Similar presentations:
Урок обучения грамоте. Знакомство со звуками [б], [б'] и буквой Б, б
1. Урок обучения грамоте
"Знакомство со звуками [б], [б'] ибуквой Б, б"
2.
Мы пришли сюда учиться,Не лениться, а трудиться;
Работаем старательно,
Слушаем внимательно!
3.
Ответь на вопросы:Из чего состоит наша речь?
Из чего состоят предложения?
На какие части делятся слова?
Что мы слышим и произносим?
На какие 2 группы можно разделить все звуки?
Чем отличается согласный звук от гласного?
4. Физминутка
5.
6. Загадки
С ветки на ветку, быстрый как мяч,Скачет по лесу рыжий циркач.
Вот налету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол и в дупло убежал
Заплелись густые травы,
Закудрявились луга,
Да и сам я весь кудрявый
Даже завитком рога.
7.
[б][ б ‘]
8.
На что похожа буква Б ?Буква Б с большим брюшком
В кепке с длинным козырьком.
9.
ао
у
и
ы
е
Б
а
о
у
и
ы
е
10.
БАКБОК
БЫК
БУ-СЫ
БАЛ-КА
БА-ТОН
БА-РАН
БА-НАН
ЗУБР
ЗЕБРА
КОБРА
БЕЛКА
БАРСУК
БАБОЧКА
11.
Чистоговорки:Ба-ба-ба,
На избе была труба.
Бу-бу-бу,
Побелили мы трубу.
Бе-бе-бе,
Белый голубь на трубе.
Бы-бы-бы,
Голубь улетел с трубы.
12.
– К какой сказке иллюстрация?– Кто написал эту сказку?
– Кто живет под елью?
– Из чего сделан домик белки?
– Что делает белка?
– Какие она грызет орешки?
– Кто стережет белку?
– С кем прибыл на остров царь Салтан?
Пушкин
А.С.
1799 - 1837