Similar presentations:
Литературное чтение. 1 класс (Звук «А»)
1. Литературное чтение
1 класс (Звук «А»)2. Характеристика звука [A]
Вспомните, что вы говорите, когда нечаяннообожглись или поранились? (Ааа)
А если не расслышали? (А?)
Произнесите звук [а] и понаблюдайте, что
происходит с вашим ртом. Рот приоткрылся, звук
легко и свободно прошёл, не встретив на своём
пути никаких преград. Вы не услышали никаких
шумов. Этот звук можно легко тянуть и даже петь.
Такие звуки нашего языка называются гласными.
Слово глас в старину означало голос. Чем звонче
мы произносим звук, тем шире открывается рот,
поэтому иногда гласные звуки
называют ртораскрывателями. Вспомните, что
просит сделать врач, когда хочет посмотреть ваше
горло? Он говорит: «Произнесите ааа». Всё дело в
том, что, когда мы произносим этот звук, рот
широко открывается и горло можно посмотреть.
3. Знакомимся со звуком [A]
Потренируемся узнавать звук [а]. Произнеситеслова и определите место звука [а] в слове.
Автобус – звук [а] слышен в начале слова
(рисунок 1).
Акула – звук [а] слышен в
начале и в конце слова
Школьный автобус
Лиса – звук [а] слышен в
конце слова
Белка –
звук [а]
слышен
в конце
слова
4.
Ландыш – звук [а] слышен всередине слова
Астра – звук [а] слышен в
начале и в конце слова
5.
Ваза – звук [а] слышен всередине и в конце слова
Шарик – звук [а] слышен в середине
слова
Туча – звук [а] слышен в конце
слова
Краб – звук [а] слышен в середине слова
6.
Звук [а] может встречаться в любой части слова. Слово можетначинаться с этого звука и заканчиваться на него. Звук может
находиться в середине. И даже звуков [а] в слове может быть
несколько.
Прочитайте стихотворение и сосчитайте, сколько звуков вы
услышите в словах, называющих фрукты.
– Что везёшь, автомашина?
Апельсин – второй звук [а]
– Всё, что есть на букву А:
Вот арбузы, апельсины,
Абрикосы и айва.
Г. Сапгир
Арбуз – звук [а] первый
7.
Абрикос – третий звук [а]Айва – четвертый и пятый
звуки [а]
8.
Всего в названии фруктов пять звуков [а]. Назовите другиеплоды, названия которых начинаются на букву А.
Например, ананас, алыча.
Чтобы записать все эти слова, вам понадобится буква А.
9. Знакомимся с буквой А
Вспомните, что такое буква?Буква – это значок звука, который мы слышим и
произносим. Люди договорились каждому звуку дать
своё обозначение, свой значок. Свой значок у
буквы А тоже есть. Рассмотрите печатную букву Аа
Печатных А две буквы – большая (заглавная) и
маленькая (строчная). Внешне они отличаются
друг от друга.
Буква А обозначает звук [а]. У большинства
букв в русском алфавите есть заглавные
буквы. Дело в том, что очень многие слова.
10. Изображение буквы А. Её применение
Подумайте, на что она похожабуква А?
На Эйфелеву башню
На ракету
На крышу домика
Продолжите приводить примеры сами.
Чтобы лучше запомнить букву А, попробуйте вылепить её из пластилина, сложите
из счётных палочек, верёвочки или пуговиц. Нарисуйте интересную картинку из
буквы А.
Вы, конечно, любите, когда вам читают сказки, и смотрите с удовольствием
мультфильмы про сказочных героев. Все дети любят сказки. Я приглашаю вас в
волшебный музей. В нём живут различные сказочные герои. Вот герои, имена
оторых начинаются на букву А.
11.
Аладдин со своей волшебной лампойАли-Баба и 40 разбойников
Алёнушка, любящая своего братца
Иванушку
12.
Букву А можно отыскать и в нашейповседневной жизни. Например, она
поможет вам в пути, подскажет, где
находится остановка автобуса. И в
городе, и в селе вы можете увидеть
букву А на остановке транспорта.
Буква А на знаке рассказывает, что здесь
останавливаются не троллейбусы, не
трамваи, а автобус. И рядом будут
указаны номера автобусов.
А – автобус.
Чётко, кратко.
Здесь – и выход,
И посадка.
Посмотрите на глобус
13.
Вот наша Земля. Голубым цветом нарисована вода, а разноцветным –суша. Суша всего земного шара делится на шесть частей света. Каждая
часть света имеет своё название. Пять из них называются на
букву А: Азия, Америка (Северная и
Южная), Африка, Австралия, Антарктида.
Прочитайте буквы:
А.
А!
А?
После буквы стоят особые знаки. Они подсказывают, как надо читать. Их
называют знаками препинания (препинание – препятствие в речи).
«.» – точка, она говорит: «Читай спокойно, а потом остановись».
«!» – этот знак называется восклицательным. Он говорит: «Читай с
чувством, воскликни голосом».
«?» – это вопросительный знак, он подсказывает: «Спроси».
14. Учимся писать письменную букву А
Учимся писатьписьменную букву
печатные и письменные
А Рассмотрите
буквы Аа. Сравните их. Они совсем не
похожи.
Существует два варианта написания заглавной буквы А. В первом варианте
буква состоит из трёх элементов: плавная линия с закруглением слева, прямая
длинная палочка с закруглением справа, прямая горизонтальная палочка,
которая пишется с отрывом.
Второй вариант написания – безотрывный. Он позволяет писать букву и
соединять её со следующей буквой в слове
15.
Вот элементы: плавная линия с закруглением слева внизу, прямаянаклонная палочка, петелька. Будем учиться писать такую букву.
Ставим ручку немного выше нижней линии рабочей строки, ведём вправо
вниз, закругляя. Касаемся нижней рабочей строки и начинаем поднимать
плавно вправо вверх прямую линию. Останавливаемся. Опускаем
прямую до нижней линейки. Начинаем выписывать петельку. Не отрывая
руки, ведём линию вверх влево, пересекаем первый элемент буквы.
Закругляем её, не касаясь верхней линии рабочей строки, выгибаем вниз,
пересекаем плавную и прямую линии. Останавливаемся.
Петелька помогает соединять заглавную букву А с другими буквами,
поэтому вести её нужно вниз (к нижней линии рабочей строки) для
нижнего соединения; и вверх (к верхней линии рабочей строки) для
верхнего соединения.
Попробуйте написать такую букву в воздухе. Напишите её обратной
стороной ручки на ладошке.
Рассмотрите возможные ошибки при написании заглавной буквы А:
очень широкая буква, буква залезла за линию строки, очень низкая буква,
очень большая петелька.
Попробуйте написать букву в тетради сами. Помните о правильном
положении тетради. Её надо положить наклонно так, чтобы нижний угол
был направлен к середине груди. Держите правильно ручку тремя
пальчиками.
16. Учимся писать строчную маленькую букву А
Рассмотрим, как написать маленькую букву а. Она состоит из двух элементов – овали палочка с закруглением внизу справа. Писать её можно двумя способами.
Рассмотрим первый способ написания буквы.
Ставим ручку чуть выше нижней линии рабочей строки, слева направо пишем
полуовальную линию, коснувшись нижней линейки, поднимаем её вверх, закругляем
влево, коснувшись верхней линии рабочей строки. Опускаем вниз и соединяем овал.
Делаем повтор в нижней части овала, тянем линию до верхней линии рабочей строки,
отклоняемся немного вправо, опускаем вниз прямую линию. Не дойдя до нижней
линейки, делаем закругление вправо, коснувшись нижней линии рабочей строки.
Обведите букву в воздухе. Напишите букву обратной стороной ручки на ладошке.
Попробуйте написать её в тетради.
Иногда, когда вы будете писать букву а в словах, удобнее её писать вторым
способом, чтобы получалось более быстрое письмо. Рассмотрим второй вариант
написания буквы
17.
Если вы уже умеете читать, то попроситев библиотеке. А если ещё только
учитесь, то попросите взрослых вам её
почитать.
Ставим ручку чуть ниже верхней линии рабочей строки. Делаем
поворот влево, касаясь верхней линии, и ведём полуовальную линию
вниз. Поворачиваем линию вправо, касаясь нижней линии рабочей
строки. Поднимаем полуовал вверх, соединяем с началом письма.
Ведём руку прямо вверх, касаемся верхней линии рабочей строки и
начинаем писать палочку с закруглением внизу справа. Опускаем до
линеечки, делаем поворот вправо, коснувшись линейки.
Обведите букву в воздухе. Напишите букву обратной стороной ручки на
ладошке. Попробуйте написать её в тетради.
Рассмотрите возможные ошибки написания строчной буквы: очень
широкая (круглая) буква, а не овальная; наоборот, очень узкий овал;
вместо палочки с закруглением внизу – половинка от овала. Обратите
внимание, что писать надо прямую палочку вниз, прямо, закругляя у
самой строки, не делая поворотов вправо.
Потренируйтесь писать заглавную и маленькую буквы в тетради.
Договорите слова:
Мы запомнили легко,
Номер первый – буква…
(А)
Не попались в ловушку? Это буква А. Именно ей был посвящён
сегодняшний урок. Про эту букву даже есть книжка у Ирины
Токмаковой, которая называется «Аля, Кляксич и буква А»