Введение в предмет обществознание

1. Введение в предмет обществознание

2. План урока:

1. Задачи и содержание курса
«Обществознание».
2. Науки,
изучающие
общество.
3. Устройство общества
4. Знакомство со структурой
учебника
и
формами
работы.

3.

Обществознание – предмет, который
изучает общество людей, позволяет
больше
узнать
о
современном
обществе.

4.

Почему так важно изучать
обществознание? Чему вы
можете научиться на
уроках обществознания?

5.

«…чтобы научиться жить в
обществе, знать законы его
развития, найти своё место в нём,
быть успешным и счастливым»

6. Какие знания нам дает обществознание

Знания о
взаимоотношениях
с другими людьми,
обществом
Знания о
человеке
знания
об обществе
Знания о
взаимоотношениях
с природой
Знания о
взаимоотношениях
с государством

7. Обществознание учит на основе знаний

Формировать собственные отношения
К человеку,
Его взаимоотношениям с другими
людьми, обществом
Взаимоотношения с природой
Взаимоотношения с государством

8.

Науки
Точные и естественные
науки (изучают живую и
неживую природу):
Физика, химия, биология,
геология, астрономия,
геофизика
Общественные науки
(изучают общество):
философия, социология,
экономика, юриспруденция,
политология, психология,
культурология

9. Что такое общество

Какие
ассоциации у
вас вызывает
понятие
«ОБЩЕСТВО»?

10. Общество

• Совокупность всех людей на
земле и всех отношений
между людьми

11. 4 сферы (области) жизни общества:

Я
Экономическая
Политическая
Социальная
Духовная

12. Определите, из какой сферы жизни общества термины

• А) предприятие, производство, рынок,
деньги - __________________________
• Б) человек, семья, коллектив, нация,
народ, общество - _________________
• В) образование, наука, искусство,
мораль, религия - __________________
• Г) государство, герб, власть,
парламент, партия, закон - ___________

13. Определите сферу общества

Роль в обществе
1. Охватывает
взаимоотношения семей,
людей в обществе
2. Связана с образованием,
наукой, культурой, религией
3.Обеспечивает управление и
порядок в обществе, издаёт
законы и следит за их
выполнением
4. Включает производство и
распределение товаров и
Сфера общества

14. Как работать с учебником

Стр. 5 учебника

15. Алгоритм работы с учебником

• Прочитай весь параграф, составь целостное
представление об описанных в нем событиях,
явлениях.
• Внимательно рассмотри карты, схемы, другие
иллюстрации.
Обрати особое внимание на выделенные в
учебнике факты, выводы, идеи.
• Составь развернутый план, он облегчит подготовку
домашнего задания.
• Постарайся связать с материалом параграфа то, что
увидел и услышал на уроке, что записал в тетради.

16. Алгоритм работы с учебником

• В случае необходимости просмотри параграфы,
изученные ранее.
• Если что-то кажется непонятным или какой-то
вопрос заинтересовал тебя, обратись к словарю,
энциклопедии.
Проверь, знаешь ли ты материал темы,
перескажи его, сначала пользуясь планом, потом
без него.
• Подготовь ответы на вопросы и задания, которые
помещены в конце параграфа. Выполни задания,
предложенные учителем.

17. Домашнее задание

1. Стр. 3-7 читать
2. Выучить определения в
тетради

18. . Закончите фразу

• Сегодня я узнал….
• Было интересно…
• Было трудно….
• Я понял что….
.
• У меня получилось…
• Я смог…
• Мне хотелось…