Афинская демократия при Перикле

1.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
1. «Песнь козлов»
10
5istoriya.net

2.

2
3
4
5
7
8
1
т
р
а
г
е
д
и
я
6
9
2.Предмет для письма
10

3.

2
с
3
4
5
7
8
1
т
р
а
г
е
д
и
я
и
л
6
9
10
3.Участник Олимпийских игр
о

4.

2
с
3
4
5
7
8
1
т
р
а
г
е
д
и
я
и
л
о
т
л
е
6
9
10
4. «Место для зрелищ»
т

5.

2
с
3
4
т
5
7
8
1
т
р
а
г
е
д
и
я
и
л
о
т
л
е
а
т
6
р
9
10
5.Центральная площадь Афин.
т

6.

2
с
3
4
7
5
а
г
р
а
т
8
1
т
р
а
г
е
д
и
я
и
л
о
т
л
е
а
т
6
р
9
10
6.Место выступления актеров
т

7.

2
с
3
4
7
5
а
г
р
а
т
8
1
т
р
а
г
е
д
и
я
и
л
о
т
л
е
а
т
6
о
р
х
е
с
т
р
а
р
9
7.Трагедия Софокла
10
т

8.

2
с
3
7
5
а
г
р
а
4
т
н
т
8
1
т
р
а
г
е
д
и
я
и
л
о
т
л
е
а
т
6
о
р
х
е
с
т
р
а
р
г
9
8.Место декораций
10
н
т
а

9.

2
с
3
7
5
а
г
р
а
4
т
н
т
8
с
к
е
н
е
9
1
т
р
а
г
е
д
и
я
9. «Веселое шествие»
и
л
о
т
л
е
а
т
6
о
р
х
е
с
т
р
а
р
г
10
н
т
а

10.

2
с
3
7
5
а
г
р
а
4
т
н
т
8
с
к
е
н
е
9
1
т
р
а
г
е
д
и
я
о
10.Место соревнований
и
л
о
т
л
е
а
т
6
о
р
х
е
с
т
р
а
р
г
м
10
т
н
а
д
и
я

11.

2
с
3
7
5
а
г
р
а
4
т
н
т
8
с
к
е
н
е
9
1
т
р
а
г
е
д
и
я
о
и
л
о
т
л
е
а
т
6
о
р
х
е
с
т
р
а
р
г
м
10
т
н
а
д
и
я
р
е
н
а

12. АФИНСКАЯ ДЕМОКРАТИЯ ПРИ ПЕРИКЛЕ.

13. ПЛАН УРОКА

1.Система государственного управления
в Афинах.
2.Роль Народного Собрания в управлении городом.
3.Реформа Государственного управления проведенная Периклом.
4.Перикл и его окружение.

14. Задание на урок.

? Что в Афинской демократии было
положительным, а что -отрицательным ?

15. 1.Система государственного управления в Афинах.

Исполнительная
Система
Высшим
Народное
государственного
органом
собрание
власть
власти
руководила
выбирало
являлось
управления
Стратегов,
другими
«Народное
в органами
АфиСунах Собрание»-Законодательный
дей,
называлась
и государственной
других чиновников-они
«ДЕМОКРАТИЕЙ».(От
власти-флотом,
представляли
орган . «Де
войском,судом,тюрьмой,полицией,сбором
Исполнительную
мос»-народ, «Кратос»-власть.
и Судебную Власть.
налогов

16. 2.Роль Народного Собрания в управлении городом.

Народное
собрание.
Современный
рисунок.
В собрании участвовали только граждане не моложе 20 лет.
Собирались 1 раз в 3-4 месяца. Открытым голосованием
выбирали первого стратега. Тайным голосованием
принимали законы объявляли войну, заключали мир.

17. 2.Роль Народного Собрания в управлении городом.

Греческий ученый Аристотель так писал о проверке
2.Роль Народного
Собрания
в
прав гражданина.Если
в отношении
какого-либо
жителя.Афин возникают
сомнения,
гражданинли он, то
управлении
городом.
дело передается в суд. Если суд не признает права
этого человека,то государство продает его в рабство
.Каждый афинянин,
избранный
должность по упВнимательно
прочтитена
документ.
равлению
государством,
подвергается
? КтоАфинским
по закону считался
гражданином
?
проверке
Совете
пятисот. Председательствующий
? Какие вцели
преследовала
проверка кандидатов
задает
«Кто твой отец? Кто
отец отца?
навопросы:
занятие государственных
должностей
? Кто
твоя мать? Кто отец матери?»Затем спрашивает:
«Где находятся могилы твоих предков? Заботишься
ли ты о своих родителях?» Выслушав ответы, председательствующий говорит: «Пригласи свидетелей в
подтверждение своих слов».После всех выступлений
Совет пяти-сот решает голосованием, можно ли афинянина, утвердить в должности .?

18. 3.Реформа Государственного управления проведенная Периклом.

Выборы.
Миниатюра на
древнегреческой вазе.
В отличие от стратегов претенденты на другие должности выбирались жребием.В начале должности были
бесплатными и их занимали только богачи.
Перикл,бывший стратегом , 15 лет провел реформу, и
теперь за исполнение должности платили жалование.

19. 4.Перикл и его окружение.

Перикл отдавал государственным делам
всего себя.
Его друзьями былидраматург Софокл,историк Геродот, скульптор Фидий.
Но Перикла окружали и
враги пытавшиеся
опорочить стратега и
его друзей.
Перикл