Similar presentations:
Предмет и структура юридической психологии
1. Тема № 1: Предмет и структура юридической психологии
План1. Предмет юридической психологии. Содержание
и основные понятия юридической психологии.
2. Цели и задачи юридической психологии.
3. Место юридической психологии в системе
психологии, юридических наук.
4. Система юридической психологии.
Ст.преподаватель
Кравцов Сергей Михайлович
1
2. Мир психических явлений
1. Индивидуально-психологические явления2.
Социально-психологические, групповые
По своей сущности и представленности нашему восприятию
психические явления делятся на:
1)психологические факты
2)психологические закономерности
3)психологические механизмы.
Психологические факты — относительно поверхностные,
наблюдаемые
психологические
феномены
—
проявления
существования и действия психики.
Психологические закономерности — объективно существующие
причинно-следственные связи психологических явлений и их
обусловливаний.
Психологические механизмы - психологические превращения,
посредством которых совершается действие закономерностей и
происходят переходы от причины к следствию.
2
3. По форме существования психические явления делятся на:
1.Психические
процессы
—
это
элементарные психические явления:
а) познавательные (ощущение, восприятие,
внимание, воображение, память, мышление, речь);
б) эмоциональные (эмоции и чувства);
в) волевые (воля).
3
4.
2. Психические состояния1) мотивационные (желания, интересы, влечения,
страсти);
2) состояния организованности сознания
(проявляются в различных уровнях внимательности,
работоспособности);
3) эмоциональные (эмоциональный тон ощущений,
эмоциональный отклик на явления действительности,
настроение, конфликтные эмоциональные состояния —
стресс, аффект, фрустрация);
4)
волевые
состояния
—
инициативность,
целеустремленность, решительность, настойчивость.
Различаются также пограничные психические
состояния личности – реактивные (шоковые и
ступорные) состояния, психопатии, акцентуации
характера, неврозы и задержки психического
развития (умственная отсталость).
4
5.
3. Психические образования — это то, чтостановится результатом работы психики человека, его
развития и саморазвития.
К ним следует отнести приобретенные знания,
умения, навыки, привычки, установки, взгляды,
убеждения и др.
5
6.
4. Психические свойства — типичные дляданного
человека
особенности
его
психики,
включающие:
направленность — иерархию потребностей и
устойчивых
мотивов
поведения,
ценностных
ориентации (К чему стремится человек?);
характер — обобщенные способы поведения,
тип адаптации к среде;
темперамент — индивидуальные особенности
психической
деятельности,
обусловленные
врожденным типом высшей нервной деятельности
(Как проявляется человек?);
способности
—
индивидуальнопсихологические особенности личности, являющиеся
условием успешного выполнения той или иной
деятельности (Что может человек?).
6
7. Предмет юридической психологии
Юридическая психология - прикладная наука,находящаяся на стыке психологии и юриспруденции,
изучающая закономерности, механизмы, явления и
факты психической деятельности людей, связанные с
применением правовых норм и участием в правовой
деятельности.
Предметом
изучения
юридической
психологии являются закономерности, механизмы,
психические
явления
и
факты
психической
деятельности людей, проявляющиеся в сфере действия
права.
Короче: предмет юридической психологии –
психология людей в отношениях с системой права.
7
8. Цели юридической психологии
1. Познание юридико-психологическойдействительности
и
разработка
научнопсихологической картины человека в системах
«человек-право» и «человек-право-общество»;
2. Психологическое обеспечение создания
правового государства и гражданского общества.
8
9. Общие задачи
1) научный синтез юридических и психологических знаний;2)
раскрытие
психологической
сущности
фундаментальных категорий права;
3) вооружение всех работников и граждан, включенных в
создание и совершенствование правовой системы, достоверными
юридико-психологическими знаниями;
4) способствование профессионально-психологическому
развитию личности работников юридических органов и их
профессионализма;
5) разработка психологически обоснованных путей
повышения эффективности решения профессиональных
задач, стоящих перед государственными органами и их
специалистами, а также деятельности по укреплению
законности и правопорядка.
9
10. Частные задачи:
1. Изучение методологических и теоретическихоснов науки, разработка методики теоретических и
прикладных
исследований,
адаптирование
юридической психологией методик и методов,
разработанных в других науках;
2. Исследование
личности юриста, его
деятельности, правомерного и противоправного
поведения, личности законопослушного человека и
правонарушителя
и
их
групп,
психологии
социально-правовой ресоциализации правонарушителя (в том числе в исправительных учреждениях),
психологических
особенностей
юридической
процедуры и профилактики правонарушений;
10
11.
3. Разработка практических рекомендацийдля юристов-практиков по осуществлению ими
правоприменительной, правоохранительной и
правотворческой функции, совершенствованию и улучшению их собственной работы,
стабилизации коллективов юристов, стимулированию совместной деятельности;
4. Разработка методики профориентации,
профотбора, профконсультации юристов,
профессиограммы и психограммы юридических профессий;
11
12.
5.Теоретическое
и
методическое
обеспечение
учебной
дисциплины
«Юридическая психология» и связанных с ней
спецкурсов;
6. Обеспечение практики специальным
психологическим знанием;
7. Разработка теории и методики судебнопсихологической экспертизы, психологической
консультации;
8. Участие специалиста-психолога в
гражданском и уголовном процессе.
12
13. Система юридической психологии
1) методологический раздел, в котором раскрываетсяпредмет, задачи, система, методы и принципы юридической
психологии;
2) правовая психология - изучающая психологические
аспекты правопонимания, правотворчества, правосознания,
правовой социализации личности и правоисполнительного
поведения;
3) психология юридического труда, которая совместно с
психологией труда исследует профессиональную деятельность
юристов, особенности профессионального отбора кандидатов для
правоохранительных органов, закономерности подготовки
личности юриста;
13
14.
4) превентивная психология – изучающая природу игенезис
отклоняющегося
поведения
с
позиций
междисциплинарного
системного
подхода,
включая
личностные, социально-психологические и другие факторы,
обуславливающие
социальную
патологию,
способы
профилактики
и
предотвращения
противоправного
поведения;
5)
криминальная
психология
–
изучающая
психологические закономерности и механизмы подготовки
и совершения преступлений отдельными лицами и
преступными
группами,
мотивацию
преступного
поведения, психологические аспекты вины и роль
потерпевших в совершенном преступлении, разрабатывает
психологически обоснованные теории и типологии
личности преступников;
6)
психология
оперативно-розыскной
деятельности - изучающая психологические аспекты
раскрытия преступлений, психологического воздействия на
криминальные элементы;
14
15.
7)криминалистическая
психология
изучающая психологические основы предварительного
расследования;
8)
судебная
психология
изучающая
психологические основы судебного разбирательства, а
также проблемы судебно-психологической экспертизы;
9) пенитенциарная психология - изучающая
психологические аспекты исполнения уголовного
наказания, психологию осужденных, психологические
основы их ресоциализации и реадаптации после
отбытия наказания;
10) психология гражданского правового
регулирования,
исследующая
психологию
гражданских
правоотношений,
гражданского
судопроизводства с позиции сторон гражданского
процесса и их коммуникативную активность.
15