Акцентуация характера

1. Акцентуация характера

Выполнили: Кутафина Валерия
Янковская Наталья

2. Акцентуации характера – это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, отчего

обнаруживается избирательная
уязвимость в отношении определенного рода
психогенных воздействий при хорошей и даже
повышенной устойчивости к другим.
(А.Е. Личко)

3.

Тип акцентуации характера
Демонстративный
Характеристика
Легкость в установлении контактов, стремление к лидерству, жажда
власти и похвалы. Потребность произвести впечатление, привлечь к себе
внимание, быть в центре событий.
Конформный
Чрезмерная подчиненность и зависимость от мнения других, недостаток
критичности и инициативности, склонность к консерватизму.
Экзальтированный
Общительные люди, любящие поговорить. Альтруистичны и искренни.
Бурная реакция на события. Тяга ко всему прекрасному, имеют хороший
вкус.
Шизоидный
Замкнутость, отгороженность от окружающего, холодность, неумение
понимать чувства других, склонность к фантазиям, необычные
увлечения, подчеркнутая независимость.

4.

Для исследования данных типов акцентуаций в группе использовались
следующие методы:
а) опрос (анкетирование);
б) метод тестов;
в) наблюдение;
г) контент-анализ.

5.

Цель работы: разработать управленческие решения по оптимизации акцентуаций
характеров студентов групп БУП-311 и БУП-312 для улучшения их будущей
профессиональной деятельности.
Задачи работы:
1) дать определение акцентуаций характера, выявить их роль в профессиональной
деятельности руководителя;
2) изучить особенности проявления демонстративного, конформного, экзальтированного,
шизоидного типов акцентуации характеров в профессиональной деятельности и
управленческом общении;
3) провести анализ акцентуации характеров студентов группы БУП- 311 и БУП-312 как
будущих руководителей;
4) разработать управленческие решения по оптимизации использования акцентуации
характеров студентов БУП- 311 и БУП-312 как будущих руководителей.
Объект исследования: акцентуации характера.
Предмет исследования: акцентуации характера (демонстративный, конформный,
экзальтированный, шизоидный) в профессиональной деятельности и управленческом
общении групп БУП-311 и БУП-312.

6. Анализ результатов исследования акцентуации характеров студентов группы БУП-311и БУП-312.

Результаты исследования гр БУП-311 по
опроснику Шмишека
0%
8%
15%
12%
12%
11%
Демонстративность
23%
9%
14%
14%
Демонстративность
Эмотивность
Возбудимость
Дистимность
Гипертимность
Экзальтированность
Эмотивность
Циклоидность
8%
10%
Гипертимность
Экзальтированность
11%
Результаты исследования гр БУП-312 по
опроснику Шмишека
Возбудимость
19%
24%
Тревожность
10%
Циклоидность
Дистимность
Тревожность

7. С целью подтверждения данных исследования мы провели опрос по собственной анкете, составленной на основе ряда опросников.

8
7
7
6
6
5
Демонстративный
Конформный
Экзальтированный
Шизоидный
4
3
2
1
2
2
1
2
1
1
0
БУП-311
БУП-312

8. Мы провели исследование по анкете, чтобы выявить уровень знаний в сфере акцентуации характера.

Результаты исследования знаний в сфере
акцентуаций в группе БУП-311
Результаты исследования знаний в сфере
акцентуаций в группе БУП-312
9%
8%
19%
15%
2-3 балла
3-5 баллов
29%
10%
7-9 баллов
7-9 баллов
27%
3-5 баллов
5-7 баллов
5-7 баллов
31%
2-3 балла
10 баллов
10 баллов
19%

9. Управленческие решения по оптимизации акцентуаций характеров студентов

1.
2.
3.
4.
Разработка проектов тренинговых занятий и памятки по аутотренингу,
проведение занятий по проблеме акцентуаций характера;
Внесение дополнений в учебный план по дисциплине «Психология»;
Введение учебной дисциплины «Психология личности»;
Проведение тренинга.