Цветы в нашей жизни

Тема проекта: Цветы в нашей жизни.
Проект подготовила:
Учащаяся 1 «А» класса Обувайло Валерия.
Руководитель проекта:
Цгоева Галина Муссаевна.
Цель проекта:
Развитие творческих способностей , чувства прекрасного и бережного отношения к окружающей среде.
Задачи:
1. Формировать бережное отношение к цветам, развивать желание ухаживать за цветами.
2. Узнать об интересных легендах, фактах и символике расцветки тюльпанов.
3. Принять участие в выгонке тюльпанов в теплице.
4. Воспитывать любовь к прекрасному, красоте окружающего мира.
5. Воспитывать коммуникативные навыки, самостоятельность, трудолюбие, наблюдательность и
любознательность ко всему живому.

3.

Вид проекта: познавательно-творческий.
Тип проекта: краткосрочный, творчески индивидуальный (совместно с родителями).
Методы проекта: - исследовательские: наблюдения, проблемные вопросы; - наглядные:
чтение литературы, - словесные: беседы.
Формы организации проекта: - экскурсия по теплице; - познавательные занятия:
рисование, лепка, аппликация, развитие речи).
Материально-техническое обеспечение проекта: - теплица, компьютер, принтер; фотоаппарат; - канцелярские принадлежности.
Актуальность проекта.
Экологическое воспитание- одно из основных направлений в системе образования, это
способ воздействия на чувства детей, их сознание, взгляды и представления. Дети
испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать,
сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как
они не только помогают нам дышать, но и лечат от болезней. Цветы- это не только красота,
но часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и конечно же, знать.

Цветы в нашей жизни

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.