Разнообразие царств и их свойства

1.

2.

ТЫ ГОТОВ К
УРОКУ,
КАК?
ЧТО ТЫ ЖДЕШЬ ОТ
УРОКА?
ЧТО БОИШЬСЯ НА
УРОКЕ?
Все выучил
Все
выполнил
Все понял
Кое-что
поучил,
Кое-что
выполнил
Чуть-чуть
знаю
Не учил
Не выполнял
Не готов
Понятного
объяснения
Новых
знаний
Интересных
фактов
Буду
Слушать
Смотреть,
Писать,
Читать
Меня не
будут трогать,
спрашивать и
вообще я
буду спать
или рисовать
Что не
запомню
материал
и не
пойму
его
Что меня
будут
спрашива
ть, а я не
смогу
ответить
Боюсь
плохой
оценки

3.

Для того, что б
двигаться дальше нам
необходимо вспомнить
то, что мы уже знаем!
Если сделал
получаешь + 5
баллов !
А ты сделал
письменную
домашнюю
работу?

4.

Внимательно, послушай
фразу-цитату и реши
верна она или нет!
З
Н
Е
Б
А
Выпиши буквы по горизонтали у верных
цитат

5.

Для того, что б
двигаться дальше нам
необходимо вспомнить
то, что мы уже знаем!
И
Т
О
А
К
Выпиши буквы у верных цитат и получишь
слово

6.

Внимание! Верные
цитаты. Смотрите баллы
и подсчитайте свою
оценку
3
Н
А
Т
О
К

7.

Какие
группы
живых
организмов
изображены
?

8.

Какие вы
знаете царства
живой
природы?

9.

10.

ЖИВОЕ
По каким
признакам
мы можем
отличить
живое от не
живого?
НЕЖИВОЕ

11.

Тела НЕЖИВОЙ
природы клеток НЕ
ИМЕЮТ!
ВСЕ ЖИВОЕ
СОСТОИТ
ИЗ
КЛЕТОК!

12.

БЕЛКИ
ЖИРЫ
УГЛЕВОДЫ
ВСЕ ЖИВОЕ
имеет
одинаковый
ХИМИЧЕСКИЙ
СОСТАВ!
Тела НЕЖИВОЙ
природы
РАЗНООБРАЗНЫ ПО
ХИМИЧЕСКОМУ
СОСТАВУ!

13.

ВСЕ ЖИВОЕ
получает и
отдает
ЭНЕРГИЮ!
Для жизни всем
организмам
необходима энергия
из вне.
Источником является
СОЛНЦЕ!

14.

ВСЕ ЖИВОЕ
способно
реагировать на
воздействие
Окружающей
среды!

15.

РОСТколичественные
изменения
РАЗВИТИЕ –
качественные
изменения
ВСЕ ЖИВОЕ
растет и
развивается!

16.

ВСЕ ЖИВОЕ
воспроизводит
себе
подобных!
Способность
воспроизводить
потомство

17.

скалы
солнце
волны
орлиная стая
дубовая роща
кристаллы
РУКИ ВВЕРХ –
живое
РУКИ ВНИЗ
неживое
раки
песчаная коса
опята

18.

В каждом из 5
вопросов будет
по 5 вариантов
ответов. Они
могу быть все
правильные
или все
неправильные
или только
часть верных.
Там где верно
нужно клетку
закрасить
А
1
2
3
4
5
Б
В
Г
Д

19.

1
А
Б
разм Обмен
ноже вещес
тв
ние
В
Г
движе
рост
ние
Д
Клеточ
ное
строен
ие

20.

2
А
Б
Раздра Размно
жимост жение
ь
О каком
свойстве
идет речь?
В
Г
Д
Единст
во
химиче
ского
става
Клеточ
ное
строен
ие
Обмен
вещест
в

21.

3
А
обмен
вещес
тв
О каком
свойстве
идет речь?
Б
рост
В
Г
Д
развити клеточно движен
е
е
ие
строение

22.

4
А
Единст
во
химиче
ского
става
О каком
свойстве
идет речь?
Б
Размно
жение
В
Г
Д
Раздра
жимост
ь
Клеточ
ное
строен
ие
Обмен
вещест
в

23.

5
А
Растени
я
Б
В
Цветы
Животн
ые
Г
Д
Пауки
Бактер
ии

24.

А
Внимание!
Правильные
ответы!
1
2
3
4
5
Б
В
Г
Д

25.

Поставьте
себе оценку
по 5 бальной
системе

26.

Удачи!
Не забудьте
заполнять
дневник
наблюдения!
Обязательное:
1. Прочитать учебник стр. 15-18
2. Придумать и зарисовать цепь
питания
3. Выучить новые понятия
4. Знать свойства и уметь к ним
приводить примеры.