Similar presentations:
Сказка про самый читающий детский сад
1. Сказка про самый читающий детский сад
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение«Центр развития ребенка – детский сад «Дружба»
Руководитель проекта:
Суздалева Анастасия Александровна
Сказка про самый
читающий детский сад
Качканар 2018
2.
В славном городе Качканар, в центре десятого микрорайона стоят двазамка. Проходящие мимо люди слышат доносящуюся оттуда музыку,
песни, детский смех. Они знают, что это детский сад «Дружба».
Рассказывают, что в давние времена один из этих замков назывался
«Дельфинчик», а другой - «Сказка». Их жители дружили между собой и
очень часто ходили друг к другу в гости для обмена премудростями.
Жители «Дельфинчика» были отменными пловцами, ведь рядом с ними
располагалось волшебное озеро, а жители «Сказки» любили читать книги
и были хорошими рассказчиками. Им было так хорошо и интересно
вместе! Шли годы, жители этих замков перемешались между собой, а
замки соединили и дали им одно название - «Дружба».
3.
Возможно, поэтому сейчас в каждом замке есть взрослые и дети,которые очень любят книги и с удовольствием их читают.
Давайте потихоньку, на цыпочках , чтобы не нарушить покой,
пройдем по огромным холлам этих замков, заглянем в их
многочисленные двери и посмотрим, чем же занимаются их обитатели.
4.
Открываем первую дверь и попадаем впросторную комнату. Она принадлежит
самым маленьким обитателям этого
замка. Посмотрите, малыши играют в
перчаточный театр. В этом возрасте
детей учат слушать сказки, рассказы,
стихи, а также следить за развитием
действий в сказке, сочувствовать
положительным героям. С помощью
театрализации воспитатели закрепляют
эти умения у детей.
5.
Мы видим, что для малышей создануютный, привлекательный,
располагающий к неторопливому
сосредоточенному общению с книгой
книжный уголок.
Воспитателями была организована
акция «День дарения книги». Родители с
радостью откликнулись на то, чтобы принять
в ней участие. Некоторые принесли не одну, а
гораздо больше книг. Уголок книги в группе
пополнился новыми экземплярами. Дети с
удовольствием рассматривали новые книги и
радовались их многообразию и разнообразию.
Хочется верить, что из этих маленьких
читателей вырастут большие любители книг.
6.
За следующей дверью находится уютная комната средней группы. Привходе в нее трудно не заметить красивые детские рисунки, посвященные
произведениям Агнии Барто.
7.
Но не только Агнию Барто знают и любят в этойгруппе. Детям по душе и русские народные сказки.
8.
Открою вам маленький секрет: здесьсобрались не только любители
рассматривать иллюстрации и
читать. Маленькие волшебники в
своей мастерской создают книги.
9.
А в этой комнате нас встречают будущиевыпускники. Им очень понравились произведения
С. Я. Маршака. Для того, чтобы познакомиться
поближе с творчеством этого автора была
организована экскурсия в детскую библиотеку,
где Елена Андреевна Грицкова провела
увлекательную беседу и показала интересные
мультфильмы.
После прочтения произведения С. Я. Маршака
«Почта» дети захотели узнать, что это такое и
как она работает. Для того, чтобы ответить на
эти вопросы ,было принято решение сходить на
почту и увидеть все своими глазами. Сотрудники
почтового отделения были рады таким гостям,
рассказали детям о своей работе и помогли
отправили письмо в детский сад .
10.
За следующей дверью мы видим уютнорасположившихся детей и их
воспитателя. Они увлечены процессом
чтения: настраиваются на волну автора,
эмоционально сопереживают
услышанному.
Эти юные читатели организовали
выставку портретов писателей и их книг.
11.
Макет ксказке
«Золушка»
Ирис Ревю
«Сказка на ночь
про зайца
Харитона и
медведя
Терентия»
А. Митяев
«Шесть Иванов –
шесть
капитанов»
Приоткрыв очередную дверь,
мы попадаем в комнату, где
всегда кипит работа. Ее
жители не только любят
слушать сказки и интересные
истории, они очень ловко и
умело могут воссоздать для
них декорации, героев и
воплотить услышанное в
увлекательную постановку.
12.
Есть в наших замках и такие мастера, которые могут не тольконаписать сказку, но и создать по ней комиксы. Вот один из них.
«Как Баба - Яга стала доброй!»
На лесной полянке в лубяной… Нет, в избушке на куриных ножках
жила – была Баба – Яга. Вместе с ней жили пауки и кот. Скучно ей
жилось и от этого была она злая. Любила летать в ступе, всех
пугать.
Однажды, полетела она в лес пугать людей и зверей. При виде Бабы Яги люди разбегались в разные стороны или прятались за деревьями.
Но вдруг, пошёл дождь, на небе появилась радуга и Бабе – Яге стало
радостно и весело. Она решила исправиться. Полетела она домой
накрыла стол, пригласила гостей и все вместе сели пить чай. И даже
лошадку не забыли пригласить. «Больше не буду пугать!» - решила Баба
- Яга
13.
14.
15.
В просторном холле расположилась композиция по мотивам сказаП. П. Бажова «Серебряное копытце». Давайте заглянем комнату,
находящуюся рядом с ней.
16.
Это старшая группа № 2. Очень многогранно и интереснопроходило у них знакомство с творчеством П.П. Бажова.
Организация выставки камней и изделий
из камня стала результатом чтения
сказа «Серебряное копытце» Выставка
изделий из уральских камней создана при
участии детей и родителей этой группы.
17.
История о необыкновенномкозлике, который топает своей
волшебной ножкой научила не
поддаваться искушению, не
жадничать. Дети выражали
интерес, восхищение и радость
при прочтении сказа
«Серебряное копытце» и своё
отношение к его персонажам
выразили в лепке, рисовании,
конструировании
18.
Ярким событием стала экскурсия вдетскую библиотеку. Детей, родителей и
педагогов встретила библиотекарь Елена
Андреевна Грицкова, которая и погрузила
их в «царство книг». Дети с интересом
рассматривали выставку книг,
организованную к дню рождения П.П.
Бажова «Сказы седого Урала». Они
рассказали о том, что уже знакомы с
уральским писателем Павлом
Петровичем и отвечали на вопросы
библиотекаря. В кинозале библиотеки
дети получили огромное удовольствие от
просмотра мультфильма по мотивам
сказа П.П. Бажова «Огневушкапоскакушка».
19.
Книги встречают нас с самогораннего детства и сопровождают
нас всю жизнь, они заставляют
нас совершенствоваться.
Огромный мир, заманчивый и
разнообразный, врывается к нам
в комнату со страниц любимых
книг. Человек, любящий,
умеющий читать – счастливый
человек. Он окружен множеством
умных, добрых и верных друзей.
И живут наши друзья-книги в
доме, который называется
библиотека. Нашим будущим
выпускникам посчастливилось
стать гостями библиотеки
школы №2.
20.
По вечерам, маленькие обитателизамков не расстаются с книгами.
Вместе со своими мамами и папами
они ищут ответы на интересующие
вопросы, погружаются в мир нового и
интересного, сопереживают, мечтают
и засыпают под старые добрые сказки.
21.
Сказку писали:Дети - 440 человек;
Родители - 820 человек;
Воспитатели и специалисты – 54
человека.