Социальная сфера. Вопросы кодификатора

1.

ГИА по обществознанию, 9 класс
Тема 4. Социальная сфера
вопросы кодификатора

2.

Вопросы кодификатора
- Социальная структура общества
- Семья как малая группа. Отношения между
поколениями
- Многообразие социальных ролей в
подростковом возрасте
- Социальные ценности и нормы
- Отклоняющееся поведение. Опасность
наркомании и алкоголизма для человека и
общества. Социальная значимость здорового
образа жизни
- Социальный конфликт и пути его решения
- Межнациональные отношения
Дополнительные справочные материалы,
открывающиеся при нажатии на данный значок

3.

4.1.Социальная структура общества
Социальная структура общества – внутреннее
устройство общества, упорядоченное определёнными
нормами взаимодействия частей, организующее
общество в единое целое.
Социальная
структура
общества
Социальные
общности
Социальные
группы
Социальные
слои
Социальные
институты
Классификация социальных групп (справка)

4. 2.Страты

лат. «слои»
2.Страты
Стратификация –система , в результате которой
группы людей оказываются неравными друг
другу и объединяются в иерархически
расположенные слои
3.
Главные критерии стратификации:
доход, власть, образование, престиж …

5.

4 . Социальная мобильность –
совокупность социальных перемещений
людей в обществе, т.е. изменений ими своего
статуса.
5.
Социальная
мобильность
Горизонтальная
Вертикальная
Переход индивида из одной
Перемещение человека по
социальной группы в
социальной лестнице вверх
другую, расположенную на
или вниз (восходящая и
одном и том же уровне
нисходящая).
(политическая,
территориальная,
Индивидуальная
религиозная и др.).
Групповая

6.

7.

10.Виды социальных групп
1. По численности
•малые группы – небольшое число людей (от 2 до 30 человек), которые хорошо знают
друг друга, заняты каким-либо общим делом и находятся в прямых взаимоотношениях
между собой (семья, школьный класс, экипаж самолёта и др.);
•большие группы – многочисленная совокупность людей, занимающих одинаковое
положение в структуре общества и имеющих вследствие этого общие интересы (нация,
класс, страта и др.).
2. По характеру взаимодействия
•первичные группы – взаимодействие в них носит непосредственный, межличностный
характер и предполагает взаимную поддержку (семья, группа друзей, соседей и др.);
•вторичные группы – взаимодействие в них обусловлено достижением конкретной
цели и носит формально-деловой характер (профсоюзы, политические партии и др.).
3. По факту существования
•номинальные группы (социальные категории) – искусственно сконструированные
группы, которые выделяются для целей статистического учёта населения (пассажиры
пригородных поездов, проживающие в отдельных квартирах и др.);
•реальные группы – критерием их выделения служат осознаваемые людьми реальные
признаки (пол, возраст, национальность, доход, профессия, место жительства)
(мужчины, женщины, русские, дети, учителя, горожане и др.).
4. По способу организации и регулирования взаимодействия
•формальные (официальные) группы – создаются и существуют лишь в рамках
официально признанных организаций (школьный класс, футбольная команда
«Динамо» и др.);
•неформальные (неофициальные) группы – возникают и существуют на базе личных
интересов их участников, которые могут совпадать или расходиться с целями

8.

10.Классификация социальных
групп , не указанная в учебнике
5. По социальному положению
-этническая- племя, народность,нация, раса
-территориальная(поселенческая)-горожане,
сельчане.
-демографическая- мужчины, женщины, дети,
родители, молодежь.
-профессиональная-учителя, врачи, юристы,
агрономы.
-конфессиональная-христиане, буддисты,
мусульмане.

9.

Социальная структура общества
Задание А1 (д.в. 2011г). Структура
общества представлена социальными
общностями и группами в
многообразии их связей. Какая
социальная группа выделена по
профессиональному признаку?
1)пассажиры
2)демократы
3)горожане
4) инженеры

10.

Социальная структура общества
Задание А2 (д.в. 2012г). Структура
общества представлена
совокупностью социальных
общностей и групп. Какая социальная
группа выделена по
профессиональному признаку?
1)девушки
2)врачи
3)рязанцы
4)пассажиры

11.

Социальный конфликт и пути его решения
Социальный конфликт – это спор, столкновение двух
человек или социальных групп за обладание чем-то
таким, что одинаково высоко ценится обеими
сторонами.
Причины социальных конфликтов:
1) социальная неоднородность
общества, наличие противоположных
ориентаций;
2) различия в уровнях доходов,
власти,
культуры, социальном престиже, доступе к
образованию, информации;
3) религиозные различия;
4) поведение человека, его социально-психологические черты (темперамент, интеллект, общая культура и
др.).
Основные элементы социального конфликта (справка)

12.

Социальный конфликт и пути его решения
Стадии социального конфликта:
1) Предконфликтная – период, в течение
которого накапливаются противоречия;
2) Конфликтная – столкновение
противоборстующих сторон;
3) Послеконфликтная – период, в течение которого
принимаются меры для окончательного
устранения противоречий между
противостоявшими сторонами.
Разрешение конфликта – это процесс
нахождения взаимоприемлемого решения
проблемы, имеющей личностную
значимость для участников конфликта.
Виды социальных конфликтов (справка)

13.

Социальный конфликт и пути его решения
Компромисс
Применение
силы,
власти,
закона
Арбитраж
Способы
решения
социальных
конфликтов
Переговоры
Посредничество
Способы решения социальных конфликтов (справка)

14.

Социальный конфликт и пути его решения
Задание А5 (д.в. 2010г). Верны ли следующие
суждения о социальном конфликте?
А. Стремление сторон отстоять свои взгляды
– одна из причин социального конфликта.
Б. Социальные конфликты могут иметь как
положительные, так и отрицательные
последствия для общества.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

15.

Социальный конфликт и пути его решения
Задание А6 (д.в. 2011г). Верны ли следующие
суждения о социальном конфликте?
А. Многие социальные конфликты вызваны
несовпадением интересов.
Б. Завершение конфликта всегда связано с его
полным разрешением.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

16.

Урок
пар24

17.

4.3.Многообразие социальных
ролей в подростковом возрасте
Ребёнок
Покупатель
«Взрослый»
Учащийся
Социальные
роли
Член
спортивной
секции
Гражданин
Читатель
Друзья
Юноша и
девушка
…… и др.

18.

4.3.Многообразие социальных ролей в подростковом
возрасте
Роли характерные для:
подростков
Ребёнок
Школьник
Роллер
взрослых
подростков и
взрослых
Избиратель
Преподаватель
Адвокат
Читатель
Покупатель
Гражданин

19.

Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте
Задание А4 (д.в. 2012г). Какую
социальную роль могут исполнять как
подростки, так и взрослые люди?
1)потребитель
2)избиратель
3)ученик средней школы
4)водитель

20.

4.4.Социальные ценности и нормы
Социальные нормы – это правила поведения,
регулирующие взаимоотношения людей и их
объединений.
Нормы
права
Нормы
общественных
организаций
Социальные
нормы
Обычаи
Социальные нормы (справка)
Нормы
морали