Самопрезентация: «Какой я учитель»

1. Самопрезентация: « Какой я учитель?»

План:
1. Что удалось. 2. Проблемы.3. Итоги.
Итоговая конференция по пробной
практике
в группе Ш-41.
Октябрь 2015

2. Учитель-это звучит гордо! Самопрезентация студентов группы Ш-41

3. Рекомендации по практике

1. Овладевать большим спектром материалов и заданий,
способных вызвать интерес обучающихся к различным темам
преподаваемого предмета.
2. Использовать методы и приемы, развивающие внимание,
мышление, память, речь.
3. Аргументировать оценки учащихся, показывать их
достижения и недоработки .
4.Систематически использовать на уроке наглядность,
соответствующую методическим требованиям.
5. Развивать педагогическое творчество при планировании и
проведении уроков.

4. Рефлексия. Синквейн.

Практика__________(существительное –главная тема)
_____________________________(два прилагательных-главная мысль)
_____________________________(три глагола-действия в рамках темы)
______________________________(фраза со смыслом)
_______________________________(заключение-существительноеассоциация с первым словом)

5. Спасибо за внимание!