Предмет и задачи дисциплины «Экономика труда», основные понятия о труде

1. Дисциплина ЭКОНОМИКА ТРУДА

ДОЦЕНТ КАФЕДРЫ ЭКОНОМИКИ ТРУДА
И УПРАВЛЕНИЯ ПЕРСОНАЛОМ,
К.Э.Н., ДОЦЕНТ
МИРГОРОД ЕКАТЕРИНА ЕВГЕНЬЕВНА

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ: Тема 1. Предмет и задачи дисциплины, основные понятия о труде Тема 2. Трудовой потенциал и трудовые

ресурсы общества
Тема 3. Занятость населения и рынок труда
Тема 4. Производительность (эффективность) труда
Тема 5. Внутрифирменная организация труда
Тема 6. Качество и уровень жизни населения
Тема 7. Вознаграждение за труд – важнейший источник доходов
и стимул труда
Тема 8. Социальное партнерство в сфере труда
Тема 9. Международное регулирование социально-трудовых
отношений

3. Базовый учебник: Экономика труда (для бакалавров) / под ред. А.М. Асалиева.- М.: 2013 (эл.версия) Основная литература: *

Экономика труда. Учебник / Под ред. Кокина Ю.П., Шлендера П.Э.2-е изд., перераб. и доп. - М.: Магистр, 2010. — 686 с.
* Экономика труда. Учебник / Д.Н. Карпухин, Ю.П. Кокин; под общ.
ред. А.И. Архипова.- М.: Экономика, 2009. – 557с.
* Экономика труда: Учебное пособие для студентов вузов,
обучающихся по специальности 080104 Экономика труда /А.Л.
Мазин.- 2-е изд., перераб. и доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.- 574с.
* Экономика труда в схемах и таблицах / Сост. Е.В. Шубенкова, Е.Е.
Миргород. М., А.В. Петропавловская. - М.: Изд-во Рос. экон. акад.,
2009.- 72с. (эл.версия)
* Задания для практических работ по дисциплине «Экономика
труда» / Сост. Е.В. Шубенкова, Е.Е. Миргород.- М.: Изд-во рос. экон.
акад., 2010.- 39с. (эл.версия)

4. Тема 1. Предмет и задачи дисциплины, основные понятия о труде

5. Вопрос 1. Предмет и характеристика дисциплины Экономика труда

6. Науки о труде делят на 3 группы: - социально-экономические (экономика труда, статистика труда, социология труда, НОТ,

нормирование труда);
- биологические (физиология и
психология труда, гигиена труда,
эргономика);
- правовые (трудовое право, охрана
труда)

7. Общее - единым объектом изучения этих дисциплин является труд – целесообразная деятельность людей, направленная на создание

материальных благ и оказание услуг.
Различие – в предмете изучения, т.е. в
том, какую сторону объекта, в данном
случае труда, они изучают.

8. Экономика труда – отрасль экономической науки, изучающая закономерности и способы наилучшего использования, воспроизводства и

обогащения главной
производительной силы общества –
человека (человеческого ресурса),
организации и стимулирования
эффективной трудовой деятельности
людей по достижению максимального
удовлетворения их материальных и
духовных потребностей

9. Экономика труда – это наука, изучающая социально-экономические проблемы труда, проблемы обеспечения производительности и

Экономика труда –
это наука, изучающая социальноэкономические проблемы труда,
проблемы обеспечения
производительности и эффективности
труда на основе его научной
организации.

10. Предмет экономики труда – трудовой потенциал общества и пути его наиболее рационального использования в интересах повышения

эффективности общественного
производства и обеспечения
достойного качества жизни

11.

Предмет экономики труда –
система социально-экономических
отношений, складывающихся в процессе
трудовой деятельности между
субъектами трудовых отношений:
• работодателем;
• наемным работником;
• государством.

12. Экономика труда изучает свои проблемы на четырех уровнях: макроуровень – народное хозяйство; миниуровень – отрасль, регион;

микроуровень – предприятие,
организация, фирма;
наноуровень – уровень работника,
исполнителя

13. Целью экономики труда является исследование научных основ, теоретических, методологических положений и практического опыта в

области управления человеческими
ресурсами — формирования и
рационального использования трудового
потенциала каждого человека и общества
в целом при создании новых социальнотрудовых отношений в условиях рыночной
экономики.

14. Главная задача — изучение сущности и механизмов экономических процессов в сфере труда в контексте жизнедеятельности человека и

общества.
Ее решение основано на изучении
методологических положений экономической
трудовой теории, раскрывающей
основополагающую роль труда в
жизнедеятельности человека и общества, а
также социально-экономические особенности
труда в конкретных исторических условиях.

15. Экономика труда имеет три направления развития: - теоретическое, т.е. имеет свою теорию, хотя теоретической основой является

экономическая теория;
- практическое – обобщение передового
опыта,
- нормативно-методическое (разработка
законов, положений, методических
указаний и др.)

16. В экономике труда используются следующие методы: общенаучные методы (диалектический, исторический, индукции и дедукции,

идеализации, абстрагирования, аналогий, гипотез,
системного анализа и синтеза, математические, общей психологии,
генетики, физиологии и т.д.);
социально-экономические (ценностно-нормативные, планирования
и прогнозирования, проектирования и моделирования,
экономического стимулирования, экономического анализа и
синтеза, планово-балансовые и т.д.);
организационно-административные методы (оценки,
поощрения и высвобождения работников, установления
организационных связей, правил внутреннего распорядка,
управления персоналом и т.д.);
общей и конкретной социологии (опроса, диагностики,
наблюдения и т.д.);
социально-психологические (психотехники, тестирования,
социометрический и т.д.).

17. Вопрос 2. Основные понятия, связанные с трудом

18. Деятельность – это наиболее общая категория, выражающая способ существования человека

19. Виды деятельности: Игра – вид непродуктивной деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе.

Тесно связана со спортом, военными и
другими тренировками, искусством (особенно его
исполнительскими формами).
Учение – овладение знаниями, навыками,
умениями.
Общение – взаимоотношения людей в процессе
обмена информацией, услугами, продуктами
деятельности.
Труд – высшая форма (вид) деятельности.

20. Труд – целесообразная деятельность, направленная на создание материальных и духовных благ с целью удовлетворения личных и

общественных потребностей.

21. Труд - объективно присущий человеку вид деятельности по превращению располагаемых им природных, материальных и интеллектуальных

ресурсов в необходимый для личного или
общественного потребления продукт.
Труд – целесообразная деятельность
человека и общества, направленная на
сохранение и приспособление среды
обитания для удовлетворения личных и
общественных потребностей.

22. Черты трудовой деятельности: - осознанная деятельность (цель); - энергозатраты (сочетание в определенных пропорциях умственного

и
физического труда);
- удовлетворение человеческих
потребностей;
– наличие полезного, общественно
признанного результата (проблемное).

23. Функции труда в обществе:

1. Труд является условием существования
любого общества (природа – мать
богатства, а труд – его отец). Труд
выступает как фактор производства,
причем фактор весьма специфический:
трудовая деятельность неотделима от
человека, учитываются человеческие
качества исполнителей.

24. Функции труда в обществе:

2. Производство материальных и духовных
благ с целью удовлетворения личных и
общественных потребностей человека и
общества;

25. Функции труда в обществе:

3. Обеспечение безопасности жизни
человека и общества, сохранение природы,
обеспечение здоровой социальной среды;

26. Функции труда в обществе:

4. Посредством труда осуществляется
формирование и накопление
общественного материального и
нематериального богатства, развитие
факторов производства, науки, техники,
культуры;

27. Функции труда в обществе:

5. Труд определяет положение человека в
обществе, его социальный статус;

28. Функции труда в обществе:

6. Труд обеспечивает развитие самого
человека, личности, является сферой
самовыражения и самосовершенствования
человека, формирования творческой
личности и свободного общества;
обеспечивает рекреацию человека.

29. Рабочая сила - способность к труду, т.е. совокупность свойств, характеристик человека (в том числе наличие определенных

физических и духовных
способностей, навыков, умений и т.п.),
необходимых ему для осуществления
какой-либо трудовой деятельности, и
используемых им в ходе трудовой
деятельности.
(Широкий смысл)

30. Рабочая сила = трудовые ресурсы = экономически активное население = общее число работников, чаще в какой-либо отрасли народного

хозяйства.
(Узкий смысл)

31. Виды рабочей силы: Единичная рабочая сила, обладателем которой является отдельно взятый человек; Коллективная рабочая сила - её

обладателем
является некая общность трудоспособных
граждан, объединенная в рамках какой-либо
кооперации (организации);
Совокупная рабочая сила – трудоспособное
население страны или региона. Трудовые
ресурсы страны обладают совокупной рабочей
силой.

32. Воспроизводство совокупной рабочей силы общества – постоянное возобновление способности к труду трудовых ресурсов. Стадии

воспроизводства совокупной рабочей силы
общества:
I. Формирование – подготовка, переподготовка, повышение
квалификации;
II. Распределение – по отраслям, секторам национальной
экономики, по регионам;
III. Перераспределение:
1) отраслевое (переход из одной отрасли в другую со
сменой или без смены профессии);
2) территориальное;
IV. Использование – в соответствии с профессией и
квалификацией на каждом рабочем месте.

33. Способность человека к целесообразной деятельности может оцениваться тремя основными характеристиками: дееспособность;

трудоспособность;
работоспособность.

34. Дееспособность - это общая способность формировать целесообразную деятельность, понимать значение своих действий, управлять

ими,
совершенствовать их.
Иначе говоря — это способность
самостоятельно осуществлять различные
формы целесообразной деятельности.

35. Трудоспособность — это состояние здоровья, позволяющее человеку выполнять работу определенного объема и качества. Различают

общую, профессиональную и
неполную трудоспособность.

36. Общая трудоспособность – способность к выполнению всякой работы в обычных условиях, предполагает наличие у человека физических,

психофизиологических, возрастных
и других данных, определяющих способность к
труду и не требующих специальной подготовки,
т.е. способность к неквалифицированному
труду.

37. Профессиональная трудоспособность – способность к квалифицированному труду, т.е. способность работать по определенной

профессии, должности, в определенных
условиях, требующая специального обучения.

38. Неполная трудоспособность – способность работать лишь в облегченных условиях (например, при неполном рабочем дне).

39. Работоспособностью называют функциональные возможности организма человека для выполнения конкретной работы. Это способность

человека работать с
определенными количественными и
качественными показателями. Именно
работоспособность определяет умственный и
физический потенциал работника, то есть на
что способен человек.

40. Показатели работоспособности: 1. производственные (выработка); 2. психофизиологические (показатели сердечно-сосудистой,

дыхательной,
опорно-двигательной, нервной систем
организма);
3. социально-личностные
(удовлетворенность трудом, момент
наступления усталости).

41. Эти показатели изменяются в течение рабочего дня, рабочей недели, месяца, года.

42.

43.

44. Монотонность труда – повторяемость типичных приемов и действий, в течение смены приводящих к нарушению физической

работоспособности.

45. Система труда:

1. субъект труда;
2. предметы труда;
3. средства труда;
4. технология;
5. продукты труда;
6. духовный фактор труда;
7. мотивация и стимулирование труда;
8. условия труда;
9. деятельность (живой труд).

46. 1. Субъект труда – трудовой потенциал; трудовые ресурсы; производитель, потребитель, собственник, предприниматель, менеджер

47. 2. Предметы труда: - земля и ее недра, - флора и фауна, -сырье и материалы, полуфабрикаты и комплектующие изделия; - объекты

производственных и
непроизводственных работ и услуг;
- энергетические, материальные и
информационные потоки.

48. 3. Средства труда: - машины, приборы и оборудование; - инструменты, приспособления и другие виды технологической оснастки; -

средства программного обеспечения;
- организационная оснастка рабочих
мест;
- передаточные устройства;
- здания и сооружения;
- транспортные пути.

49. «Поставьте его с лопатоскопом и ломографом – пусть работает!»

50.

Средства производства
Средства труда
Экономические
условия труда
Орудия
труда
Предметы труда
Природные Сырье
ископаемые

51. 4. Технология – способ воздействия на предметы труда, порядок использования орудий труда.

52. 5. Продукты труда: * товары и услуги; * материальные и духовные блага

53. Формы продукта труда как товара: - готовая продукция сельского хозяйства, промышленности, строительства; - всевозможные

производственные и
непроизводственные работы и услуги.
- физическая (натуральная) форма;
- стоимостная (денежная) форма (как
полученный в результате его
реализации доход или заработок).

54. 6. Духовный фактор труда – информация, изобретения, проекты, чертежи и т. д.

55. 7. Мотивация и стимулирование труда – потребности, интересы, цели, ценности и ценностные установки, материальные и

нематериальные
стимулы.

56. Если до работы вы еще заглядываетесь на противоположный пол, а после работы – нет, значит, работа вас полностью удовлетворяет.

57. 8. Условия труда – природные, социальные, экономические, организационные, технологические, правовые, политические,

психологические и
т. д.
(Широкий смысл)

58. Условия труда – совокупность элементов производственной среды, в которой протекает труд человека, влияющих на здоровье,

работоспособность и результаты
его труда.
(Узкий смысл)

59. 9. Деятельность (живой труд) – трудовая, предпринимательская, рекреационная, социальная, государственная, творческая.

60. Процесс труда – это процесс соединения двух основных факторов производства – рабочей силы и средств производства.

61. Общественная организация труда – это социально-экономические отношения, характеризующие форму социальной организации труда в

обществе.

62. Элементы общественной организации труда: - привлечение членов общества к труду; - разделение и кооперация труда; -

воспроизводство рабочей силы и ее
подготовка;
- распределение материальных благ
между членами общества.

63. Привлечение к труду: Общество провозглашает право на труд; Общество устанавливает определенные гарантии права на труд; Общество

устанавливает методы
(способы) привлечения людей к труду.

64. Привлечение к труду: - экономическое – только труд дает средства к существованию; - внеэкономическое – основано на

административном принуждении к
труду, которое осуществляется
государственными органами.

65. «А не пойти ли мне на работу?» - подумал я и не пошел.

66. Шеф - подчиненному: - Иванов, вы уволены! - Уволен? Странно, мне казалось, что рабов продают.

67. Закон «О занятости населения в Российской Федерации» Статья 1. Занятость граждан 2. Гражданам принадлежит исключительное право

распоряжаться своими способностями к
производительному, творческому труду.
Принуждение к труду в какой-либо форме не
допускается, если иное не предусмотрено законом.
Незанятость граждан не может служить основанием
для привлечения их к административной и иной
ответственности.

68. Разделение труда – это обособление деятельности отдельных работников и их групп в процессе труда.

69. Экономические преимущества разделения труда: - повышается профессиональная дееспособность работников, - возрастает

производительность
труда,
- совершенствуются орудия
производства и технология.

70. Виды разделения труда: - общее; - единичное; - частное. - функциональное; - профессиональное; - квалификационное.

71. К общему принято относить разделение труда между производственной и непроизводственной сферами деятельности людей, а внутри

этих сфер – между
промышленностью, сельским хозяйством,
транспортом, торговлей, народным
образованием, наукой, государственным
управлением, культурой и т.д.

72. Частное разделение труда предполагает его разделение внутри сфер и отраслей общего разделения труда. Например, промышленность

делится по отраслям, подотраслям,
объединениям, отдельным предприятиям;
сельское хозяйство – на земледелие и
животноводство, а внутри них – на
специализированные отрасли (производство
зерна, хлопка, картофеля, садоводство,
производство мяса, молока, шерсти и т.д.).

73. Единичное разделение труда предусматривает распределение работ и трудовых функций между работниками отдельного предприятия или

обособленной организации: по цехам,
участкам, бригадам, звеньям, отдельным
работникам-исполнителям, а также по их
профессионально-квалификационным группам.
Особенность единичного разделения труда между работниками нет товарно–денежных
отношений.

74. - Кем ты у нас в колхозе работать будешь, Степан? - Мерчендайзером. - Слушай, не хочешь работать - так и скажи.

75. Кооперация труда – это форма совместного труда, в котором происходит объединение различных видов трудовой деятельности и

достигается
единство и согласованность
совместных действий работников.

76. Виды кооперации труда: - простая – объединение работников, выполняющих одинаковые функции; - сложная – объединение работников,

выполняющих
качественно разнородные
конкретные виды труда.

77. Экономические преимущества кооперации труда: - создает новую производительную силу; - увеличивает производительность труда

работников;
- позволяет распределять во
времени выполнение отдельных
видов работ.

78. Чтобы обеспечить в рамках кооперации слаженную работу, необходимы два условия: - целенаправленное управление деятельностью

работников;
- дисциплина труда.

79. Основные критерии распределения результатов труда в рыночной экономике: * труд; * собственность; * социальные критерии: наличие

иждивенцев, состояние здоровья и
т.д.

80. Основные виды доходов в рыночной экономике в соответствии с критериями распределения благ: * зарплата; * доходы от

предпринимательской
деятельности (прибыль);
* доходы от собственности;
* социальные платежи (пенсии,
пособия, льготы).

81. Содержание труда – совокупность его элементов, которые определяются профессиональной принадлежностью работ, их

последовательностью, составом,
сложностью, структурой, целью.

82. Содержание труда характеризует внутреннюю определенность конкретного труда и выражает: - состав трудовых функций, которые

совершает
работник;
- профессиональную направленность трудового
потенциала;
- совокупность конкретных навыков
физического и умственного труда для
выполнения трудовых функций.

83. Трудовая функция – совокупность выполняемых производственных операций.

84. В зависимости от роли работника выделяют следующие трудовые функции: - энергетическая – приведение в движение средств труда; -

технологическая – соединение предмета со
средствами труда непосредственная обработка
предмета труда;
- контрольно-регулирующая – осуществление
контроля, наблюдения за движением предмета и
средств труда, наладка и регулировка
оборудования;
- управленческая - подготовка работ и руководство
исполнителями.

85. Изменение состава трудовых функций и затрат времени на их выполнение означает изменение содержания труда. Содержание труда

изменяется под
влиянием изменений технологической базы
производства.

86. Другое понятие – содержательность труда – два подхода: - характеризует уровень сложности и разнообразие конкретных трудовых

функций,
степень самостоятельности работы,
ответственности, возможности творчества,
самореализации, самовыражения;
- степень насыщения трудовой деятельности
интеллектуальным компонентом.

87. Характер труда – особенности его функционирования, независимо от содержания труда, его общественная форма (труд свободный и

принудительный; индивидуальный и
коллективный; личный и общественный;
частный и наемный, престижный и
непрестижный).

88. Характер труда показывает, как проявляется труд, каковы его черты, признаки, отличительные свойства и особенности. Характер

труда изменяется под
воздействием изменений в экономических,
производственных отношениях людей.

89. Развитие представлений о человеке как субъекте экономической жизни  

Развитие представлений о человеке как
субъекте экономической жизни
Категория
Период
Отражаемое представление Факторы
активного
о человеке
возникновения
использования в
отечественной
науке
Рабочая сила
XIX в. –
Человек как носитель
настоящее время способностей и качеств,
которые могут
производительно
использоваться в процессе
труда.
Необходимость
обозначения и учета
личного фактора
производства.

90. Развитие представлений о человеке как субъекте экономической жизни  

Развитие представлений о человеке как
субъекте экономической жизни
Категория
Период
Отражаемое представление Факторы
активного
о человеке
возникновения
использования в
отечественной
науке
Трудовые
ресурсы
20-е гг.XX в.Человек как пассивный
настоящее время объект внешнего
управления, плановоучетная единица.
Необходимость
измерения показателей
процесса
воспроизводства
рабочей силы в
условиях
централизованного
управления экономикой.

91. Развитие представлений о человеке как субъекте экономической жизни  

Развитие представлений о человеке как
субъекте экономической жизни
Категория
Период
Отражаемое представление Факторы
активного
о человеке
возникновения
использования в
отечественной
науке
Трудовой
потенциал
70-80-е гг. XXв. – Человек как объект,
настоящее время характеризующийся своими
потребностями и
интересами в сфере труда.
Необходимость
активизации и
эффективного
использования
возможностей,
связанных с личным
фактором.

92. Развитие представлений о человеке как субъекте экономической жизни  

Развитие представлений о человеке как
субъекте экономической жизни
Категория
Период
Отражаемое представление Факторы
активного
о человеке
возникновения
использования в
отечественной
науке
Человеческий
фактор
Конец 80-х гг.
Человек – главная движущая
XXв. – настоящее сила общественного
время
производства, средство
повышения его
эффективности.
Общественнополитические условия,
необходимость отдачи
личного фактора.

93. Развитие представлений о человеке как субъекте экономической жизни  

Развитие представлений о человеке как
субъекте экономической жизни
Категория
Период
Отражаемое представление Факторы
активного
о человеке
возникновения
использования в
отечественной
науке
Человеческий
капитал
Начало 90-х гг.
Человек – объект наиболее
XXв. – настоящее эффективных вложений и
время
субъект, преобразующий их
в совокупность знаний,
умений с целью их
последующей реализации.
Признание
инструментальной
ценности человека и
производительного
характера инвестиций в
его развитие.

94. Человеческие ресурсы – современная социально-экономиче­ская категория системы труда, позволяющая сопоставлять и взаимозаменять

Человеческие ресурсы – современная
социально-экономическая категория системы
труда, позволяющая сопоставлять и
взаимозаменять потенциальную и реальную
способность к труду и другой общественно
полезной деятельности человека; сравнивать
между собой различные факторы и ресурсы
производства, не теряя при этом социальное
качество. Это - главный источник повышения
эффективности материального и духовного
производства, это ресурс ресурсов.

95. Управление развитием человеческих ресурсов реализуется: в программах развития духовной культуры и системы образования; в

совершенствовании профессионального
образования, переподготовки и повышения
квалификации кадров;
в изменении содержания труда, форм его
организации, в мотивации труда и повышении
качества труда;
в совершенствовании форм и методов подбора и
расстановки кадров, их оценки, аттестации и
продвижении по лестнице карьеры.

96. Человеческий фактор – главный компонент общественного развития; человек, являющийся активной производительной силой и активным

субъектом отношений производства, обмена,
распределения и потребления, способный
осуществить ускорение НТП, совершенствовать
систему управления и методы хозяйствования.

97. Категория «Человеческий капитал» выражает отношения по активизации экономического ресурса «Труд» с целью получения дохода,

прибыли.
«Капитал» - ценности, используемые для
их приумножения.

98. Человеческий капитал представляет собой сформированный в результате инвестиций запас знаний, умений, навыков и мотиваций,

отражающий совокупность физических,
интеллектуальных и психологических качеств
и способностей личности.
Человеческий капитал – набор качеств,
которые могут стать источником доходов для
человека, предприятия, общества.

99. Виды человеческого капитала: Общий – теоретические общие знания, нужные во всех областях; Специальный – конкретные знания,

необходимые для работы в данной
организации.

100. Человеческий капитал рассматривается как особый вид капиталовложений или совокупность затрат на развитие воспроизводственного

потенциала человека,
повышение качества и улучшение
функционирования рабочей силы.

101. Инвестиции в человеческий капитал направлены на следующие цели: - формирование рабочей силы (повышение квалификации); -

обеспечение благоприятных условий труда
(повышение работоспособности);
- организацию здравоохранения,
социального обеспечения;
- воспитание детей и др.

102. Управление – это деятельность по согласованию и контролю работы отдельных работников, подразделений, коллективов, которые

охватываются кооперацией труда на том или ином
уровне.
Функции управления:
- плановая (выработка и принятие управленческих
решений);
- организационная (исполнительская
деятельность);
- регулирующая (учет и контроль за
деятельностью).

103. Дисциплина труда – совокупность организационных отношений взаимной ответственности людей, обеспечивающая согласованную

деятельность работников
в рамках кооперации труда.

104. Три вида дисциплины труда: - собственно дисциплина труда – точное соблюдение установленного распорядка; - технологическая

дисциплина –
согласованность действий различных
структур предприятия по производству
продукции;
- производственная дисциплина – охрана
труда, техника безопасности, обеспечение
производства всем необходимым.

105. Показатели дисциплины труда: - потери рабочего времени в связи с нарушениями трудовой дисциплины; - число работников,

допустивших нарушения
трудовой дисциплины;
- нарушение технологической дисциплины
(брак, аварии и т.д.).

106. Нарушениями трудовой дисциплины считаются: 1. Несоблюдение установленной продолжительности рабочего времени: * Прогулы; *

Появление на работе в нетрезвом состоянии;
* Опоздание и преждевременный уход с работы;
* Самостоятельные перерывы в работе;
* Использование рабочего времени в личных целях.
2. Нарушение порядка выполнения работ:
* Недобросовестная работа;
* Невыполнение трудовых обязанностей по умыслу или
халатности.
* Невыполнение распоряжения руководства.
3. Нарушение бесперебойного хода производства:
* Самовольное нарушение регламента работы и графиков
сменности.
* Необоснованная частая перемена места работы.