Сленг в речи современного младшего школьника

1. Сленг в речи современного младшего школьника

Выполнил:
Султанов Эмиль, 4А

2. Актуальность и цель проекта

Актуальность данного проекта обусловлена тем, что в настоящее время
речь школьников переполнена словами и выражениями, которые не
отвечают нормам русского языка. Учащиеся пользуются больше не
литературным языком, а жаргонной лексикой.
Цель: изучить сленг школьников и выяснить причины употребления ими
большого количества жаргонных слов.

3. Задачи

• познакомиться с литературой о сленге как составной части молодёжного
жаргона;
• определить, какие жаргонные слова употребляют в речи школьники;
• установить причины употребления жаргонных слов и выражений;
• выявить, что предпринять, чтобы сохранить речевую культуру
школьников;
• составить словарь школьного жаргона.

4. Что такое сленг?

Сленг – набор особых слов или новых
значений уже существующих слов,
употребляемых в различных группах
людей (профессиональных,
общественных, возрастных и так далее).

5. Почему подростки используют сленг?

Сленг как укрепление групповой
солидарности
Сленг как одна из форм
преодоления чувства социальной
неполноценности
Сленг как способ свободы
выражения подростка
Сленг как подражание
определённому лицу
Сленг как своего рода протест
против взрослого
Сленг как проявление интереса к
какой-либо деятельности

6. Почему подростки используют сленг?

Нехватка
литературного
словарного запаса
Стремление к
крутости
Разнообразие.
Всегда говорить
правильно скучно
Передает
эмоциональность
речи

7. Разминка для мозга

Облом
Неудача
Хвост
Долг
Пятый элемент
Шпаргалка
Табло
Голова
Капуста
Деньги
Прива
Привет
Запарить
Надоесть
Фейк
Неправда

8. Самые употребляемые слова

ОФИГЕТЬ
КОМП
БЛИН
ХАЛЯВА
ЖЕСТЬ
ОБЛОМ
ПРИКОЛЬНО
КАПЕЦ
НИШТЯК
ТУПИТЬ
КРУТО
ФИГНЯ

9. Происхождение жаргонизмов

1. Путем перехода из другой социальной группы: качать права
(добиваться чего-то), стучать (доносить на других), слизать
(сбежать).
2. Путем перехода общеупотребительных слов в жаргонизмы с новым
лексическим значением: крутой (крутая гора) – крутой (богатый,
лучший).
3. Путем сокращения слов: училка (учительница), видик
(видеомагнитофон), велик (велосипед), комп (компьютер).
4. Суффиксальный способ: браток, закусон, хавчик, столовка.

10. Знаете ли вы что такое сленг?

10
15
Да
Нет

11. Употребляете ли вы в своей речи сленг?

3
10
5
Да
Нет
Не знаю

12. Как вы относитесь к данному явлению?

3
10
5
Положительно
Отрицательно
Нейтрально

13. Употребляя жаргоны, речь становится…

3
3
5
Красивой
Плохой
Не изменяется

14. Для чего школьники употребляют жаргон?

3
3
5
Для понтов
Просто так
Не изменяется

15. Трудно ли бывает избавиться от жаргонных словечек?

3
3
5
Да, трудно
Легко
Не изменяется

16. Рекомендации для тех, кто желает повысить культуру речи

• Читайте художественную литературу.
• Изучайте нормы литературного языка.
• Включайте самоконтроль за речью, своей и чужой.
• Старайтесь говорить правильно, не употребляя грубых слов.
• Говорите только о том, что знаете.
• Помните: говорить, не думая, всё равно что стрелять, не целясь.
• Не спешите выражать свои мысли.

17. Рекомендации для тех, кто желает повысить культуру речи

• Не будьте многословны.
• Подбирайте те слова, которые лучше всего выражают ваши мысли.
• При разговоре не размахивайте руками.
• Говорите чётко, членораздельно, не проглатывая слова.
• Не старайтесь перекричать собеседника, если он говорит слишком громко.
• Сначала подумайте, потом говорите.
• Будьте приветливы и тактичны.
• Исключите из своего лексикона жаргоны, которые засоряют нашу речь.

18. Спасибо за внимание!