Общая характеристика образовательного права

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРАВА.

2. Образовательное право (ОП) – система правовых норм, взаимодействующих в целях наиболее полного и эффективного регулирования

образовательных отношений.

3. Образовательные отношения – совокупность отношений, складывающихся в системе образования: педагогических, трудовых,

управленческих, имущественных, земельных,
финансовых.

4. Предметом ОП как комплексной отрасли права является специфика общественных отношений, которые оно регулирует.

5. Функции образовательного права.  

Функции образовательного права.
• Создание условий для развития личности, основанное на
обучении и воспитании.
• Обеспечение возможности для каждого гражданина получения
такого образования, которое будет удовлетворять потребностям
государства в квалифицированных специалистах.
• Обеспечение непрерывного образования для всех граждан РФ.

6. Принципы образовательного права.

• 1 группа – общеправовые принципы: справедливости,
равноправия, гуманизма, демократизма, единства прав и
обязанностей;
• 2 группа – принципы соответствующих отраслей права;
• 3 группа – специальные принципы (ст.3 закона "Об
образовании");
• 4 группа – принципы педагогического сотрудничества.

7. Источники образовательного права.

ИОП – нормативные акты и договоры, содержащие нормы,
направленные на регулирование отношений в области
образования. Международное образовательное право
насчитывает более 30 крупных нормативных актов,
регламентирующих статус образовательных учреждений,
положение участников образовательного процесса, признание
учебных курсов и дипломов, профессиональное и общее
образование, стандартизацию в образовании, борьбу с
дискриминацией в образовании и др.

8. Источники образовательного права

Международное
законодательство
МПА
универсального
характера
МПА
регионального
характера
Внутригосударственное
законодательство
Международные
договоры и
соглашения
Федерального
уровня
Локального уровня
Регионального
уровня