Информационная культура. Информационная революция современного мира

1.

Информационные технологии – движущая сила развития общества

2. Информационная революция современного мира

В мире накоплен огромный
информационный потенциал.
Процесс фундаментальных
преобразований производительных сил
общества, вызванный увеличением
использования в производстве знаний и
ускоренным обновлением
информационных технологий, получил
название
"Информационной революции" .

3. Информатизация общества

Информатизация - одна из немногих,
если не единственная область экономики,
которая,
несмотря
на
современную
кризисную ситуацию в нашем обществе,
бурно развивается. Это, по-видимому,
обусловлено
тем,
что
увеличение
содержания информации в каком-либо
продукте дает возможность затрачивать на
его изготовление меньше сырья, энергии и
труда.
Информация - единственный уникальный
вид ресурсов, который в развитии
человечества не только не истощается, но
качественно совершенствуется. Она не
требует ни простого, ни расширенного
воспроизводства.

4.

• Информатизация комплексная система
мероприятий, направленных
на поддержку принятия
решения по вопросам
управления с помощью
современных
информационных технологий
- объективный и неизбежный
период развития
современного общества

5.

Схема взаимодействия
информационных процессов и
управленческих действий
Информатика
Менеджмент
Сбор
Появление
Реализация
решения
Потребление
информации
Информационное
обеспечение
принятия решения
Обработка
Хранение
Поиск
Принятие
решения
Распространение

6.

Компьютеризация общества
При компьютеризации общества основное внимание
уделяется развитию и внедрению технической базы
компьютеров, обеспечивающих оперативное получение
результатов переработки информации и ее накопление.

7.

Информационный обмен при
изучении информатики

8. Информационное общество

Бурное развитие компьютерной техники и информационных технологий
послужило толчком к развитию общества, построенном на использовании
различной информации и получившего название информационного
общества.
Характерные черты информационного общества:
•решена проблема информационного кризиса, т.е. разрешено
противоречие между информационной лавиной и
информационным голодом;
•обеспечен приоритет информации по сравнению с другими
ресурсами;
•главной формой развития станет информационная
экономика;
•информационная технология приобретает глобальный
характер, охватывая все сферы социальной деятельности
человека;
•формируется информационное единство всей человеческой
цивилизации;
•реализованы гуманистические принципы управления
обществом и воздействия на окружающую среду.

9. Информационная культура

Информационная культура - умение целенаправленно
работать с информацией и использовать для ее получения,
обработки и передачи компьютерную информационную
технологию, современные технические средства и методы.
Для свободной ориентации в информационном потоке
человек должен обладать информационной культурой как
одной из составляющих общей культуры. Информационная
культура связана с социальной природой человека. Она
является продуктом разнообразных творческих способностей
человека и проявляется в некоторых аспектах:

10. Проявление информационной культуры

• в конкретных навыках по использованию технических
устройств;
• в способности использовать в своей деятельности
компьютерную информационную технологию;
• в умении извлекать информацию из различных источников:
как из периодической печати, так и из электронных
коммуникаций, представлять ее в понятном виде и уметь ее
эффективно использовать;
• во
владении
основами
аналитической
переработки
информации;
• в умении работать с различной информацией;
• в знании особенностей информационных потоков в своей
области деятельности.

11. Информационные процессы

Информационные
процессы
по
определению
Федерального Закона "Об информации, информационных
технологиях и защите информации" от 8 июля 2006 г. процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и
распространения информации.
Информационный
процесс
совокупность
последовательных действий (операций), производимых над
информацией (в виде данных, сведений, фактов, идей,
гипотез, теорий и пр.), для получения какого-либо результата
(достижения цели). Информация проявляется именно в
информационных процессах. Информационные процессы
всегда протекают в каких-либо системах (социальных,
социотехнических, биологических и пр.).

12. Информационные процессы

- это любые процессы, связанные с преобразованием информации.
Создание информации
Обработка информации
Поиск информации
Кодирование информации
Хранение информации
Передача информации
Подробнее…

13. Информационные услуги

Информационные услуги - деятельность по обработке и
распространению
информации.
Средства
обработки
информации - деятельность по производству технического
оборудования для подготовки, распространения информации
и информационных услуг.

14. Информационные продукты

Информационный
продукт
документированная
информация, подготовленная в соответствии с потребностями
пользователей и представленная в форме товара.
Информационными продуктами являются программные
продукты, базы и банки данных и другая информация.

15.

Информационные
ресурсы
Информационные
ресурсы
входят
в
интеллектуальный фонд общества, определяемый
накоплением, распределением и практической
реализацией знаний квалифицированной рабочей
силы, включающей выраженный в информации
научный и производственный опыт не только
современников из всех стран мира, но и
предшественников за все времена.

16. Государственные информационные ресурсы

Государственные информационные ресурсы РФ являются открытыми и
общедоступными, за исключением отнесенной законом к категории ограниченного
доступа. К информации открытого типа относятся:
• законодательные и другие нормативные акты, устанавливающие правовой
статус органов государственной власти, органов местного самоуправления,
организаций, общественных объединений, а также права и обязанности граждан;
• документы, содержащие информацию о чрезвычайных ситуациях, необходимую
для обеспечения безопасного функционирования населенных пунктов,
производственных объектов и населения в целом;
• документы, содержащие информацию о деятельности органов государственной
власти и органов местного самоуправления, об использовании бюджетных средств
и других ресурсов, о состоянии экономики, за исключением сведений, отнесенных
к государственной тайне;
• документы,
накопленные
в открытых фондах библиотек, архивов,
информационных систем органов государственной власти.

17. Информационное взаимодействие

Одним из ключевых показателей информатизации
является информационный потенциал, т.е. способность
решать текущие и перспективные задачи информационного
обслуживания общественного производства на уровне
оптимальных возможностей, определяемых достигнутым в
данный период в мире средним уровнем развития
информационных технологий.

18. Информационная деятельность

Деятельность человека, связанную с процессами получения, преобразования,
накопления
и
передачи
информации
называют
информационной
деятельностью.
По мере развития общества, научно-технического прогресса человечество
создавало все новые средства и способы сбора, хранения, передачи информации.
Но важнейшее в информационных процессах — обработка и целенаправленное
преобразование информации — осуществлялось до недавнего времени
исключительно человеком.
Однако постоянное совершенствование техники и производства привело к
резкому возрастанию объема информации, с которой приходится оперировать
человеку в процессе его профессиональной деятельности, постоянно
увеличивался также объем информации, необходимой для решения задач
планирования и управления производством.

19. Информационные системы

Информационная система (ИС) — это
система, построенная на базе компьютерной
техники, предназначенная для хранения,
поиска, обработки и передачи значительных
объемов
информации,
имеющая
определенную
практическую
сферу
применения.

20. Информационно-правовые системы

Контур-Норматив — это справочно-правовой сервис, функционирующий в режиме онлайн, с помощью которого руководители, бухгалтеры, специалисты по кадрам могут
круглосуточно получать доступ к актуальным нормативным документам и справочной
документации по всем вопросам бухгалтерского, налогового, кадрового и управленческого
учета.
КонсультантПлюс — имеются федеральные и международные документы, более одного
миллиона судебных решений, финансовые консультации, законопроекты, разъяснения к
правовым актам, уникальные аналитические материалы; представлено законодательство
России и всех 83 регионов.
Гарант — имеются международные и федеральные документы, судебные решения,
финансовые консультации и которая состоит из одной объединённой базы.
Кодекс — большое количество нормативно-технических документов — ГОСТов, СНиПов,
РД и т. д. и имеющая специализированные справочные системы по различным отраслям
деятельности (строительство, экология, электроэнергетика, охрана труда и пр.); также здесь
имеются международные и федеральные документы, судебные решения, финансовые
консультации, тексты указов президента.
Референт — уникальная база авторских материалов, Законодательство РФ, Москвы и
МО по всем отраслям права — более молодая система в данном классе (первый релиз
вышел в 1995 г.), что определяет как ее достоинства («свежий» подход к разработке,
современный интерфейс, аналитические инструменты компьютерной сортировки
документов), так и недостатки (небольшое количество материалов региональных
арбитражных судов, по сравнению с аналогами).

21. Геоинформационные системы

Геоинформационные
системы
(также
ГИС
—
географическая
информационная система) — системы, предназначенные для сбора, хранения,
анализа и графической визуализации пространственных данных и связанной с
ними информации о представленных в ГИС объектах. Другими словами, это
инструменты, позволяющие пользователям искать, анализировать и редактировать
цифровые карты, а также дополнительную информацию об объектах, например
высоту здания, адрес, количество жильцов.
ГИС включают в себя возможности СУБД, редакторов растровой и векторной
графики и аналитических средств и применяются в картографии, геологии,
метеорологии,
землеустройстве,
экологии,
муниципальном
управлении,
транспорте, экономике, обороне.

22. Информационная индустрия

Информационная индустрия производство информационных
товаров и услуг на базе
информационных
технологий.
Информационная
индустрия
включает
производство
вычислительной
техники
и
производство информации.

23.

Государственный
информационный регистр
Государственный регистр электронных информационных ресурсов и информационных систем
формируется и функционирует согласно Правилам ведения Государственного регистра электронных
информационных ресурсов и информационных систем и депозитария, утвержденным постановлением
Правительства на основании сведений, ежегодно представляемых владельцами информационных
ресурсов и информационных систем.
Задачами Государственного регистра электронных информационных ресурсов и информационных
систем являются систематизация информации об информационных ресурсах и информационных
системах, информирование физических и юридических лиц о содержащейся в Государственном регистре
информации, информационное обеспечение государственных органов, представление информации
разработчикам информационных ресурсов и информационных систем для организации интеграции
информационных ресурсов и информационных систем, а также обмена данными между
информационными ресурсами и информационных систем.
Формирование базы Государственного регистра электронных информационных ресурсов и
информационных систем ведется на основании заявок о регистрации информационных ресурсов и
информационным систем, ежегодно представляемых владельцами информационных ресурсов и
информационных систем в адрес Агентства по информатизации и связи на бумажных и электронных
носителях.
Государственные базы данных, информационные системы, Web-сайты и сети передачи данных на
территории России, разработка и создание которых финансируется из государственного бюджета,
подлежат обязательному государственному учету и регистрации. Государственная регистрация
негосударственных баз данных, информационных систем, Web-сайтов и сетей передачи данных может
производиться по инициативе собственников указанных информационных ресурсов и информационных
систем. Государственная регистрация информационных ресурсов и информационных систем
производится на основании заявки владельца ресурса.

24. Стандартизация и сертификация

Информационная
деятельность
регулируется
определенными государственными нормами и правилами.
Стандартизация — это один из видов деятельности по
установлению норм, правил и характеристик в целях
обеспечения:
• экономии всех видов ресурсов;
• безопасности продукции, работ и услуг для окружающей
среды, жизни, здоровья и имущества;
• безопасности хозяйственных объектов с учётом риска
возникновения природных и техногенных катастроф и
других чрезвычайных ситуаций;
• технической и информационной совместимости, а также
взаимозаменяемости продукции;
• качества продукции, работ и услуг в соответствии с
уровнем развития науки, техники и технологии;
• единства измерений;
• обороноспособности
и
мобилизационной
готовности
страны.

25. Стандартизация и сертификация

Под
стандартизацией
понимается
деятельность,
направленная на достижение упорядочения в определённой
области
посредством
установления
положений
для
всеобщего и многократного применения в отношении
реально существующих и потенциальных задач. Эта
деятельность проявляется в разработке, опубликовании
применении стандартов. Стандартом называется документ, в
котором
в
целях
добровольного
многократного
использования устанавливаются характеристики продукции,
правила осуществления и характеристики процессов
производства,
эксплуатации,
хранения,
перевозки,
реализации и утилизации, выполнения работ или оказания
услуг. Стандарт также может содержать требования к
терминологии, символике, упаковке, маркировке или
этикеткам и правилам их нанесения.

26. Стандартизация и сертификация

Сертификация — процедура подтверждения соответствия,
посредством
которой
независимая
от
изготовителя
(продавца,
исполнителя)
и
потребителя
(покупателя)
организация удостоверяет в письменной форме, что
продукция соответствует установленным требованиям.
Сертификация - форма осуществляемого органом по
сертификации
подтверждения
соответствия
объектов
требованиям
технических
регламентов,
положениям
стандартов, сводов правил или условиям договоров(в ред.
Федерального закона от 01.05.2007 №65-ФЗ).
Часто отождествляют сертификацию и лицензирование.
Лицензия — это право (разрешение) на осуществление
какой-либо деятельности, сертификат на услуги — документ,
подтверждающий,
что
качество
услуг
соответствует
определённым требованиям.

27. Для работы с информацией существуют информационные методы, которые включают в себя цели и условия получения информации

Информационные методы
Естественные
Основанные на
системе чувств
восприятия
(врожденные)
Основанные на
мышлении
(приобретенные в
результате обучения)
Искусственные
Технические
(аппаратные)
Логические
(программные)

28. Информационные технологии

Информационная
технология
есть
совокупность конкретных технических и
программных
средств,
с
помощью
которых мы выполняем разнообразные
операции по обработке информации во
всех
сферах
нашей
жизни
и
деятельности. Иногда информационную
технологию
называют
компьютерной
технологией
или
прикладной
информатикой.

29. Виды информационных технологий

• Под словом технология принято понимать
совокупность условий (режимов), приемов и
навыков использования предметов труда
(инструментов и материалов) для получения
результатов труда в определенном
количестве с заданным качеством.
Инструментами труда в информатике
являются аппаратные и программные
средства вычислительной техники, а
материалами – носители информации и
структуры данных.

30.

Информационная технология – информационный
процесс,
в
результате
которого
создается
информационный
продукт.
Коммуникационная
технология - информационный процесс, в результате
которого
происходит
передача
и
обмен
информацией. Например, технология электронного
документооборота,
технология
баз
данных,
коммуникационные
технологии,
технологии
программирования,
технологии
компьютерной
графики и т.д.

31. Этические нормы информационной деятельности

•Никогда не давайте частной информации о себе (фамилию, номер телефона, адрес - без
разрешения родителей.
•Встреча в реальной жизни со знакомыми по Интернет-общению не является очень хорошей
идеей, поскольку люди могут быть разными в электронном общении и при реальной встрече. Если
вы все же хотите встретиться с ними, сообщите об этом родителям, и пусть они пойдут на первую
встречу вместе с вами.
•Не открывайте письма электронной почты, файлы или Web-страницы, полученные от людей,
которых вы реально не знаете или не доверяете им.
•Никому не давайте свой пароль
•Никогда не делайте того, что может стоить денег вашей семье,
•Всегда будьте вежливыми в электронной переписке, и ваши корреспонденты будут вежливыми с
вами.
•В электронных письмах не применяйте текст, набранный в ВЕРХНЕМ РЕГИСТРЕ - это
воспринимается в сети как крик, и может расстроить вашего собеседника.
•Не присылайте в письме информацию большого объема (картинки, фотографии и т.п.) без
предварительной договоренности с вашим собеседником.
•Не рассылайте писем с какой-либо информацией незнакомым людям без их просьбы - это
воспринимается как "спам", и обычно досаждает пользователям сети.
•Всегда ведите себя в сети так, как бы вы хотели, чтобы вели себя с вами!

32. Информационное пространство

Единое информационное пространство представляет собой
совокупность баз и банков данных, технологий их ведения и
использования,
информационно-телекоммуникационных
систем и сетей, функционирующих на основе единых
принципов и по общим правилам, обеспечивающим
информационное взаимодействие организаций и граждан, а
также удовлетворение их информационных потребностей.

33.

Единое информационное пространство
складывается из следующих главных
компонентов:
• информационные ресурсы, содержащие данные,
сведения и знания, зафиксированные на
соответствующих носителях информации;
• организационные структуры, обеспечивающие
функционирование и развитие единого
информационного пространства, в частности, сбор,
обработку, хранение, распространение, поиск и
передачу информации;
• средства информационного взаимодействия граждан
и организаций, обеспечивающие им доступ к
информационным ресурсам на основе
соответствующих информационных технологий,
включающие программно-технические средства и
организационно-нормативные документы.

34. Информационные угрозы

Возможные пути вмешательства в чужое информационное пространство
(информационные угрозы) могут быть таковы:
•перехват электронных сообщений;
•применение подслушивающих устройств;
•дистанционное фотографирование;
•перехват акустических излучений и восстановление текста
принтера;
•хищение носителей информации и производственных отходов;
•считывание данных в массивах других пользователей;
•чтение остаточной информации в памяти системы после
выполнения санкционированных запросов;
•копирование носителей информации с преодолением средств
их защиты;
•маскировка под зарегистрированного пользователя;
•мистификация (маскировка под запросы системы);
•использование программных ловушек;
•использование недостатков систем программирования
операционных систем;
•включение в библиотеки программ специальных блоков типа
«троянский конь».

35. Информационная безопасность

Существуют различные механизмы безопасности:
• шифрование;
• цифровая (электронная) подпись;
• контроль доступа;
• обеспечение целостности данных;
• обеспечение аутентификации;
• подстановка трафика;
• управление маршрутизацией;
• арбитраж (или освидетельствование).
Все средства защиты данных могут быть
отнесены к одной из следующих групп:
•защита аппаратных составляющих
компьютера;
•защита линий связи;
•защита баз данных;
•защита подсистемы управления
компьютера.

36. Правовые нормы информационной деятельности

Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о
защите информации"
Принят Государственной Думой 8 июля 2006 года, одобрен Советом Федерации 14 июля 2006 года
Статья 1. Сфера действия настоящего Федерального закона
Статья 2. Основные понятия, используемые в настоящем Федеральном законе
Статья 3. Принципы правового регулирования отношений в сфере информации, информационных
технологий и защиты информации
Статья 4. Законодательство Российской Федерации об информации, информационных технологиях и о
защите информации
Статья 5. Информация как объект правовых отношений
Статья 6. Обладатель информации
Статья 7. Общедоступная информация
Статья 8. Право на доступ к информации
Статья 9. Ограничение доступа к информации
Статья 10. Распространение информации или предоставление информации
Статья 11. Документирование информации
Статья 12. Государственное регулирование в сфере применения информационных технологий
Статья 13. Информационные системы
Статья 14. Государственные информационные системы
Статья 15. Использование информационно-телекоммуникационных сетей
Статья 16. Защита информации
Статья 17. Ответственность за правонарушения в сфере информации, информационных технологий и
защиты информации
Статья 18. О признании утратившими силу отдельных законодательных актов (положений
законодательных актов) РФ
1)

37.

2)
Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ
(с изменениями от 27 мая, 25 июня 1998 г., 9 февраля, 15, 18
марта, 9 июля 1999 г., 9, 20 марта, 19 июня, 7 августа, 17 ноября,
29 декабря 2001 г., 4, 14 марта, 7 мая, 25 июня, 24, 25 июля, 31
октября 2002 г., 11 марта, 8 апреля, 4, 7 июля, 8 декабря 2003 г.,
21, 26 июля, 28 декабря 2004 г., 21 июля, 19 декабря 2005 г., 5
января, 27 июля, 4, 30 декабря 2006 г., 9 апреля, 10 мая, 24 июля, 4
ноября, 1, 6 декабря 2007 г., 14 февраля, 8 апреля 2008 г.) Принят
Государственной Думой 24 мая 1996 г., одобрен Советом
Федерации 5 июня 1996 г.
Глава 28. Преступления в сфере компьютерной информации
Статья 272. Неправомерный доступ к компьютерной информации
Статья 273. Создание, использование и распространение
вредоносных программ для ЭВМ
Статья 274. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ
или их сети
Закон Российской Федерации о правовой охране
программ для электронных вычислительных машин и
баз данных от 23 сентября 1992 г. № 3523-I
(в ред. Федерального закона от 24.12.2002 № 177-ФЗ)
3)

38. Интернет – основной источник информации

10 заповедей этикета Интернета
1.Помните о человеке! Не забывайте, что даже через посредство Сети и
напичканного электроникой компьютера вы общаетесь с живым
человеком. Не позволяйте одурманить себя атмосферой анонимности и
вседозволенности - помните, что на другом конце провода такой же
человек, как и вы... Сочиняя электронное послание, представьте, что все
это говорите человеку прямо в лицо - и старайтесь, чтобы при этом вам не
было стыдно за свои слова.
2.Следуйте в Сети тем же правилам, которым вы следуете в реальной
жизни. Нарушение законов человеческого общения, моральных правил
или норм общественной жизни Сети, возможно, и пройдет для вас
относительно безнаказанным... Но будет ли при этом чиста ваша совесть?
3.Помните, что вы находитесь в киберпространстве! Его границы куда
шире, чем границы привычного нам человеческого общества, и в разных
его частях могут действовать свои законы. Поэтому, сталкиваясь с новым
для вас видом общения в Сети, изучайте его законы и признавайте их
приоритет!

39.

4.Бережно относитесь ко времени и мнению других людей!
Обращайтесь за помощью только тогда, когда это действительно
необходимо
5.Старайтесь выглядеть достойно в глазах своих собеседников! Не
экономьте свое время на "условностях" типа правил хорошего тона
или, скажем, правил грамматики и орфографии.
6.Не пренебрегайте советами знатоков и делитесь своими знаниями с
другими! Будьте благодарны тем, кто тратит свое время, отвечая
на ваши вопросы. Но и сами, получив письмо с вопросом от
другого пользователя, не спешите отправлять это послание в
мусорную корзину, каким бы нелепым и наивным оно не казалось.
7.Сдерживайте страсти. Вступать в дискуссии никакой этикет не
запрещает, однако не опускайтесь до брани и ругательств
8.Относитесь с уважением не только к своей, но и к чужой
приватности! Если вы по каким-то причинам хотите сохранять
анонимность в Сети, признавайте эти права и за вашим
собеседником., не копайтесь в чужих почтовых ящиках и, в
конечном итоге, в чужих компьютерах! Господа хакеры, это
относится непосредственно к вам...
9.Не злоупотребляйте своей властью и влиянием в Сети! Завоевать
доверие трудно, а потерять - так легко!
10.Будьте терпимы к недостаткам окружающих вас людей! Не
смотрите на то, соблюдают или нет ваши собеседники правила
сетевого этикета, соблюдайте их сами! В конце концов, предельно
вежливо порекомендуйте собеседнику ознакомиться с этими
правилами...

40. Характеристики информационной культуры

• Коммуникативные умения
• Способность эффективного осуществления
наблюдения, сравнения, анализа, синтеза
• Умение представлять информацию в различных видах
и формах
• Умение составлять информационные модели объектов
окружающей действительности
• Умение строить схемы и модели
• Наличие эмоционально – волевой сферы
• Владение методами информатики, к которым, прежде
всего, относятся формализация и моделирование
• Владение знаниями о современных информационных
и компьютерных технологиях, информационных
системах, о процессах управления и познания, о
различных видах деятельности человека в
информационном обществе
• Владение учебными навыками

41.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Литература
Михеева Е.В. «Информационные технологии в профессиональной
деятельности» «Питер» 2010.520с
Информатика и ИКТ. Учебник. 11 класс. Базовый уровень / Под ред. проф. Н.
В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2008. – 224с.
Журнал «Информатика и образование», 2010 – 2012 гг.
Большая школьная энциклопедия, Т. 1. Естественные науки (автор –
составитель раздела информатики Симонович С. В.). – М.: Русское
энциклопедическое товарищество, 2004. – 704с.
Информатика и информационные технологии. Учебник для 10 – 11 классов /
Н. Д. Угринович. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004. – 512с.: ил.
.
Список рекомендуемых Интернет-ресурсов
http://www.bogomolovaev.narod.ru — Информация по теории и методике
обучения информатике, научной организации труда учителя информатики,
примеры уроков и внеклассных мероприятий по информатике,
занимательные задания и др.
http://center.fio.ru — Сайт Московского Центра Интернет Образования:
«Дистанционное образование», «Сетевое объединение методистов»,
«Вопросы интернет-образования»
http://www.ioso.ru/distant/ - Методика дистанционного обучения
http://yz.firo.ru - Учебный центр Федерального Института Развития
Образования, 2006