ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Статья 63. Общее образование
Уровни и направления общего образования
КЛУБ ЗАБОТЛИВЫХ РОДИТЕЛЕЙ программа социально-психологического сопровождения родителей и детей с ограниченными возможностями
Комментарии к ФГОС ДО № 08-249 от 28.02.14 п.4.7 раздела IV
Универсальные учебные действия
Основные цели программы
Варианты подготовки к обучению в школе
Примерное количество занятий
Образовательные и предметные области ФГОС ДО и ФГОС НОО
Модули подготовки к обучению охватывают все образовательные области ДО
Речевое развитие/подготовка руки к письму
Познавательное развитие (формирование математических представлений)
Признаки предметов (размер, цвет, форма) Пространственные и временные представления Подготовка к изучению чисел
Пространственные и временные представления
Геометрический материал
Сравнение численности двух множеств
Цифры и числа от 0 до 9. Число 10. Цифра и число 0 Сложение и вычитание чисел
Арифметические действия сложение и вычитание
Конструирование
Система заданий для развития универсальных познавательных процессов
Приложение
Познавательное развитие (знакомство с окружающим миром)
Зелёная тропинка Рабочая тетрадь
Разделы модуля «Зелёная тропинка» «Чудесный мир растений и грибов»
Разделы модуля «Зелёная тропинка» «Наши друзья – животные»
Разделы модуля «Зелёная тропинка» «Круглый год»
Художественно-эстетическое развитие
Волшебный мир народного творчества Рабочая тетрадь
В гостях у сказки
В гостях у сказки
Развиваем познавательные процессы
Художественно-эстетическое развитие
Новая серия пособий «Работаем по ФГОС дошкольного образования»
Методическая работа по программе. Взаимодействие с семьёй
20.80M
Categories: educationeducation pedagogypedagogy

Взаимодействие детского сада и семьи в вопросах подготовки ребенка к школе по ФГОС ДО

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7. ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Статья 63. Общее образование

8. Уровни и направления общего образования

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30. КЛУБ ЗАБОТЛИВЫХ РОДИТЕЛЕЙ программа социально-психологического сопровождения родителей и детей с ограниченными возможностями

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

38.

39.

40. Комментарии к ФГОС ДО № 08-249 от 28.02.14 п.4.7 раздела IV

41.

42. Универсальные учебные действия

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50. Основные цели программы

51. Варианты подготовки к обучению в школе

52. Примерное количество занятий

53. Образовательные и предметные области ФГОС ДО и ФГОС НОО

54. Модули подготовки к обучению охватывают все образовательные области ДО

55.

56. Речевое развитие/подготовка руки к письму

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63.

64.

65.

66.

67.

68. Познавательное развитие (формирование математических представлений)

69.

70. Признаки предметов (размер, цвет, форма) Пространственные и временные представления Подготовка к изучению чисел

71. Пространственные и временные представления

72. Геометрический материал

73. Сравнение численности двух множеств

74. Цифры и числа от 0 до 9. Число 10. Цифра и число 0 Сложение и вычитание чисел

75. Арифметические действия сложение и вычитание

76. Конструирование

77. Система заданий для развития универсальных познавательных процессов

78. Приложение

79.

80. Познавательное развитие (знакомство с окружающим миром)

81.

82. Зелёная тропинка Рабочая тетрадь

83. Разделы модуля «Зелёная тропинка» «Чудесный мир растений и грибов»

84. Разделы модуля «Зелёная тропинка» «Наши друзья – животные»

85. Разделы модуля «Зелёная тропинка» «Круглый год»

86.

87. Художественно-эстетическое развитие

88. Волшебный мир народного творчества Рабочая тетрадь

89. В гостях у сказки

90. В гостях у сказки

91. Развиваем познавательные процессы

92.

93. Художественно-эстетическое развитие

94.

95.

96.

97.

98.

99.

100.

101.

102.

103. Новая серия пособий «Работаем по ФГОС дошкольного образования»

104. Методическая работа по программе. Взаимодействие с семьёй

105.

106.

Методическое сопровождение педагогов дошкольного
образования
Тематика вебинаров на сентябрь – октябрь 2018 года
05.09.2018 г.
Социально-коммуникативное развитие
дошкольников: осенние образовательные циклы и
праздники в детском саду
19.09.2018 г.
Принципы СТЕМ / STEAM в технологиях
математического образования детей дошкольного
возраста
3.10.2018 г.
Образование в семье: игра как ведущая
деятельность дошкольника. Игровые формы
образования
Елена Викторовна Соловьёва
психолог, кандидат педагогических
наук, доцент,
генеральный директор и
руководитель образовательных
программ Психологического
центра поддержки семьи
«Контакт»
17.10.2018 г.
Формирование естественнонаучных и социальных
представлений у детей дошкольного возраста:
образ животных в культурах разных стран"
106
English     Русский Rules