Similar presentations:
Память. Основные процессы памяти
1. Память
2.
Понятие памятиПамять - одна из психических функций и
видов умственной деятельности.
Под памятью мы понимаем запечатление,
сохранение, последующее узнавание и
воспроизведение следов прошлого опыта.
Именно благодаря памяти человек в состоянии
накапливать информацию, не теряя прежних
знаний и навыков.
3.
4.
ЗапоминаниеЗабывание
Основные
процессы
памяти
Воспроизведение
и узнавание
Сохранение
5.
ности:6. Рассмотрим этот вопрос подробнее
7.
8.
9.
10.
ПамятьНепроизвольная
Произвольная
11. Так вот:
12.
Для того, чтобы тот или иной материал закрепился в памяти,он должен быть соответствующим образом переработан
субъектом. Такая переработка требует определенного
времени, которое называют временем консолидации следов
Субъективно этот процесс переживается как отзвук только что
происшедшего события: на какое-то мгновение мы как бы
продолжаем видеть, слышать и т.д., что уже непосредственно
не воспринимаем (стоит перед глазами, звучит в ушах и т.д.).
Эти процессы неустойчивы и обратимы, но они настолько
специфичны и их роль в функционировании механизмов
накопления опыта столь значительна, что их рассматривают в
качестве особого вида запоминания, сохранения и
воспроизведения информации, который получил название
. В отличие от
для которой характерно длительное сохранение
материала после многократного его повторения и
воспроизведения, кратковременная память характеризуется
очень кратким сохранением.
13.
14. Сущность памяти
Индивидуальные различия в памяти людей могут быть двух видов:с одной стороны, память разных людей отличается
преобладанием той или иной модальности - зрительной,
слуховой, двигательной; с другой стороны, память различных
людей может отличаться и по уровню своей организации.
Человек с наглядно-образным типом памяти особенно хорошо
запоминает наглядные образы, цвет предметов, звуки, лица и т.
п. Так, В. А. Моцарт, запоминал сложнейшие музыкальные
произведения после одного прослушивания.
При словесно-логическом типе памяти лучше запоминается
словесный, нередко абстрактный материал: понятия, формулы и
т. п. Например, А. С. Пушкин мог прочесть наизусть длинное
стихотворение, написанное другим автором, после двукратного
его прочтения.
При эмоциональном типе памяти прежде всего сохраняются и
воспроизводятся пережитые человеком чувства.