DISCUSSION
Структура занятия
ПЛАГИАТ
Что такое плагиат и что мне за него будет
Это плагиат, или нет?
DEAL WITH IT!
Обобщение
Парафраз
Обобщение VS Парафраз?
THE CASE
THE CASE
THE CASE
THE CASE
Домашнее задание
Контакты
2.99M
Category: educationeducation

Плагиат и научная этика

1.

Плагиат и научная этика
Москва, 2018

2. DISCUSSION

Эго и суперэго в жизни и в исследованиях
Что такое научная этика?
Стоит ли этический вопрос в социальных науках?
Проблема низкой информированности о
последствиях и сути эксперимента
Как вы считаете, следует ли НИУ ВШЭ основным
принципам научной этики?
В каких ситуациях вы можете обратиться к «кодексу
этики» в своей исследовательской карьере? (red code
situations)
Интервью и работа с респондентами
Как научная этика может разниться в разных странах
(есть ли зависимость от культурного контекста?)
Список Джеффри Билла
https://scholarlyoa.com/publishers/

3. Структура занятия

Плагиат – что такое и как с ним бороться
Обобщение
Парафраз
Цитирование
Самоплагиат и самоцитирование

4. ПЛАГИАТ

5. Что такое плагиат и что мне за него будет

Плагиатом считается любое заимствование, без ссылки на
первоисточник
Плагиат = отчисление из университета
Все курсовые/дипломные работы проверяются в системе
антиплагиат. Допустимый процент заимствований – 20%

6. Это плагиат, или нет?

Изменение нескольких слов в параграфе, который написал кто-то
другой
Изменение нескольких слов в параграфе, который написал кто-то
другой с указанием на автора
Использование чужой идеи, как собственной (напр. Маша во время
перерыва рассказала интересный пример про этику исследователя, а
вы решили использовать это в эссе)
Использование материалов без ссылки на первоисточник
Ошибка в оформлении ссылки
Дословный перевод текста, например с английского, или белорусского
языка
Использование общеизвестной информации без ссылки на источник
(напр. Человек на 80% состоит из воды)
Использование туманных размышлений соседа, которые тот
опубликовал в твиттере, или на FB
Тест 2 - http://www.lib.usm.edu/legacy/plag/acceptuse1.php

7. DEAL WITH IT!

Три пути борьбы с плагиатом:
Обобщение
Парафраз
Цитирование
Трехминутное видео о том, как избежать
плагиата:
https://vimeo.com/76997342

8. Обобщение

Главные, ключевые идеи вашими словами
Было - страница. Стало – 3 предложения
Было – исследование/книга. Стало – 4 предложения
? Когда мы используем обобщение?
ВАЖНО! Нет смысла просто перечислять известную
вам/прочитанную информацию. Вытащите суть, или попытайтесь
объяснить, зачем этот текст здесь есть.
Не забываем ссылку!

9. Парафраз

Максимально близко по смыслу к оригинальному тексту
Обычно той же длины, что и оригинал
NB Ваши слова, а не слова из источника
Не забываем ссылку!

10. Обобщение VS Парафраз?

5 причин использовать обобщение
5 причин использовать парафраз
BRAINSTORM!

11. THE CASE

12. THE CASE

Online social networking sites have
revealed an entirely new method of selfpresentation. This cyber social tool
provides a new site of analysis to examine
personality and identity. The current study
examines how narcissism and self-esteem
are manifested on the social networking
Web site Facebook.com. Correlation
analyses revealed that individuals higher
in narcissism and lower in self-esteem
were related to greater online activity as
well as some self-promotional content.
Gender differences were found to
influence the type of self-promotional
content presented by individual Facebook
users.
Psychological research on gender
differences in self-presentation has
already revealed that women place
higher priority on creating a positive
self-presentation, while men are less
concerned about the image they
present in face-to-face (ftf)
communication. Nowadays, with the
extensive use of new media, selfpresentation is no longer so closely
tied to ftf situations, but can also
take place in the online world.
Specifically, social networking sites
(SNS), such as Facebook or
MySpace, offer various features such
as profile pictures, groups, and
virtual bulletin boards with which
users can create elaborated online
representations of themselves.

13. THE CASE

Online social networking sites have revealed an entirely new
method of self-presentation. This cyber social tool provides a
new site of analysis to examine personality and identity. The
current study examines how narcissism and self-esteem are
manifested on the social networking Web site Facebook.com.
Self-esteem and narcissistic personality self-reports were
collected from 100 Facebook users at York University. Participant
Web pages were also coded based on self-promotional content
features. Correlation analyses revealed that individuals higher in
narcissism and lower in self-esteem were related to greater
online activity as well as some self-promotional content. Gender
differences were found to influence the type of self-promotional
content presented by individual Facebook users. Implications and
future research directions of narcissism and self-esteem on
social networking Web sites are discussed

14. THE CASE

There is no straightforward definition of feminism today. In spite of this,
scholars and researchers who describe themselves as ‘feminist’ continue
to produce work that both interrogates the specific and general conditions
of women's lives and explores the more ubiquitous construct of ‘gender’,
and in social work, feminist understandings remain central to practice,
theory and research. This may, in large part, be reflective of the continuing
over-representation of women as providers and users of social work
services. It may also echo social work's broader emancipatory, ‘social
justice’ aspirations
Recent developments in information technology have created
new opportunities for marketers to target consumers more
precisely. The advent of the information superhighway, for
example, has begotten the intriguing possibility of identifying
and serving very narrow segments of consumers (“micro
marketing”) on the basis of interests and preferences reflected
in their Internet usage.

15. Домашнее задание

Читать:
ch.2 – что такое research ethics
ch. 7 - нас интересуют пункты Data & Sampling
ch.10 - этнография ( хотя бы стр.133- 138)
ch. 11 - интервью ( стр. 155-159)
ch.15 - опросы (полностью)
ch. 12 - фокус-группы (стр. 174-175)
ch. 14 - контент-анализ (полностью)
Дополнительная литература на русском:
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа,
методы (разделы:Методология Методы, техника, процедуры; методы сбора
данных)
Мангейм Дж.Б., Рич Р.К. Политология: Методы исследования (разделы: опрос,
интервьюирование), есть на русском в электронной библиотеке Михаила
Грачева
И. Ф. Девятко Методы социологического исследования (Глава 1)
ENJOY!

16. Контакты

По всем вопросам вы можете обращаться:
[email protected]
Соколова Татьяна
English     Русский Rules