Смайлики

1. Смайлики

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
1
2
4

2.

• 19 сентября 1982 года американский
профессор Скотт Фалман впервые
предложил использовать три символа,
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
идущие подряд — двоеточие, дефис и
закрывающую скобку — для того чтобы
обозначать «улыбающееся лицо» в тексте,
который набирается на компьютере..
• Сегодня смайлы очень популярны и
широко используются, особенно в смс- и
интернет-общении.Смайлик как бы
передаёт интонацию голоса и выражение
лица.
1
2
4

3. Стихотворение

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Я подарю ТЕБЕ улыбку
И пусть летит она по свету.
Вдруг, словно золотую рыбку
Поймаешь ТЫ улыбку эту!
Представь, лишь стоит улыбнуться- И
сбудутся ТВОИ мечты!
Не бойся, невзначай проснуться
От сна небесной красоты!
Я подарю ТЕБЕ кусочек Неба синего и
солнца луч, Как будто маленький
цветочек, Как к счастью
долгожданный ключ.
Я подарю ТЕБЕ подарок В созвездии
букв, в сплетении дней- И ТЫ
внезапно улыбнёшься, И МИР
покажется светлей!!!
1
2
4

4. Смайлы могут обозначать эмоции 

эмоции
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
1
2
4

5. Ещё больше, чем графические смайлики, популярны смайлики-колобки. 

Ещё больше, чем графические смайлики,
популярны смайлики-колобки.
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
1
2
4

6. Смайлики

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
Такая жёлтая улыбающаяся рожица
появилась почти на 20 лет раньше
смайла, составленного из знаков
препинания и букв. И придумал её
американский художник Харви Бэлл.
Впервые такой смайл появился на
значках. Теперь он распространён
повсеместно!
1
2
4

7.

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
СМАЙЛИК-символ улыбки,
хорошего настроения, позитива
и веселья. Смайлик
(англ. smiley - улюбающийся)или счастли́вое
лицо́ (☺/☻) стилизованное гр
афическое изображение улыба
ющегося человеческого лица;
традиционно изображается в
виде жёлтого круга с двумя
чёрными точками,
представляющими глаза, и
чёрной дугой,
символизирующей рот.
Смайлики широко
используются в популярной
культуре.
1
2
4

8. Дидактическая игра: «Смышлёные смайлики»

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
• Цель- выявить особенности эмоциональной реакции
детей на музыку.
• Организация игры .Детям предлагается послушать
контрастные по характеру музыкальные произведения
из сборника Детский альбом Петра Ильича
Чайковского «Полька», «Болезнь куклы», «Зимнее
утро».После прослушивания педагог предлагает детям
выбрать нужный смайлик, выбрав соответствующее
изображение характера произведения. Музыкальный
репетуар может быть расширен другими
произведениями.
1
2
4

9.

• «Полька
0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
• «Болезнь куклы»
• «Зимнее утро»
Критериями оценки
реакции ребёнка
являются:
• Эмоциональность
• Внимание и
сосредоточенность
• Музыкальносенсорное
восприятие
• Дифференцированно
е восприятие
• Интерес к музыке
1
2
4

10.

0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011
1
2
4
Подготовила :Мельникова Ольга Геннадьевна
Музыкальный Руководитель МАДОУ «ЦРР-Детский сад №46»
Г.Пермь 2016 год.