Януш Корчак: Жизнь, отданная детям

1. Колибабчук И.А.

Группа Б ЗФО ДО 3 КУРС

2.

3.

4.

5.

• В основу своей педагогики он положил
чудесный сплав любви и уважения к
ребенку и светлую мечту о мире, где дети
будут избавлены от всего, что их унижает,
где их счастье будет обусловлено счастьем
и свободой всего народа

6. Как любить ребенка

7.

Эта небольшая книжкасвоеобычный манифест
гуманизма. Нестареющий
завет, переданный в наши и
грядущие времена из
времен как будто от нас
удаленных и в то же время
совершенно похожих,
потому что речь идет о
любви к детям, а это
ценность постоянная

8.

Каждому рано или поздно
воздается по заслугам, но частослишком поздно, когда ничего не
исправишь, и в этом истоки многих
человеческих драм. Те, кто
воображает, будто доброта и
любовь малозначимые,
второстепенные качества, которые
не помогают, а, напротив, даже
вредят, допустим, при достижении
карьеры, бывают наказаны на краю
этой карьеры, а еще чаще - на краю
собственной жизни-нелюбовью и
недобротой окружающих.

9.

Труд «Как любить ребенка»
был опубликован в 1919
году. Над его созданием
Корчак работал во время
своего пребывания на
Украине, где некоторое
время провел в столичных
детских приютах. «Как
любить ребенка» стал
одним из первых научнопопулярных трудов Корчака

10. Первые дни в новом мире

В книге «Как любить ребенка»
Януш Корчак прослеживает
жизнь маленького человека с
момента его появления на свет
и до совершеннолетия, когда
заметно подросшее чадо уже
готово выйти из-под
родительской опеки.
Все начнется в тот день, когда
малыш с силой и отвагой
вырвется из материнской
утробы в новый мир.

11.

«Воспитание, –
акцентирует автор, – не
приятная забава, а
работа, в которую нужно
вложить все усилия
бессонных ночей,
капитал тяжелых
переживаний и
множество
размышлений».

12. Маленький ученый

• между тем с каждой неделей ребенок
становится все больше и взрослее. На его
личике уже проявляются эмоции, он узнает
голос матери и дарит родным свои первые
беззубые улыбки. Зрение и слух малыша
становятся острее, постродовой шок
прошел, теперь ребенок начинает активно
познавать окружающий мир

13. Внешняя красота

Красивого и некрасивого ребенка
нужно воспитывать по-разному,
но главное в обоих случаях –
честность со стороны родителей.
Маленькому красавчику нужно
дать понять, что без других
добродетелей его внешность
померкнет. Игнорировать его
красоту не стоит, ее обязательно
отметят другие, и тогда ситуация
может выйти из-под вашего
контроля. Вы и не заметите, как
малыш превратится в
самовлюбленного гордеца.

14. Права ребенка

• У ребенка есть права. В числе главных
автор выделяет право:
• …на смерть;
…на сегодняшний день;
…быть тем, что он есть.

15. Период взросления: по разные стороны баррикад

Большие дети – большие
проблемы. Вам еще предстоит
пережить школьную адаптацию,
домашние задания, искусно
скрываемые двойки и замечания
в дневнике, первую любовь,
переходный возраст, половое
созревание, протест юношества.

16.

Ваше положение шатко – в глазах
подросшего ребенка вы находитесь во
вражеском лагере взрослых. Не имея
возможности работать, он вынужден
принимать ваши деньги, как
милостыню от врага, и чувствовать
вашу власть над собой. Не напоминайте
о его подневольном положении, не
опускайтесь до шантажа. Говорите с
ребенком на равных, не допускайте
снисходительных смешков,
назидательного осуждения в
отношении проблем, которые волнуют
подростка. Вам они, безусловно,
покажутся наивными, но для него они
представляют первостепенную
важность. Имейте уважение к его
детским переживаниям, и он не станет
платить вам скрытностью и
безразличием.

17.

Любите своего ребенка, но
не превращайте его в
собственность. Он, прежде
всего, личность, человек.
Ваша задача – создание
условий для его развития
и становления. Если у вас
все получится, он
обязательно вспомнит о
своем счастливом детстве.