Similar presentations:
Внеурочная деятельность
1.
Внеурочная деятельность организуется понаправлениям развития личности:
•духовно- нравственное
•общеинтеллектуальное
•общекультурное (художественно-эстетическое).
•социальное
•спортивно-оздоровительное.
2. Приоритетные задачи в области воспитания на 2018-2019 учебный год:
• Реализация проекта «Рейтинг класса как основной инструментразвития детского коллектива»;
• Организация работы над индивидуальным личностным
результатом в рамках проекта «Электронное портфолио
школьника» (в том числе проект «Золотой резерв» для
обучающихся 8-11 классов)
• Социальное проектирование (реализация общегимназического
проекта «Школьный музей»)
• Профилактика правонарушений, организация работы по
формированию безопасного поведения и здоровому образу
жизни:
• Организация работы по профилактике детского и семейного
неблагополучия, продолжение реализации проекта по
родительскому просвещению «Родительский университет»
3.
• Сентябрь - «Месячник безопасностижизнедеятельности»
• Октябрь - «Готовность к профессиональному
самоопределению»
• Ноябрь - «Я - доброволец»
• Декабрь - «Месячник успешных детей»
• Январь - «Безопасная цифровая школа»
• Февраль - «Военно-патриотический месячник»
• Март - «Месячник искусства и культуры»
• Апрель - «Школьный музей»
• Май - «Моя семья, мой город, моя Россия»
• Июнь - «Месячник детства»
4. День учителя
Флешмоб «Любимому учителю»Творческое поздравление классному
руководителю/учителям в видео формате.
Требование – продолжительность не более
минуты
Видеоролики необходимо отправить
до 3 октября на почту [email protected]
#любимыйучитель #гимназия33
5. Организация Дня Семьи в 2018-2019 году
https://goo.gl/forms/FmIvym6kcgnBMPhm2Мы предлагаем вам, посовещавшись (классный
руководитель, ребята, родители), выразить общее мнение
класса по поводу организации Дня Семьи в 2018-2019
учебном году (просим анкету заполнить представителям
родительских комитетов до 10 октября)
6.
7. Организация работы по профилактике детского и семейного неблагополучия
Минимальныйуровень риска
(от 30 до 50
балла)
Составление и реализация
индивидуальной
программы коррекции
кл.рук. и соц.педагогом
-
Средний уровень
риска
(от 51 до 75
баллов)
Привлекаются специалисты
Центра и других учреждений
субъектов профилактики
Высокий уровень
риска
(от 76 баллов)
Привлекаются специалисты
Центра, ПМПК и других
учреждений субъектов
профилактики
-
СОП
(от 200 баллов)
По решению консилиума ОУ
направление ходатайства в
КДНиЗП о признании семьи,
находящейся в СОП
8. Взаимодействие с родителями
1) ? - Платные занятия «Как договориться ссвоим ребенком» (учебный курс с
приглашенным специалистом)
2) Форма проведения родительских
консультаций (запись через гугл форму,
групповые консультации)
3) ? – очные формы проведения мероприятий
по родительскому просвещению
9. Рейтинг класса как инструмент успешного развития детского коллектива
Рейтинг подводится по результатам 1 и 2полугодия отдельно в каждой возрастной
категории: начальная школа, среднее звено
(5-8 классы), старшее звено (9-11 классы)
10. 1. Организация массового (более 50 % класса) участия детей и родителей в крупных общегимназических событиях, всероссийских
акциях:День Здоровья
День Семьи
Бал старшеклассников
Ледовое шоу («Веселые старты на коньках»)
Фестиваль военно-патриотической песни
Общегимназический смотр строя и песни
«Кросс нации»
«Лыжня России» (не менее 25 % класса)
Каждое событие – 3 балла в рейтинг
11. 2. Организация участия детей в общегимназических спортивных соревнованиях (в рамках общегимназического фестиваля «Встреча
поколений»)Турниры по футболу
Турниры по волейболу
Турниры по настольному теннису
Турниры по шахматам
Легкоатлетическая эстафета и пр.
Каждое событие – 2 балла в рейтинг
12. 4. Результативное участие в общегимназических мероприятиях и конкурсах
1 место – 5 баллов в рейтинг2 место – 4 балла в рейтинг
3 место – 3 балла в рейтинг
Победа в номинации- 3 балла в рейтинг
PS Участие класса в мероприятии отмечается
отдельно (см.предыдущие слайды)
13. 5. Организация образовательного события на уровне гимназии, города, края совместно с классным коллективом
Уровень гимназии – 7 баллов в рейтингМуниципальный уровень – 12 баллов в рейтинг
Краевой уровень – 20 баллов в рейтинг
14. 6. Организация образовательных экскурсий (посещение театров, музеев, выставок и пр.) и поездок
3 балла в рейтингГород
4 балла в рейтинг
Пермский край
Пределы РФ (зарубежные экскурсии)
7 баллов в рейтинг
15. 7. Организация классным руководителем участия детей в очных творческих конкурсах, военно-патриотических фестивалях,
интеллектуальных игр и пр. выше гимназического уровня(см. перечень конкурсов проекта "Портфолио школьника").
Каждый конкурс оценивается отдельно (учитывается как
индивидуальное, так и групповое участие).
1 место
Муниципальный
уровень
Краевой уровень
Всероссийский
уровень
2 место
3 место
Победа в
номинации
Участие
10 б.
9 б.
8 б.
7 б.
5 б.
15 б.
13 б.
12 б.
10 б.
7 б.
30 б.
25 б.
20 б.
15 б.
10 б.
16. 8. Систематическое и своевременное (не более недели со дня проведения) предоставление качественных информационных заметок для
размещения на сайте гимназии (в группе Вконтакте )об интересных делах класса, победах в конкурсах и
соревнованиях
2 заметки в месяц – 3 балла
Требования к оформлению заметок: заметка представляет
собой связное письменное высказывание (вступление,
основная часть, заключение), к заметке можно прикрепить не
более 7 качественных разноплановых фотографий, заметки
отправляем на эл.почту [email protected]
P.S. О проведении общегимназических массовых мероприятий создается одна заметка
администратором гимназии, указываются все участники. Не нужно каждому писать о
том, как приняли участие в «Кроссе Нации», «Дне здоровья» и пр.
17. 9. Готовность к профессиональному самоопределению (показатель для 8-11 классов)
Организация участия детей в Дняхоткрытых дверей вузов и колледжей, в
выставке «Образование и карьера», в
мероприятиях, проводимых вузами
Перми, мероприятия в рамках проекта
«Гимназия-вуз»
3 балла в рейтинг
за каждое мероприятие
18. Штрафные баллы
- 3 балла из рейтинга порезультатам каждой
проверки
- 2 балла из рейтинга
Замечания по поводу внешнего вида
(СОБЛЮДЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ) во
время контрольной проверки
(1 раз в неделю)
Замечания по поводу дежурства класса