Similar presentations:
Слоговая структура слова. Трехсложные слова из открытых слогов
1.
Слоговая структураслова.
Трехсложные слова
из открытых
слогов.
Упражнения 14 - 17
2.
Упражнение 14. «Кто у кого?». Взрослый показывает ребенку сюжетныекартинки и говорит: «Я буду начинать предложение, а ты его заканчивай».
У кошки - … (котята)
3.
У утки - … (утята)4.
У коровы - … (телята)5.
У гусыни - … (гусята)6.
Упражнение 15. «Повтори за мной». Взрослый показывает картинку, а затеммедленно и четко произносит слово. Ребенок, должен повторить слово.
Монета
7.
Копыто8.
Лебеди9.
Домино10.
Петухи11.
Бумага12.
Пилюля13.
Галеты14.
Упражнение 16 «Кого ты видишь?». Взрослый показывает ребенку картинки, называяпредметы, изображенные на них, и просит ответить на вопрос: «Кого ты видишь?»
Это олень. Кого ты видишь? Оленя.
15.
Это тюлень. Кого ты видишь? Тюленя16.
Это филин. Кого ты видишь? Филина17.
Это енот. Кого ты видишь? Енота.18.
Это кабан. Кого ты видишь? Кабана.19.
Это лебедь. Кого ты видишь? Лебедя.20.
Это хомяк. Кого ты видишь? Хомяка.21.
Это удод. Кого ты видишь? Удода.22.
Это удав. Кого ты видишь? Удава.23.
Это макака. Кого ты видишь? Макаку.24.
Упражнение 17. «Скажи, как я». Взрослый предлагает ребенку четко повторить заним словосочетания.
Дикие гуси.