Внедрение в практику работы с дошкольниками метода проектов

1. Тема: «Внедрение в практику работы с дошкольниками метода проектов»

*
Представлена на семинар старших воспитателей
в МДОУ детский сад №17 «Заинька»
воспитателем высшей кв.категории
Глуховой Ольгой Тимофеевной
2017 – 2018 учебный год

2. Тезис современного понимания метода проектов «Все, что я познаю, я знаю, для чего мне это надо и, где и как я могу эти знания

*

3. Цель:

*
Целью использования технологии проектной деятельности
является комплексная совместная работа педагогов, детей и
их родителей, в процессе которой ребята развивают
познавательные способности и творческое мышление,
повышают свою самооценку, учатся искать информацию и
использовать эти знания в самостоятельной деятельности

4. Проектная деятельность – это разнообразные виды самостоятельной деятельности ребенка

* Проектная
деятельность
–
это
разнообразные
виды
самостоятельной
деятельности ребенка
Проектная
деятельность
Взаимодействие
со взрослыми
Самостоятельные
действия ребенка

5. Результаты анализа для реализации проекта

*
развитие
познавательного
интереса
высокий
средний
низкий
19%
48%
33%
анкетирование
родителей
высокий
средний
низкий
26%
61%
13%

6. Реализация проекта «Моя малая родина» в младшей и средней группах

*

7. Совместная деятельность родителей и детей по проекту «Моя малая родина»

*

8. Реализация проекта «Стихи, рождающие человечность»

*

9. Реализация проекта по творчеству А. Л. Барто

*

10. Реализация проекта в старшей группе «Чистый мир»

*

11. Совместная деятельность детей и родителей

*

12. Реализация проекта «Магазин»

*

13. Реализация проекта «Магазин»

14. Результаты анализа после реализации проекта

*
развитие познавательного
интереса
низкий
средний
4%
высокий
29%
67%
10%
анкетирование
родителей
90%
высокий
низкий

15. Мои проекты

*
«Моя малая родина» (II младшая группа) срок реализации ноябрьмарт, 2014 год;
«Моя малая родина» (средняя группа) срок реализации октябрь,
2015 год;
«Мой любимый город» (средняя группа) срок реализации март,
2015 год;
«Чистый мир» (старшая группа) срок реализации март, 2016 год ;
«Стихи, рождающие человечность» (по творчеству А. Барто)
(старшая группа) срок реализации февраль, 2016 год;
«Чистые ладошки» (II младшая группа) срок реализации октябрь,
2016 год;
«Лаборатория неживой природы» (II младшая группа) срок
реализации май, 2017 год;
«Магазин» (средняя группа) срок реализации октябрь, 2017 год

16. Вывод

*
Проектная деятельность вызывает огромный интерес у детей и
помогает ребенку:
Экспериментировать, синтезировать полученные знания;
Выстроить отношения между своими сверстниками,
воспитателем и родителями на основе партнерства;
Развивать творческие способности, коммуникативные и
познавательные навыки;
Формирует осознанно правильное отношение к объектам
и
субъектам живой и неживой природы, развивает познавательное
мышление.
Все, что ребенок слышит, видит и делает сам,
усваивается прочно и надолго.

17. Благодарю за внимание!

*