Similar presentations:
Глагол как часть речи
1.
2. Тема урока:
Глаголкак часть речи
3. Задачи:
Повторить изученное о глаголе:- на какие вопросы отвечает;
- каким членом предложения
является;
-какие морфологические признаки
имеет.
Уметь отличать глагол от других
частей речи.
4. Глагол - необыкновенная часть речи.
Необыкновенна она своим названием.Слово глагол заимствовано из старославянского
языка, где оно имело значение «слово, речь», и в
этом значении встречается в поэзии А.Пушкина,
А.Плещеева, А. Толстого, Н.Огарёва.
Известны пушкинские строки из стихотворения
«Пророк»:
Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей.
В современном языке эта часть речи обозначает
действие
5. Глагол обладает огромными возможностями для выражения бесчисленных действий, сопровождающих человека, и разнообразных
направленийего деятельности (трудовой, социальной,
экономической, научной, общественной,
политической, культурной и т. д.)
По частоте употребления глагол занимает
второе место (после существительных).
В общий частотный список из 9 тысяч слов
входит 2500 глаголов.
6. «Глаголы – это слова, оживляющие всё, к чему они приложены»
А. М. Пешковский7.
1. На какие вопросы может отвечатьглагол?
2. Что обозначает глагол как часть речи?
3. Какие морфологические признаки
имеет глагол?
4. Как он изменяется?
5. Каким членом предложения обычно
бывает?
8. Собери пословицу:
1.2.
3.
4.
5.
поговорим ладком
Терпение и труд
Труд человека кормит а руки делают
Добрая слава лежит,
всё перетрут.
Глаза боятся,
а плохая бежит
Сядем рядком,
а лень портит.
9. Проверь себя:
1.2.
3.
4.
5.
Терпение и труд
Труд человека
кормит,
Добрая слава лежит,
Глаза боятся,
Сядем рядком
всё перетрут.
а лень портит.
а плохая бежит.
а руки делают.
поговорим ладком.