ЗАЧЕМ Я ИДУ В ГОРЫ?
РОЛИ В ПОХОДЕ
КОНФЛИКТЫ
КРИЗИСНЫЙ ДЕНЬ
КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ
8.21M
Category: psychologypsychology

Психология малых групп. Взаимоотношения в туристской группе

1.

Психология малых групп.
Взаимоотношения
в туристской группе

2.

Вопросы:
• Организация и структура туристической группы, роли.
• Эмоциональное состояние участников и группы в целом.
• Профилактика конфликтов в походе, психологическая
разгрузка.

3.

Группа - психологически единая социальная
ячейка, члены которой целенаправленно
связаны друг с другом и зависят друг от
друга.

4.

толпа, «кучка
людей»
группа
коллектив
Команда (мечты
)

5.

Типичные черты,
характеризующие группу
Взаимоотношения,
взаимовлияние её членов, без
чего группа просто не
существует
Определённость ролей, которые
используют отдельные индивиды.
Обособленность лидеров,
влияющих на остальных
Общность целей, деятельности и
организации
Наличие у членов группы
чувства «мы», единства группы.
Сплоченность
Определённая локализация в пространстве
и времени

6. ЗАЧЕМ Я ИДУ В ГОРЫ?

спортивная
ЦЕЛЬ!
духовноэстетическая

7.

ГЛАВНОЕ – ВЗАИМОВЫРУЧКА!

8.

Культура поведения!
соответствующее отношение к
товарищам по походу
надлежащее поведение в
рамках принятых норм
организационной дисциплины
бережное отношение к миру
природы, памятникам истории
и культуры
соответствующее отношение к
самому себе

9. РОЛИ В ПОХОДЕ

!
Каждый участник должен
чувствовать себя нужным и
полезным в группе! Личная
ответственность - связующий
элемент группы.

10.

Должности делятся на три группы:
постоянные, временные и дежурные.

11.

Руководитель - возглавляющий группу и
несущий за неё ответственность (в том
числе и уголовную).
Пункт 1. Руководитель
всегда прав.
Пункт 2. Если
руководитель неправ, см.
Пункт 1.

12.

Лидер группы
Формальный
(руководитель)
Неформальный
Ситуативный
(техлидер,
ответственный на
заброске, и.о.
руководителя)

13.

Медик - следит за состоянием здоровья
участников и руководителя.
Хронометрист – отмечает высоту,
расстояние, время прохождения тех или
иных участков на маршруте
Летописец – создает летопись похода:
описание пройденных участков, состояние
группы, примечания на стоянках.
Фотограф – в задачи входит сделать
необходимые для последующего отчета
фотографии: фотографии участников
группы, привязки к пройденному маршруту.

14.

Финансист – собирает деньги, управляет
финансовыми затратами группы и проводит
взаимозачеты.
Завхоз – готовит раскладку и
распределяющий продукты в походе. Также в
его задачи входит наблюдение за тем, чтобы
продукты в походе забирались у участников
более-менее равномерно.
Реммастер – собирает ремнабор и отвечает
за починку снаряжения.
Эколог – организует уборку мусора
(сжигание), после ночевки или обеда

15.

Последний – не лох!
Идти последним – тяжело
не только физически
(постоянно догонять), но и
психологически
(чувствовать себя обузой).
ТЕМП ГРУППЫ ПОСТЕПЕННО
ВЫРАВНИВАЕТСЯ, ЗАМЫКАЮЩИЙ
НАЗНАЧАЕТСЯ РУКОВОДИТЕЛЕМ ИЛИ
ПЕРИОДИЧЕСКИ МЕНЯЕТСЯ

16.

Мы должны стремиться именно к
превращению группы в коллектив!

17. КОНФЛИКТЫ

Конфликты в походе не исключены.
Прежде всего, они связаны с
физической усталостью и психическим
напряжением.
! Важно: если конфликт не исчерпал
себя после паузы и отдыха, его
необходимо решить либо «здесь и
сейчас» и продолжить маршрут, либо
после похода (продолжение маршрута
не рекомендуется).

18.

Конфликт – отсутствие согласия между
двумя или более сторонами - лицами или
группами.
внутриличностный
межличностный
между личностью и группой
межгрупповой
социальный

19.

Реальная причина (претензия)
Недоразумение
Психологическая
несовместимость

20.

Как преодолеть конфликт
Попытаться загасить в зародыше.
Посредничество в конфликте третьего
лица по собственной инициативе или
по приглашению одной из сторон.
Задача посредника - найти
компромисс или прояснить позиции.
Пресечение
конфликта
авторитетом,
руководителем.
Разъединение конфликтующих.
(например, расселить в разные
палатки, поставить в разные связки).
Благоприятствование свободному
развитию и завершению реакции.
Приём уместен, если конфликт по
своему характеру и масштабам не
представляет угрозы безопасности и
благополучию группы.
Отдых или
дополнительная
работа.

21. КРИЗИСНЫЙ ДЕНЬ

Состояние «ещё чуть-чуть и взорвусь» –
нормальное явление адаптации в горах (2-3 день у
новичков, 5-7 в более сложных походах):
происходит физическая и психическая
перестройка организма в условиях максимальных
нагрузок. В большинстве случаев человек
перебарывает это состояние, и продолжать
маршрут становится легче. В противном случае,
человек морально ломается и его участие в походе
завершается.

22.

При неправильной психорегуляции или при
слишком сильных нагрузках, стресс от
которых накапливается и изнашивает
защитные механизмы организма, может
произойти кризис.

23.

Приемы, направленные на снятие
психического напряжения
1. Ритуал – определенное действие,
приносящее удовлетворение,
удовольствие в походных условиях

24.

2. Награда – за прохождение определенного
участка, или, например, при спуске в долину, в
конце похода – по возвращении домой –
порадовать себя вознаграждением.

25.

3. Эффект новизны – дневка, радиальные выходы,
экскурсии, конные прогулки, баня и т.д.

26.

4. Тишина – возможно, неплохо и просто побыть в
одиночестве, наедине с природой.

27.

5. Игры подвижные – ставшие несколько
непривычными за время переходов физические
упражнения (волейбол, салки, пантомимы и др.)
благоприятно влияют как на тело, так и на душу.

28.

6. Игры интеллектуальные, шутливые – игры в
слова, «Мафия», «данетки», «я-беру-с-собой-впоход», «МПС» и др. сплачивают коллектив, а
смех – лучшее лекарство от стресса.

29. КОМАНДООБРАЗОВАНИЕ

При совместных мероприятиях и
тренировках происходит первичная
«притирка» будущих участников похода.
Для укрепления внутригрупповых
отношений, чувства «мы» проводятся
командные соревнования, игры и
веревочные курсы.

30.

ПЕРВЫЙ ПУТЬ К ФОРМИРОВАНИЮ
КОЛЛЕКТИВА – УЧАСТИЕ В
СОВМЕСТНЫХ ПВД И ПОЛЕВЫХ
ВЫХОДАХ

31.

Спасибо за внимание!
English     Русский Rules