Родительское собрание на тему: “Internet – да или нет?”
Часть I
Интернет глазами подростка
Вы замечаете, что ваш ребенок:
ЧАСТЬ II
ЧАСТЬ III
Меры профилактики интернет-БЕЗОПАСНОСТИ
Научите подростка
Воспитание и Интернет
Желаем счастья и взаимопонимания в ваших семьях!
6.76M
Categories: pedagogypedagogy sociologysociology

Родительское собрание на тему: “Internet – да или нет?”

1. Родительское собрание на тему: “Internet – да или нет?”

РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ
НА ТЕМУ:
“INTERNET – ДА ИЛИ НЕТ?”

2. Часть I

ЧАСТЬ I
Достоинства
Интернета.

3.

ИНТЕРНЕТ ГЛАЗАМИ ВЗРОСЛОГО
- информация: поиск информации в
образовательных целях;
коммуникация:
общение
с
иногородними родственниками, друзьями;
- развлечения: музыка, видео, игры и
т.д.
услуги:
оплата
коммунальных
платежей, бронирование билетов и т.д.
- электронная торговля: различные
интернет-магазины.

4. Интернет глазами подростка

ИНТЕРНЕТ ГЛАЗАМИ ПОДРОСТКА
Личностные эксперименты
Интимность и принадлежность
Отделение от родителей
Избавление от разочарований
Приобретение новых навыков
Получение мирской мудрости
Поиск информации

5. Вы замечаете, что ваш ребенок:

ВЫ ЗАМЕЧАЕТЕ, ЧТО ВАШ РЕБЕНОК:
никогда
редко часто
очень часто
1.Ощущает оживление,
удовольствие, удовлетворение или
облегчение, находясь за
компьютером (в сети)?
1
2
3
4
2.Предвкушает пребывание за
компьютером (в сети), думая и
размышляя о том, как окажется за
компьютером, откроет
определенный сайт, найдет
определённую информацию,
заведете новые знакомства
1
2
3
4
3.Вашему ребенку необходимо всё
больше времени проводить за
компьютером (в сети) или тратить
все больше денег для того, чтобы
получить те же ощущения
1
2
3
4
4.Вашему ребенку удаётся
самостоятельно прекратить работу
4
3
2
1

6.

никогда
редко
часто
очень часто
5.Ваш ребенок чувствует
нервозность, снижение
настроения, раздражительность
или пустоту вне компьютера (вне
сети)?
1
2
3
4
6.Ощущает потребность вернуться
за компьютер (в сеть) для
улучшения настроения или ухода
от жизненных проблем
1
2
3
4
7.Пренебрегает семейными,
общественными обязанностями и
учебой из-за частой работы за
компьютером (пребывания в сети)
1
2
3
4
8.Вашему ребенку приходится
лгать, скрывать от родителей или
преподавателей количество
времени, проводимого за
компьютером (в сети)?
1
2
3
4
9.Существует угроза потери
дружеских и/или семейных
отношений, успехов в учёбе в
связи с частой работой за
1
2
3
4

7.

никогда
редко
часто
очень часто
10. Жалуется на физические
симптомы, такие как: онемение и
боли в кисти руки, боли в спине,
сухость в глазах, головные боли;
пренебрежение личной гигиеной,
употребление пищи около
компьютера
1
2
3
4
11.Замечаете у ребенка нарушения
сна или изменения режима сна в
связи с частой работой за
компьютером (в сети)
1
2
3
4
Оценка результатов:
До 15 баллов — 0 % риска развития компьютерной зависимости;
16-22 балла — стадия увлеченности;
23-37баллов — риск развития компьютерной зависимости
(необходимость проведения профилактических программ в
последующем);
более 38 баллов — наличие компьютерной зависимости!

8. ЧАСТЬ II

Недостатки
Интернета.

9.

Интернет – зависимость
Злоумышленники в сети
Открытость негативной
информации
Анонимность общения

10. ЧАСТЬ III

Что делать?

11. Меры профилактики интернет-БЕЗОПАСНОСТИ

МЕРЫ ПРОФИЛАКТИКИ
ИНТЕРНЕТ-БЕЗОПАСНОСТИ
Не пытайтесь отнять компьютер
Уделяйте внимание ребенку
Контролируйте время пребывания в сети
Не принимать оправдания
Терпеть эмоциональные вспышки подростка, но
быть настойчивым
Проконсультируйтесь со специалистом или тем,
кто знает о компьютерах больше, чем вы
Обратитесь к психологу

12. Научите подростка

НАУЧИТЕ ПОДРОСТКА
Не разглашать личную информацию в
Интернете
Выйти из Интернета или закрыть
сайт, если что-то кажется
подозрительным
Не добавлять в «друзья» посторонних
(не принимать от них подарки) и т.д.
НИКОГДА не встречаться в
реальности с незнакомыми без
присмотра членов семьи

13. Воспитание и Интернет

ВОСПИТАНИЕ И ИНТЕРНЕТ
Получите знания, обсудите с другими родителями.
Поговорите с ребенком о виртуальном пространстве, но
избегайте допроса!
Присоединитесь к некоторым видам он-лайн деятельности
ребенка
Признайте хорошее и плохое, но не черните Интернет!
Не ставьте компьютер в спальне ребенка, выберите для этого
зал
Установите разумные правила пользования Интернетом
Поощряйте оставаться в реальном мире
Наказание за плохое поведение в Интернете
Контролируйте посещение Интернета с помощью программ, но
помните, что это не заменяет заботливого родителя

14. Желаем счастья и взаимопонимания в ваших семьях!

ЖЕЛАЕМ СЧАСТЬЯ И
ВЗАИМОПОНИМАНИЯ
В ВАШИХ СЕМЬЯХ!
English     Русский Rules