Similar presentations:
«Утечка мозгов» как институт воспроизводства человеческого капитала
1. «Утечка мозгов» как институт воспроизводства человеческого капитала
Международная научная студенческая конференцияЭкономическая теория
«Утечка мозгов» как институт
воспроизводства
человеческого капитала
Андриенко Екатерина Владимировна
Студентка Томского государственного
университета , экономического
факультета, гр. 09502
2016 г.
2. Цель доклада: влияние «утечки мозгов» на воспроизводство человеческого капитала
3. Основные теоретические подходы анализа процесса эмиграции
• Национальный (пессимистический) подход - явная потеряпотенциальных выгод в результате интеллектуальной эмиграции
«Утечка мозгов»
это эмиграция ученых и высококвалифицированных специалистов
на постоянное место жительства
• Интернациональный (оптимистический) подход – в условиях
глобализации страна-донор косвенным образом получает выгоды от
эффективного использования человеческого капитала
• «Циркуляция мозгов» - циклические перемещения с целью получения
опыта работы или образования с дальнейшим возвращением на родину и
применением полученных знаний
4.
В 1991 г. был создан Российский национальныйкомитет по проблеме «утечки мозгов»
В 1992 г. состоялось Международное совещание по
проблеме «утечки мозгов» в современной России
5. Формы «утечки мозгов из Российской федерации
• Эмиграция рабочей силы• Участие в трудовых внутрикорпоративных потоках
транснациональных корпораций
• Вовлечение в программы аутсорсинга крупнейших западных
компаний-разработчиков программного обеспечения,
имеющих собственные или контрактные центры в России
• Существующие законодательные нормы лишают российские
фирмы статуса отечественных производителей
6.
Рисунок 1. Эмигрирующие из России2002-2010 гг., тыс. человек
100%
43
105
73
76
71
65
76
63
39690
36242
2009
2010
93
100%
35095
100%
36175
31179
27609
33097
31699
2005
2006
33692
99%
2002
2003
2004
с высшим образованием
2007
2008
с ученой степенью
Источник: Численность и миграция населения Российской Федерации. М.: Росстат, 2009
7.
Приоритетные направления эмиграции:Европа (41%)
США (23%)
Азиатские страны (15%)
Обладатели эмиграционных настроений:
Молодежь - 38% от 18 до 24 лет
Люди с высшим образованием - 24%
Пенсионеры и люди без высшего образования 3% и 4% соответственно
8. Причины возможной эмиграции по мнению россиян:
• Желание перебраться в страну с более высоким уровнем жизни (11%)• Нестабильность политической ситуации в России (11%)
• Безработица (9%)
• Отсутствие карьерного роста (9%)
9. Основные факторы «утечки мозгов» из РФ
1. Неудовлетворенность возможностями реализациисвоего человеческого капитала:
• низкой материальной и моральной оценки труда
высококвалифицированных специалистов в связи с падением
престижа интеллектуального труда и знаний
В 2007 г. профессия ученого в РФ являлась престижной для 9,5%
опрошенных, а учителя – 3%
В 2005 г. США профессию ученого как престижную оценили 52%
респондентов
10.
Рисунок 2. Сравнение средних заработныхплат по странам в
2013 и 2015 гг., в $ США
5000
4000
3000
2000
1000
0
Сша
Германия
Япония
2013
Южная Корея
Греция
2015
Источник: официальный сайт ОЭСР. URL:http://www.oecd.org
Россия
11. Престижной профессию ученого считают
в России9,5 % респондентов
В США
52% респондентов считают в высшей степени престижной
25% считают весьма престижной
20% считают престижной
12. Основные факторы «утечки мозгов» из РФ
• Значительное отставание России по техническому и материальномуобеспечению научных исследований
Затраты на исследования и разработки в расчете на одного
исследователя в 10 раз ниже, чем в США, в 8 раз ниже, чем в Южной
Корее и в 12 раз меньше, чем в Германии
• Затраты на НИОКР составляют всего лишь около 0,3 % от ВВП
• Отсутствие спроса на инновации в российской экономике
• Незащищенность прав на продукты интеллектуальной собственности
• Оторванность от мирового академического сообщества,
коррумпированность и бюрократизм академического управленческого
аппарата
13. Основные факторы «утечки мозгов» из РФ
2. Снижение социальных расходов на здравоохранение иобразование, низкая степень социальной защиты
Рисунок 3. Расходы на образование
Россия и развитые страны
2005-2012гг., %ВВП
Рисунок 4. Расходы бюджета
расширенного правительства на
здравоохранение
и спорт в 2005-2015гг., %ВВП
10
8
5
4
3
2
1
0
6
4
2
0
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
3,69
4
4,2
4,3
3,7
3,7
3,8
4
3,8
3,9
3,4
2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Россия
Сша
Германия
Франция
Россия
Источник: Калабеков И.Г , Российские реформы
в цифрах и фактах, 2008 – 2016
Источник: Федеральная служба государственной
статистики.
URL: http://www.gks.ru/
14. Основные факторы «утечки мозгов» из РФ
3. Низкое качество жизни в РФТаблица 1
№
1
страна
оценка
Франция
82
2-4
Австралия
81
2-4
Германия
81
6-8
США
78
9-13
Канада
77
109-119
Россия
54
Источник: РБК Рейтинг
15. Основные факторы «утечки мозгов» из РФ
4. Нестабильность развития экономики и угроза безработицыРисунок. 5 Индексы физического объема валового
внутреннего продукта РФ
в процентах к предыдущему году
2000-2015гг.
115
110
105
100
95
90
85
80
2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015
Источник: Федеральная служба государственной статистики
16.
Рисунок 6. Динамика индекса человеческогоразвития РФ
1990-2015 гг.
1,0
0,92
0,9
0,9
0,8
0,782
0,771
0,817
0,805
0,792
0,838
0,84
0,843
0,778
0,763
0,798
0,8
0,693
0,7
0,7
1990
1995
1996
2000
2004
2005
2006
2009
2010
2011
2013
2014
2015
ИРЧП
Источник: Human Development Report 2014. Sustaining Human Progress: Reducing Vulnerabilities
and Building Resilience
17.
От «утечки мозгов» ежегодно Россия теряет 50 млрд. долларовДоля России на мировом рынке наукоемкой продукции
составляет всего 0,3%-0,5%, в то время как в одной Германии
составляет 17%
18. Направления по привлечению российских ученых, осуществленные российским государством
Осуществление научных проектов в рамках Федеральной целевойпрограммы «Научные и научно-педагогические кадры
инновационной России» на 2009-2013 годы
- Создание научных лабораторий в вузах и научных организациях
(согласно постановлению Правительства РФ от 9 апреля 2010г. №220 («о
мерах по привлечению ведущих ученых в российские образовательные
учреждения высшего профессионального образования»)
- Открытие международных лабораторий ведущими университетамиучастниками программы «5-топ 100»
- Формирование международных лабораторий при поддержке
Российского научного фонда
- Организация Международной ассоциацией русскоговорящих ученых
(RASA) центров в российских университетах-участниках программы «5топ 100»
19. Комплексный поход к решению проблемы «утечки мозгов»
1. увеличивать зарплаты персонала, задействованного в научном секторе2. поднимать международный престиж отечественной науки и ее
коммерческой ценности
3. увеличивать количество научных грантов и объемов их финансирования
4. предоставлять льготное жилье для семей молодых ученых
5. улучшать социально-экономическую и политическую обстановку по
стране в целом
6. искать источники финансирования ученых за счет средств из
международных фондов и средств от зарубежных университетов и
компаний;
7. увеличивать государственные заказы в областях связанных с
фундаментальными исследованиями
8. осуществлять модернизацию оборудования