Отчет о выполнении заданий производственной практики

1. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЕНБУРГКОЙ ОБЛАСТИ ГАПОУ «ПЕГАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» Г.БУГУРУСЛАН

Отчет
о выполнении заданий производственной практики
ПП.02 «ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА»
студентки 4 курса 3 группы
Писковой Виолетты Сергеевны

2. БАЗЫ ПРАКТИКИ

• МАУДО ЦРТДЮ
• МАОУ «ГИМНАЗИЯ №1»
• ГАПОУ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
КОЛЛЕДЖ»

3.

4.

5.

6. ЗАНЯТИЕ В МАУДО ЦРТДЮ ТЕМА: «ФАНТАСТИЧЕСКИЙ ТРАНСПОРТ»

7. ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ: выполнить работу в цвете, начатую на предыдущем занятии.

Задачи:
- повторить особенности разного вида
транспорта и характеристики каждого из них:
формировать умение наблюдать,
анализировать. сравнивать;
- развивать творческую активность,
воображение; подвести детей к желанию
создать неповторимый образ фантастического
транспорта;
- воспитывать интерес к дизайну транспортных
средств была логически связана с предыдущий
темой программы.

8.

9. ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА В МАОУ «ГИМНАЗИЯ №1» ТЕМА: «СТРОИМ ГОРОД.ДОМ ИЗ БУМАГИ»

10. ЦЕЛЬ УРОКА: выполнить бумажный дом с помощью трафарета-развертки, дополняя цветной бумагой различные элементы дома

ФОРМИРОВАНИЕ УУД:
Личностные УУД: проявлять учебнопознавательный интерес к проблеме урока: как
создать оригинальную творческую работу
бумажный город( дом) высказывать свои пути
решения проблемы.
Регулятивные УУД: развивать умение
принимать и сохранять творческую задачу,
планируя свои действия в соответствии с ней;
Познавательные УУД: принимать учебную
задачу, понимать план действий, придумывать
и воплощать оригинальный замысел работы.
Коммуникативные УУД: участвовать в диалоге,
выражать свою точку зрения, слушать другого,
соблюдать правила общения.

11.

12.

13. ПРОВЕДЕНИЕ УРОКА ГАПОУ «ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» ТЕМА: «УНЦИАЛ(ПРОПИСНЫХ И СТРОЧНЫХ БУКВ)»

14. ЦЕЛЬ УРОКА: научиться выполнять унциал ( прописных и строчных букв)

• ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ
• ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
• ОК 2. Организовать собственную деятельность,
определять способы, контролировать и оценивать
профессиональных задач.
• ОК 3. Осуществлять поиск и использование информации,
необходимой для постановки и решение
профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
• ПК 1.4. Владеть классическими и изобразительными
приёмами, материалами и средствами проектной графики
и макетирование
• ПК 1.2 . Применять знания о закономерностях построения
художественной формы и особенностях ее восприятия.

15.

16.

17.

18.

19. ВСЕМ СПАСИБО!