Similar presentations:
Курс «История Японии от あ до よ». Образование этноса: японцы – кто они
1.
Свободная часть2.
Вступление・ курс «История Японии от あ до よ»
создаётся, чтобы побудить живой интерес к
истории и культуре японского народа.
3.
Вступление・ модуль «история» познакомит
участников с общественно-политическим
развитием Японии.
4.
Вступление・ ведущий — Иван Тюленев: историк-любитель,
японист, социотехник, игротехник.
«Драйв, история, сопричастность.»
5. основной модуль (история)
Образование этноса:японцы – кто они?
6.
Японская историография1) этап
2) - период
- подпериод
3) часть
4) эра
5) год (лунный календарь)
7.
Древнейшая Японияи.с. этап Гэнси
• Палеолит (100 000 – 13 000 гг днэ) каменные изделия
• Дзёмон (13 000 – 300 гг днэ)
керамические изделия
• Яёй (300 г днэ – 300 г нэ)*
бронзовые изделия
• Кофун (300 – 538 гг)
курганы-гробницы
8.
Вперёд!9.
Япония, 200 000 лет назад10.
Япония, 200 000 лет назадусловия среды
- монолитная структура
- песчаные перешейки
- вулканическая активность
- ледники и горы
- суровый холодный климат
- гигантская фауна
11.
0 миграция: синантропы12.
0 миграция: синантропыфакты (?) ~100 000 назад~
- пришли из пещер северного Китая
- собирательство, охота
- мигрировали
13.
1 миграция: палеолюди14.
1 миграция: палеолюди(40-12 000 лет назад)
факты
охота и собирательство,
рыболовство
- нерасовые, homo sapiens
- активное применение
камня, дерева
- редкоочаговое расселение
- отсутствие материальной
культуры
15.
Япония, 13 000 лет назадусловия среды
- тектонические
активности
- 6 500 островов
- потепление
- уровень моря
- горы, нестепи - леса
- первобытная фауна
16.
2 миграция: протоайнытеории происхождения
1) кавкасионная
2) южные:
- австронезийская
- протомонголоидная
3) палеоазиатская
4) палеолингвистическая
5) сундийская
17.
2 миграция: протоайнырасселение (13-5 000 гг днэ)
18.
2 миграция: протоайны-
род занятий
охота, рыболовство,
собирательство
землянки и полуземлянки
подковоподобные
поселения
мифотворчество
одомашнивание кабанов
лепная керамика
роговые украшения
мирное общество
19.
Перерыв20.
3 миграция: австралоидырасселение (5-3 000 гг днэ) + иммиграция протоайнов**
21.
3 миграция: австралоиды-
род занятий
земледелие
(рисоводство)
гончарный круг
ткацкий станок
австронезийские мифы
океаническая раса
использование амбаров
мирное общество
22.
4 миграция: метакорейцырасселение
(1 500 – 100 гг днэ)
+
иммиграция
протоайнов на север
род занятий
земледелие
(рисоводство)
- алтайцы, тунгусоманьчжурские
племена
23.
5 миграция: яёйцы(100 гг днэ – 300 гг нэ)
• род занятий
скотоводство, охота
- воинственный народ
- культура рабовладения
- обработка металлов
(медь, бронза, железо)
- агрессивная ассимиляция
- умелые наездники
- выходцы из Кочосон
24.
Япония (конец IV века)25.
теории завоевания всадниками1)
2)
3)
4)
предпосылки
критическое отношение
новая династия
культурные параллели
необъяснимые явления
26.
теории завоевания всадниками1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
Эгами Намио (1930-50ые гг)
резкий переход
новые кофун
традиционализм вадзинов
целостность культуры кочевников
лошади
аристократическое общество
военные точки
«вижу цель, не вижу препятствий»
японская мифология
27.
опровержениеЭгами Намио (1930-50ые гг)
1) схожесть курганов:
положение, содержание и конструкция
2) предшественники ханива
3) усиление власти правителя
4) круглый ноль в древних источниках
5) тесные контакты с континентом
6) лошади для военных походов
7) общеевразийская конная культура
8) иные толкования мифологии
итог: вульгарный миграционизм
28.
теории завоевания всадниками• Александр Вовин (2000ые гг)
1) алтайские основы в
древнеяпонском
29.
опровержение• Александр Вовин (2000ые гг)
1) миграция метакорейцев
тысячелетие ранее
итог: невнимание к археологии
и истории
30.
Проблемы изучения1. недостаток антропологического материала
2. традиционализм, гиперкритицизм, вульгарный
миграционизм, политическая ангажированность
3. различная трактовка данных и открытий
31.
Проблемы изучения4. открытый научный дискурс:
- появление синантропов
- происхождение протоайнов
- корни айнского языка
- «теории завоевания всадниками» - 6 миграция?
32.
Исследователи и материалы• Н. Г. Манро: «Доисторическая Япония»
• А. М. Соколов: «Айны: от истоков до современности.
Материалы к истории становления айнского этноса.»
• А. Е. Жуков: «История Японии» (том 1)
• А. М. Кондратов, Э. Найланд, Дж. Бэчерол, О. Масао