Теория мотивации Выготского Л.С

1. Теория мотивации Выготского Л.С.

Белова Оксана
У1222

2. Лев Семенович Выготский

5 (17) ноября
1896, Орша
Могилёвской
губернии
11 июня 1934,
Москва

3.

Лев Семёнович Выго́тский (имя при
рождении — Лев Си́мхович Вы́годский—
советский психолог, основатель
исследовательской традиции, которая стала
известна начиная с критических работ
1930-х годов как «культурно-историческая
теория» в психологии.

4. Среди отечественных ученых наибольших успехов в разработке теории мотивации достигли Л.С. Выготский и его ученики А.Н. Леонтьев

и Б.Ф. Ломов.

5. Уровень развития психики человека

Высший
Низший
Высокие
потребности
Низкие
потребности

6.

Формируются социально
(образование, воспитание)
Высшие
потребности
Деятельность
Творческая
деятельность
Формируются
физиологически
Низшие
потребности

7.

Высшие
потребности
Низшие
потребности
Нематериальное
стимулирование
Материальное
стимулирование
Деятельность
человека

8. Выводом из теории Л.С. Выготского является то, что существует тройственный характер удовлетворения потребностей через

материальное и
нематериальное стимулирование,
осуществляемых параллельно.
Материальное стимулирование
Эффективная
деятельность
Нематериальное стимулирование

9. Спасибо за внимание!