Similar presentations:
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов
1. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов через овладение эффективными методами и приёмами преподавания учебных пре
Совершенствованиепрофессиональной
компетентности педагогов
через овладение
эффективными методами и
приёмами преподавания
учебных предметов
2.
Приём1
Приём
2
Приём
3
МЕТОД
3.
Классификация методов и приёмовпо источнику знаний
Словесные
Наглядные
Практические
теоретикофактические
знания
нагляднообразное
мышление
практические
умения
словеснонаглядное
мышление и речь
память,
познавательные
интересы
навыки учебного
труда
4.
Методы СЛОВЕСНОЙ передачи информациии слухового её восприятия
Объяснение
Беседа
Рассказ
Лекция
Дискуссия
Доклад учащегося
Инструктаж
5.
ОжиданияРеальность
6.
ОжиданияЯ вызываю Вас на
интеллектуальную
дуэль!
Реальность
Нет, право, я
не дуэлянт…
7.
ОжиданияМы слушаем
тебя,
мудрый Каа
Реальность
8. Приёмы активизации слушателя
9.
Методы НАГЛЯДНОЙ передачи информациии зрительного её восприятия
Иллюстрации, модели,
схемы
Демонстрация опыта
Видеофильм
Экспериментальная задача
Наблюдение
Экскурсия
10.
Методы передачи информациис помощью ПРАКТИЧЕСКОЙ деятельности
и кинестетического её восприятия
Практические упражнения
Реферирование и конспектирование
Составление плана
Анализ таблиц, схем
Лабораторный опыт
Дидактическая игра
Трудовая деятельность
Электронный тренажёр
Инсерт
Реконструкция
Инсценирование
11. Видеофрагмент
12.
НаглядныйПрактический
13.
Практический?Словесный?
Наглядный?
14. Практическая проработка текста
СловотолкованиеV
+
?
Уже знал
Новое
Думал иначе
Не понял, есть вопросы
Перевод текста в список вопросов,
схему, таблицу
15.
Методы стимулирования имотивации
Эмоциональные
Познавательные
Волевые
Поощрение
Порицание
Создание ситуации успеха
Свободный выбор заданий
Социальные
16. Ситуация успеха
педагогическаяпсихологическая
17. Алгоритм создания ситуации успеха
Шаг 1. Снятие страха18. Алгоритм создания ситуации успеха
Шаг 2. Авансирование успешногорезультата
19. Алгоритм создания ситуации успеха
Шаг 3. Скрытое инструктирование ребёнка20. Алгоритм создания ситуации успеха
Шаг 4. Мотивирование21. Алгоритм создания ситуации успеха
Шаг 5. Подчёркивание персональнойисключительности
22. Алгоритм создания ситуации успеха
Шаг 6. Педагогическое внушение23. Алгоритм создания ситуации успеха
Шаг 7. Высокая оценка деталей работыребёнка
24. Видеоролик
25.
26.
Методы стимулирования имотивации
Эмоциональные
Познавательные
Волевые
Социальные
Предъявление учебных требований
Информация об обязательных
результатах обучения
Прогнозирование будущей
деятельности
27.
Методы стимулирования имотивации
Эмоциональные
Познавательные
Волевые
Создание ситуации
взаимопомощи
Заинтересованность в
результатах своей работы
Социальные
28.
Методы стимулирования имотивации
Эмоциональные
Познавательные
Волевые
Социальные
Создание проблемной ситуации
Побуждение к поиску
альтернативных решений
Выполнение творческих задач
29. Нравственная задача
30.
Методы стимулирования имотивации
Эмоциональные
Познавательные
Волевые
Социальные
Создание проблемной ситуации
Побуждение к поиску
альтернативных решений
Выполнение творческих задач
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39. Совершенствование профессиональной компетентности педагогов через овладение эффективными методами и приёмами преподавания учебных пре
Совершенствованиепрофессиональной
компетентности педагогов
через овладение
эффективными методами и
приёмами преподавания
учебных предметов