Дорожная азбука для взрослых и детей

1. МБДОУ «Красносельский детский сад «Рябинушка» Высокогорского муниципального района РТ

ПРОЕКТНАЯ РАБОТА НА ТЕМУ: «Дорожная азбука для
взрослых и детей»
Выполнила: слушатель курсов по ГАОУ ДПО
«Институт развития образования РТ» Никитина
С.В. воспитатель первой кв.категории
Руководитель: Латыпова Р.И. –вудущий
научный сотрудник отдела программ развития
образования ГАОУ ДПО «ИРО РТ», к.п.н.

2. Ежегодно на дорогах городов нашей страны совершаются сотни дорожно-транспортных происшествий, в результате которых десятки

детей погибают, сотни получают ранения и травмы именно поэтому
дорожно-транспортный травматизм остается
приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем
участии самыми эффективными методами.

3.

.
Целью проекта является организация эффективного взаимодействия по
обеспечению безопасности дорожного движения среди детей и родителей.
Задачи: - познакомить детей со значением дорожных знаков , научить
понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на
улицах и дорогах;
- Освоение детьми практических навыков поведения в различных ситуациях
городского движения через систему обучающих занятий, игр;
- Проведение активной пропаганды безопасности дорожного движения среди
родителей ДОУ, вовлекая их в образовательный процесс по обучению детей
безопасному поведению на дорогах.
. Налаживание систематического взаимодействия МБДОУ и ГИБДД.

4. Мы сможем вам показать и рассказать про любой знак.

5. Участники проекта – воспитатели, дети, родители и сотрудники ГИБДД.

6. Мы любим мастерить все виды транспорта из разного материала.

7. Так, мы сейчас аккуратно вырежем и наклеим светофор , а потом подарим малышам.

8.

9. Для успешной реализации проекта необходимо материально – техническое обеспечение по ДДТТ.

10.

11. Не страшны нам даже морозы, мы хотим изучать ПДД в любую погоду.

12. На обочине дороги Как солдатики стоят Всё мы строго выполняем Всё , что знаки нам велят.

13. .

• Правил дорожных на
свете немало, все бы их
выучить вам не мешало,
Но основное из правил
движенья
Знать как таблицу
должны умноженья: на
мостовой не играть,не
кататься , если ты
хочешь здоровым
остаться.

14. - Что несётесь под колёса, вам не видно дальше носа? Ведь могла беда случиться, вам пора, друзья , учиться Как по улицам ходить

, чтоб к врачу
не угодить.

15. Работа с родителями

Взаимодействие с родителями
осуществляется планомерно.
Использовались разнообразные
формы работы с семьёй:
-анкетирование,
-консультации,
-папки – передвижки,
- стенды,
- совместные праздники,
- родительские собрания.

16. Так же мы любим участвовать в конкурсах и благотворительных акциях.

17.

18. Не нужно ждать , не нужно звать, а можно взять и почитать.

19. Обо всём не расказать, много можем показать . Приходите в гости к нам , рады здесь всегда гостям.