Глагол как часть речи

1. УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

Тридцатое апреля
УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА

2. ПОВТОРЯЕМ: Глагол как часть речи.

Глагол – часть речи, которая
обозначает_________предмета и отвечает на
вопросы ____________ и ____________?
Глаголы изменяются по временам: бывают в
форме_______, ________и _________времени.
В настоящем и будущем времени глаголы
изменяются по лицам и________, а в прошедшем
времени – _______ (в ед.ч.) и числам.
В предложении глагол обычно бывает
_____________.

3. НЕ с глаголами.

НЕ с глаголами пишется раздельно.
Исключение составляют те глаголы, которые без
НЕ не употребляются.
НЕ раздельно
(Не)буду, (не)хочу, (не)навидеть, (не)годовать,
(не)доумевать, (не)сдобровать, (не) был,
(не)взлюбить.
- Распределите слова в 2 столбика.

4. Проверка

Не раздельно
Не слитно
Не буду
ненавидеть
Не хочу
негодовать
Не был
недоумевать
Несдобровать
Невзлюбить

5. В СЛОВАХ ПОД КАКИМ НОМЕРОМ НУЖНО ПИСАТЬ «Ь»

1) Брош…
2) Пахуч..
3) Тиш..
4)Реч…
5) Стереч…
6) Жгуч…
Ответ: 1, 3, 4, 5.

6. Какое слово лишнее?

поможеш_
развлечёш_
хочеш_
не плач_
обеспеч_
бережёш_
будеш_
пр_бить
проживёш_
отрежеш_

7. ТЕМА

Правописание ь
после шипящих
в глаголах 2 лица
единственного числа

8. - Повторить правила написания Ь в глаголах; - Закрепить полученные знания и умения на практике; - Развивать внимание и

Цели урока:
- Повторить правила написания Ь в глаголах;
- Закрепить полученные знания и умения на
практике;
- Развивать внимание и орфографическую
зоркость

9. На какие группы можно разделить слова?

10. Проверка

Глаголы в
Глаголы во 2
неопределенно лице ед. ч.
й форме
?
Помочь
хочешь
обеспечь
развлечь
будешь
отрежь
беречь
проживешь
не плачь

11. Неопределенная форма глагола.

Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопрос
ЧТО ДЕЛАТЬ? или ЧТО СДЕЛАТЬ?
Это начальная форма глаголов. Она не показывает ни
времени, ни числа, ни лица, ни рода.
Неопределенная форма глагола имеет окончание -ТЬ
(-ТИ) и нулевое окончание в глаголах на –ЧЬ
.
В неопределенной форме после буквы Ч пишется
мягкий знак.
Примеры: беречь - беречься.

12. «Ь» после шипящих в глаголах во 2 лице единственного лица.

Во 2-м лице единственного числа после
Ш пишется мягкий знак.
Учишься
Несешь
Бежишь
Летишь
Играешь
Ленишься

13. Что объединяет эти слова?

не плачь
обеспечь
отрежь

14. ь после шипящих в глаголах

1) Н.ф.глагола
2) 2 лицо ед. ч.
3) Приказ, просьба

15. Мы частушки пропоём и немного отдохнём

Придумайте рифму к
частушкам
1.Мягкий знак, мягкий знак
Нам не выучить ………
Хорошо он слышится.
Ну, а где он ……………. ?
2.Ешь и ишь, ешь и ишь.
Любишь, веришь, …………
Учишь, знаешь, слышишь
С мягким знаком ………….
3. Чтобы пироги ……………..,
Нужно мягкий знак привлечь.
И в начальной форме даже
Мягкий знак в глаголах ……….
4. И отрежь, и намажь,
Нам ……………… аж.
Знак ужасно важный,
Но совсем не …………….
5. Мы частушки сочиняли,
Чтобы правило все ……...,
Мягкий знак не пропускали
И в глаголах

16.

1.Мягкий знак, мягкий знак
Нам не выучить никак.
Хорошо он слышится.
Ну, а где он пишется ?
4. И отрежь, и намажь,
Нам приказывают аж.
Знак ужасно важный,
Но совсем не страшный.
2.Ешь и ишь, ешь и ишь.
Любишь, веришь, говоришь,
5. Мы частушки сочиняли,
Учишь, знаешь, слышишь
Чтобы правило все знали,
С мягким знаком пишешь.
Мягкий знак не пропускали
И в глаголах написали.
3.Чтобы пироги испечь,
Нужно мягкий знак привлечь.
И в начальной форме даже
Мягкий знак в глаголах
важен.

17. Глаголы во 2 лице ед. ч. часто встречаются в пословицах и поговорках. Игра «Найди ошибку»

1. Без труда не выловишь и
рыбку из пруда.
2. Поспешиш – людей насмешиш.
3. Не рой другому яму, сам в нее
попадешь.
4. Родину, как и родителей, на
чужбине не найдёш.
5. Что посеешь, то и пожнёш.

18. Проверьте:

1. Без труда не выловишь и рыбку из
пруда.
2. ПоспешишЬ – людей насмешишЬ.
3. Не рой другому яму, сам в нее
попадешь.
4. Родину, как и родителей, на чужбине не
найдёшЬ.
5. Что посеешь, то и пожнёшЬ

19. Домашнее задание

§ 121 (повторить правило) упр.693

20. Спасибо за работу!