Similar presentations:
Дидактическая кукла, как образ человека в игре ребёнка
1.
Кукла — это образ человека в игре ребёнка,где дети подражают действиям взрослых.
Дошкольники обыгрывают различные
ситуации отображают и закрепляют
обобщённые представления о них. В игре с
куклой зарождается сюжетно — ролевая
игра, когда дошкольник использует взятую
на себя роль. Игры с куклами
удовлетворяют познавательную активность
ребёнка. Дошкольники играют в
парикмахерскую, больницу, словом во всё
то, что встретится в жизни. Они
проигрывают сюжеты и целые сюжетные
линии. Играя ребёнок воспроизводит
взаимоотношение людей и усваивает
законы общества. Поэтому куклы являются
главными игрушками, способствующие
социализации детей.
2.
Формы работы с дидактической куклойДидактическую куклу используем в непосредственно –
образовательной
деятельности в различных образовательных областях, в
совместной
деятельности детей и педагогов в режимных моментах, а
также в самостоятельной
деятельности детей.
3.
4.
Кукла Даша в зимней одежде5.
«Оденем куклу на прогулку»Цель: Учить детей называть предметы одежды, учить запоминать последовательность
одевания. Воспитывать бережное отношение к своей одежде. Развивать речь, пополнять
словарный запас.
6.
7.
Наступила весна. И кукла Даша готова гулять!8.
«Накормим куклу Дашу»Цель: Закрепить полученные навыки
поведения за столом, перенести их в другую
ситуацию.
«Расти, коса, до
пояса»
Цель: знакомить с парикмахерскими
принадлежностями( расчёска, фен, бигуди)
Обогащать и расширять словарный запас
За счёт слов: стричь, сушить волосы,
причёсываться.
9.
10.
Кукла Даша готова на летнюю прогулку!11.
«Купаем куклу»Цель: учить принимать игровую
ситуацию – купать куклу, уточнить
названия предметов туалета ( мыло,
мыльница, полотенце, расчёска).
«У Даши День рождения»
Цель: знакомить с правилами гостеприимства, учить общаться со сверстниками,
Воспитывать чувства доброжелательности, участия, умение дарить подарки.
12.
13.
Кукла Даша в осенней одежде.14.
« Кукла заболела»Цель: Воспитывать у детей умение сопереживать, сочувствовать, внимательно
относиться к больному, учить проигрывать воображаемую ситуацию.
«Кукла хочет спать»
Цель: познакомить с новой цепочкой действий(положить матрац на кровать,
застелить простынкой, положить подушку, уложить куклу, накрыть одеялом;
Научить ласково обращаться с куклой.
15.
Спасибо за внимание!группа «Дельфинчик»