Similar presentations:
Функции языка и речи
1. ФУНКЦИИ ЯЗЫКА И РЕЧИ Презентацию выполнили студентки 1 курса,ОЗО,факультета «Психология» Псрдиян Розалия,Гусева Виктория.
2.
Слова «язык» и «речь» обозначают разные, хотяи близкие понятия.
Язык – это социально предназначенная система
знаков, естественно возникшая в человеческом
обществе, которая служит важнейшим средством
коммуникации.
Язык существует в двух формах: звуковой и
письменной. Звуковая форма является первичной
по отношению к письменной.
А речь – это конкретное говорение, реализация
языка в различных видах речевой деятельности
‒ говорении и слушании, письме и чтении.
3. Отличия речи от языка:
1) Речь- сугубо индивидуальна инеповторима.
2) Речь менее консервативна, более
динамична, чем язык: человек может легко
перейти от одного стиля к другому ‒ в
социолингвистике это называется «смена
кода».
3) Речь отражает опыт говорящего,
обусловлена контекстом и ситуацией,
вариативна, может быть спонтанна.
4) Язык присущ любому человеку, а речь конкретному человеку.
4. К основным функциям языка в процессе коммуникации относятся:
-коммуникативная (функция обмена информацией);-когнитивная (функция познания);
-конструктивная (формулирование мыслей);
-кумулятивную (функцию накопления знаний);
-апеллятивная (воздействие на адресата);
-эмотивная (непосредственная эмоциональная реакция
на ситуацию);
-фатическая (обмен ритуальными (этикетными)
формулами);
-метаязыковая (функция толкования. Используется при
необходимости проверить, пользуются ли собеседники
одним и тем же кодом).
5. Функции речи:
-сигнификативная (обозначения) состоит в том, что речь обозначаетреальные предметы. У каждого слова
есть свое значение.
-обобщения - слово обозначает не
только отдельный, данный предмет, но
целую группу сходных предметов и
всегда является носителем их
существенных признаков.
-коммуникативная (передачи
информации) - что речь служит
средством передачи информации от
человека к человеку. Это главная
функция речи.
6.
Важными средства передачиэмоционального состояния
человека является - интонация и
жесты, которые во многом вносят
разнообразие в нашу речь.
В своей практике учения основные положения
языкознания использовал К.С. Станиславский,
который, обучая актёров, использовал
всевозможные речевые приёмы и различные
упражнения с использованием интонации, голоса
и т.д Например, великий русский режиссёр
использовал упражнение, по которому его
студентам нужно было передать 40 сообщений в
разной форме, но произнося одну лишь только
фразу, например, «Пожар, господа, пожар!».
После произношения этой фразы слушатели должны
были определить, о какой ситуации идёт речь.
Одну и ту же фразу, как в том анекдоте, когда
ребёнок в разной форме просил денег у отца
„Папа, вышли денег", можно произносить поразному с грустью, вопросом, восклицанием и
тд.
7.
Иногда человеку может проговариваться формаслова, и он её произносит по нескольку раз.
Например, в романе «Война и мир» Шолохов с
удовольствием произносил слово «наповал» об
убитом солдате не потому, что он имеет
садистские наклонности, а потому, что ему
очень нравилось это слово, его форма и
звучание.
Высказывания, реплики, споры – мы не можем
без них представить сегодня нашу жизнь. Она
будет казаться скучной и однообразной. Именно
речь и знаки вносят яркие краски в нашу
жизнь.