Модель «экономического человека» в классической политэкономии
Основные понятия
Определения
Определения
Основные принципы «экономического человека» в классической политэкономии»
История в персоналиях: Адам Смит (1723-1790)
Адам Смит ( 1723-1790)
Давид Рикардо (1806 – 1873)
Давид Рикардо (1806 – 1873)
Джон Стюарт Миль (1806-1873)
Резюме
Резюме
Резюме
Рекомендуемая литература
Вопросы для размышления
73.54K
Category: economicseconomics

Модель «экономического человека» в классической политэкономии

1. Модель «экономического человека» в классической политэкономии

2. Основные понятия

«Экономический человек»,
компетентность «экономического человека» ,
«склонность к торгу и обмену»,
«человек оценивающий, калькулирующий»
принцип полезности.

3. Определения

«Экономический человек» или «компетентный эгоист»
- человек, действующий ради собственного интереса,
обладающий компетентностью и сообразительностью в
достижении своего экономического интереса, а также
различающийся степенью своей активности в зависимости
от своей роли в производстве и классовой принадлежности
(А.Смит).
Компетентность
«экономического
человека»
сочетание
информированности и сообразительности
экономического субъекта в собственных делах (А.Смит).
«Склонность к торгу и обмену» – склонность субъекта,
обеспечивающая возможность получить нужные предметы у
эгоистического по природе субъекта, используя различные
проявления способностей.

4. Определения

«Человек оценивающий, калькулирующий» –
субъект, взвешивающий возможные доходы и издержки
и тщательно рассчитывающий их (И.Бентам).
Принцип полезности - любые действия следует
поощрять или порицать в зависимости от их тенденции
усиливать или ослаблять пользу для отдельного
индивида или группы лиц (И.Бентам).

5. Основные принципы «экономического человека» в классической политэкономии»

Обобщенная модель «экономического человека» в
трактовке английских классиков, характеризуется
следующим образом:
- определяющей ролью собственного интереса в
мотивации экономического поведения;
компетентностью
(информированностью
+
сообразительностью) экономического субъекта в
собственных делах;
- конкретностью анализа – учет классовых различий
в поведении экономического субъекта и факторов,
определяющих его благосостояние.

6. История в персоналиях: Адам Смит (1723-1790)

Адам Смит ( 1723-1790) - английский экономист и публицист
концы XIX века. Его наиболее известными работами являются:
научная работа «Теория нравственных чувств» (1759) и книга
«Исследование о природе и причинах богатства народов» (1776).
Центральное место в методологии исследования А.Смита
принадлежит
концепция
экономического
либерализма

невмешательства
государства
в
предпринимательскую
деятельность. В основе концепции - идея естественного порядка
(рыночные экономические отношения).
Основой научной теории А. Смита было стремление взглянуть
на человека с трех сторон:
- с позиции морали и нравственности;
- с гражданских и государственных позиций;
- с экономических позиций.

7. Адам Смит ( 1723-1790)

«Экономический человек» – эгоист, стремящийся к личному
обогащению путем производства и реализации качественного товара или
услуги.
В «Исследование о природе и причинах богатства народов» он пишет
о свойствах человека, налагающих отпечаток на все виды его
хозяйственной деятельности.
1. «Склонность к обмену одного предмета на другой» (подобная
предпосылка позволяет Смиту объяснить обмен эквивалентов, а не
предметов, имеющих разную ценность для продавца и покупателя).
2. Собственный интерес, эгоизм, «одинаковое у всех людей
постоянное и неисчезающее стремление улучшить свое положение».
Эти свойства взаимосвязаны: в условиях широкого развития обмена
невозможно установить с каждым из партнеров личные отношения,
основанные на взаимной симпатии. Вместе с тем обмен возникает
именно потому, что даром получить нужные предметы у эгоистичного по
природе соплеменника невозможно.
Отмеченные свойства человеческой природы имеют у А. Смита
важные экономические последствия. Они лежат в основе системы
разделения труда, где индивид выбирает такое занятие, при котором его
продукт будет иметь большую ценность, чем в других отраслях.

8. Давид Рикардо (1806 – 1873)

Давид Рикардо (1806 – 1873) – английский экономист, классик
политической экономии. Основной научный труд: «Начала политической
экономии и налогового обложения». Последователь и одновременно
оппонентом А. Смита.
Он продолжил разрабатывать «смитовский идеал» «экономического
человека» «рационализировав», «разложив» его по трем основным классам
(капиталисты, наемные рабочие, землевладельцы) и конкретно указав на
определяющую роль собственного экономического интереса у представителя
каждого класса. Движущей силой этого интереса является стремление к
увеличению прибыли, ренты или заработной платы, которым он уделил
большое внимание, и таким образом вывел законы распределения доходов
между основными общественными классами.
Предпосылка собственного интереса проявляется у Д. Рикардо главным
образом в допущении о выравнивании норм прибыли в разных отраслях
путем перелива капитала: «Это неугомонное стремление всех капиталистов
оставлять менее прибыльное дело для более прибыльного создает сильную
тенденцию приводить прибыль всех к одной норме». При этом, как и у
Смита, собственный интерес не сводится к чисто денежному.

9. Давид Рикардо (1806 – 1873)

Д. Рикардо отмечал специфику экономического поведения отдельных
классов, среди которых лишь капиталисты до некоторой степени ведут себя в
соответствии с логикой собственного интереса, но и это стремление
модифицируется различными привычками и предрассудками. Например,
упрямым нежеланием расставаться с гибнущим предприятием или
предубеждением против выгодных вложений капитала за границей,
побуждающим «большинство лиц со средствами скорее довольствоваться низкой
нормой прибыли у себя на родине». Что же касается рабочих, то их поведение,
как отмечал Д. Рикардо, подчинено привычкам и инстинктам, а землевладельцы
представляют собой праздных получателей ренты, не властных над своим
экономическим положением.
Упоминания о границах мотива собственного интереса наводят на мысль, что
Д. Рикардо считал эту предпосылку научным допущением, приемлемым при
анализе долгосрочных процессов. Д. Рикардо считал закономерным предметом
научного экономического анализа лишь такое поведение людей, которое
продиктовано их личными интересами, так как «если бы мы предположили
любое иное правило поведения, мы не знали бы, где остановиться». Он полагал,
что построенная таким образом теория не может быть опровергнута фактами.
Модель собственного интереса он понимал одновременно как образец
рационального экономического поведения.
При всей «дедуктивности» своей экономической теории Д. Рикардо не
прибегал к сильным абстракциям относительно человеческого поведения в
экономике, а удовлетворялся моделью человека, не слишком далеко вышедшей за
пределы обыденного опыта.

10. Джон Стюарт Миль (1806-1873)

Джон Стюарт Миль (1806-1873) – английский философ и
экономист.
Джон Стюарт Миль логически завершил построение системы
английской классической школы политэкономии, еще раз указав на
то, что базисом всей экономической деятельности является
собственный, эгоистический интерес каждого отдельного
индивида.
Политическая экономия должна признавать ограниченность
стремления к материальному богатству. Экономический человек в
трактовке Д. Миля – это не реальный человек, а некая научная
абстракция, выделяющая единственный мотив из всего спектра
человеческих побуждений.
Джон Стюарт Миль также обратил внимание на то, что
«экономический человек» не способен осуществлять полное
господство над существующей экономической ситуацией
полностью предугадывать последствия собственных поступков.
Вероятно, что одной из причин этого является ограниченность
знания индивида в отношении любой хозяйственной ситуации.

11. Резюме

Многообразие человеческой личности, разнообразные
мотивы ее деятельности делают необходимым при
научном
анализе
экономической
жизни
использовать модель человека, т.е. унифицированное
представление о человеке, действующем в определенной
системе социально-экономических отношений.
В числе основных характеристик экономического
человека следует выделить шесть компонентов: выбор,
существование предпочтений и ограничений, процесс
оценивания, принятие решения на основе собственных
предпочтений,
ограниченность
информации
и
рациональность.

12. Резюме

Выбор – это совокупность действий, которые выполняет человек для
достижения целей (удовлетворения потребностей) в условиях
ограниченности ресурсов, допускающих альтернативные варианты
использования. Выбор как процесс имеет несколько важных аспектов:
размерности ситуации, сложность ситуации и множество процессов.
• Предпочтения - это форма выражения потребностей, в которых
различные комбинации благ упорядочены с точки зрения степени
удовлетворения данных потребностей.
Ограничения – объективные возможности удовлетворения потребностей.
В экономической теории используется важная предпосылка о
различиях между предпочтениями и ограничениями по характеристикам
их изменений. Поскольку предпочтения, и ограничения влияют на выбор,
но механизм их взаимодействия непосредственно наблюдать нельзя, то
влияния на результаты выбора могут быть объяснены достаточно
логичном последовательно если один из компонентов будет считаться
неизменным. Следовательно, предпочтения признаны более устойчивым
компонентом ситуации выбора, что позволяет приписывать изменения в
поведении в системе ограничений.

13. Резюме

• Оценивание. Варианты выбора не упорядочиваются сами по
себе. Их необходимо оценивать, таким образом «экономический
человек» наделен также и к способности оценивания
совершения выбора. Принятие решения основывается на
собственных
предпочтениях.
Следствием
является
максимизация полезности или благосостояние в долгосрочном
плане.
• Ограниченность информации. Для принятие какого –либо
решения необходима информация . Получение ценной
информации сопряжено с издержками.
• Рациональность одно из основных допущений
экономическое теории в том, что делает рациональный выбор
.Данный выбор означает предположение человека, что решение
человека - результат упорядоченного процесса мышления.

14. Рекомендуемая литература

1. Мильчакова Н.Н. Методы социально-экономических
исследований: учебное пособие. / Н.Н. Мильчакова, Е.Н.
Яркова – Тюмень. Издательство ТюмГУ – 2014.– 377с.
2. Мильчакова Н.Н. Интерпретация моделей
«экономического человека» в контексте стадий морального
развития // Вестник Тюменсокго государственного
университета №11. – 2014.
3. Борисов, Е.Ф Экономическая теория: учеб. пособие /
Е.Ф. Борисов. – М.: Юрайт, 2013. – 384 с.
4. Экономическая теория. Политэкономия: учебник / под
ред. Г.Журавлевой. – М.: Инфра – М, 2013. – 864 с.

15. Вопросы для размышления

1.Как вы думаете, в чем заключается сущность модели
«экономического человека» в трактовке классической
политэкономии?
2.Обоснуйте понятие «рациональность» как одну из
основных характеристик экономического человека?
3.Каковы на ваш взгляд преимущества и недостатки
модели « экономического человека» в классической
политэкономии?
4. Обоснуйте необходимость и актуальность данной
модели к решению экономических проблем в современных
условиях?
5.
Аргументируйте
основные
составляющие
«экономического человека» классиков.
English     Русский Rules