Similar presentations:
Поэтапное формирование навыков говорения школьников: декламация, речевые клише, диалог с тренажёром
1. Поэтапное формирование навыков говорения школьников: декламация, речевые клише, диалог с тренажёром, основы риторической
компетенцииИдеи, упражнения, материалы, ресурсы
Чекчурина Ольга Юрьевна
Заместитель директора по методической работе
Группа компаний ИНЯЗ
ELT Class РЕЛОД-Новосибирск
2.
3. Причины сбоев в говорении (не только на иностранном языке)
• Зафиксированный в культуре ЗАПРЕТ на устную речь:«Поговори тут у меня!» «Есть вопросы? -Нет вопросов, ну и
хорошо.» «Разговорчики в строю!» Вольфрам фон Эшенбах
«Парцифаль» - НЕ заданный вовремя вопрос из боязни
проявить неотёсанность (Гурнеманц и Парцифаль)
• Недостаточно практики подготовленной и спонтанной устной
речи – утрата традиции сказок на ночь, устного творчества и
свободный обсуждений вне фиксированного формата
• Потеря традиции чтения вслух (Кто? Когда? Кому? Зачем?)
• Недостаточная начитанность –мало языкового материала для
говорения
• Недостаток условно-коммуникативных упражнений в
учебниках и функциональных узлов в учебных программах
4. ГИА-9
http://oge.fipi.ru/os/xmodules/qprint/index.php?proj_guid=8BBD5C99F37898B6402964AB11955663&theme_guid=6AE467806D39AABB4E933C01D8EB127E&groupno=6&groupno=0
Задания экзамена
Возможные затруднения Ss
• Task 1.Read the text • Task 1. Слабая техника чтения
aloud
• Ошибки в произношении
Мало времени на отработку навыков чтения
• Task 2. Нет опыта разговора с тренажёром
Слабые навыки аудирования
• Task 2. Answer the
questions
• Task 3. Сбои в построении структуры
• Task 3. You are
going to give a talk
about …
высказывания в соответствии с
экзаменационным форматом
Недостаточно опыта публичных монологических
выступлений в ситуации повышенного стресса
Недостаточно развитая риторическая
компетенция
5. Отработка правил чтения
http://injaz.ru/jolly-grammar описание программыформирования и корректировки навыков чтения в основной
школе https://www.jollylearning.co.uk/free-parent-teacherresources/
демо версии и пробные матриалы
6. Литературные фестивали, конкурсы, поэтические вечера
http://www.bookshop247.com/shop/UID_3595.html
https://vk.com/club129920797
литературный фестиваль Сибирской
ассоциации учителей
7. Идеи для организации работы в мультимедийном языковом центре компьютерном классе персональным компьютером и с интерактивной
доской8. Ресурсы для отработки навыка общения с электронным экзаменатором
9.
10.
11. ‘Pronunciation for grammar’ CD-ROM
12.
13.
14.
15. Формат для заданий по чтению вслух
Конкурсы чтецов
Литературная гостиная (без конкурса)
Литературные фестивали
Театрализация и внеурочные мероприятия
16. Fluency development раздел ‘Fluency Time’ в комплексе для младших средних подростков – готовимся к заданиям на говорение
заблаговременно!17.
18. Поэтапно формируем навыки диалогической речи – аудирование и конспектирование, говорение с опорой на конспект
19. Говорение с опорой на шаблоны из учебника
20. Меню раздела с видео и интерактивными упражнениями
21. ГИА 11
Формат заданий ГИА 11Возможные затруднения Ss
Task 1. Imagine that you are preparing a project
with your friend. You have found some
interesting material for the presentation
and you want to read this text to your
friend. You have 1.5 minutes to read the
text silently, then be ready to read it out
aloud. You will not have more than 1.5
minutes to read it.
Task 1. Слабая техника чтения
Ошибки в произношении
Читаем
вслух фрагменты
Мало времени
на отработку
навыков
текстов , как
чтения
обоснование выбора в
multiple choce,
• Task 2
цитируем
Task 2. Study the advertisement.
• Навыки ДР отрабатываются в клише,
You are going to study abroad for three months
а не в языковых упражнениях
and want to find a swimming pool you could
attend. You’d like to get more information
Восстанавливаем задание «задайте
about this swimming pool. In 1.5 minutes
вопросы к предложению, тексту и
you are to ask five questions to find out the
following:
тренируем навыки
• иллюстрации»,
Task 3
перекрёстного
опроса
• Недостаточно
навыков
Task 3. Imagine that you are showing your photo
album to your friend. Choose one photo to
present to your friend.
You will have to start speaking in 1.5 minutes
and will speak for not more than 2 minutes.
You have to talk continuously. In your talk
remember to speak about…
неподготовленного говорения
TED Talks toastmeisters
монологическая разминка,
дефиниции
22. Уровень А2-B2+
• Определяем уровень по тесту• Выбираем задание на говорение
соответствующей сложности
Пособие с
дифференцированным
уровнем сложности и
грифом ФИПИ , один из
авторов – разработчик
КИМов - Симкин В.Н.
23. Учимся строить определения - давать объяснения на английском языке дефиниции как заготовки для говорения
24. Задания для развития навыков говорения уровня А2
https://youtu.be/QwlBZc9MrJA
video
Key Speaking
25. Задания для развития навыков говорения уровня B1
https://www.youtube.com/watch?v=ixBQ6zHfiyM ESOL Preliminary Speaking video
26. Задания для развития навыков говорения уровня B1
27. Задания для развития навыков говорения уровня B2
https://www.youtube.com/watch?v=v2qdnGZO7Vk ESOL First Speaking video
28.
29. У наших учеников уровень английского – А1 !!!!
• New Enterprise30.
Слайды с семинара Вы можетескачать здесь:
https://vk.com/bookshop247
31. www.injaz.ru бесплатные ресурсы повышение квалификации Чекчурина Ольга Юрьевна [email protected] (383) 254 00 21
консультации семинарыскайпинары
ELT-тренинги