Общественно-государственное партнерство в сопровождении воспитанников интернатных учреждений на основе технологии наставничества

1. НОУ «Центр социально-психологической помощи детям, подросткам и молодежи» Марина Николаевна Бородатая, зам. директора

Общественно - государственное
партнерство в сопровождении
воспитанников интернатных
учреждений на основе
технологии наставничества

2. Предпосылки к разработке:

Анализ Доклада о состоянии гражданского общества
Общественной палаты РФ позволяет утверждать, что
для некоммерческого сектора России свойственны две
ключевые тенденции:
а) процесс специализации, когда НКО четко
определяют свою нишу и сферу деятельности,
целевые группы;
б) процесс консолидации, когда НКО проявляют
интерес и активность к взаимодействию друг с
другом, к партнерству с государственными
организациями и учреждениями. 90% руководителей
НКО считают такое партнерство целесообразным и
эффективным.
Аналогичные тенденции наблюдаются в
некоммерческом секторе регионов.

3. Предпосылки для разработки:

Традиционно деятельность СО НКО в сфере профилактики социального
сиротства носят в основном подарочно – развлекательный характер.
Социальные инициативы, реализуемые СО НКО, слабо опираются на
современные социальные технологии: наставничество, добровольчество,
активизация сообщества, социального партнерства и др.
Низкий уровень владения современными технологиями и практиками не
способствует укреплению ресурсности СО НКО. Важным условием повышения
их ресурсности является общественно - государственное партнерство:
объединение усилий СО НКО, попечительских советов, коллективов
учреждений для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,
учреждений начального профессионального образования.
Объединение усилий указанных субъектов системы профилактики позволит
эффективно решать задачи успешной социализации воспитанников
интернатных учреждений.

4. Общественно - государственное партнерство:

фактор и условие повышения
эффективности сопровождения
воспитанников на предвыпускном
и постинтернатном периодах.

5. Общественно-государственное партнерство в сопровождении воспитанников в Кировской области:

- механизмы партнерства разрабатываются и
реализуется в рамках проектной деятельности (
с 2012 года реализовано 5 социальных
проектов);
- осуществляется на основе технологии
наставничества. Технология стала услугой
персонального сопровождения воспитанников
интернатных учреждений;
-

6. Организационно-управленческий уровень общественно-государственного партнерства:

Координационный совет.
Сотрудничество в социальных проектах
и программах.
Презентация и тиражирование
технологии наставничества на
педагогических чтениях,
конференциях, круглых столах.

7. Программно-методический (технологический) уровень общественно-государственного партнерства

обучающие семинары, конференции,
пресс - ланчи с участием
представителей общественно государственного партнерства;
обобщение и презентация опыта
деятельности участников
общественно-государственного в
сборниках, монографиях, на сайтах.

8. Технология наставничества – основа общественно-государственного партнерства

сопровождение – базовый уровень
общественно-государственного
партнерства: взаимодействия
наставников из разных
организаций и учреждений.

9. Технология наставничества – основа общественно-государственного партнерства

Наставничество – технология сопровождения воспитанников
интернатных учреждений, осуществляемая наставниками добровольцами из числа специалистов органов исполнительной
власти, учреждений разных организационно – правовых форм, СО
НКО, членов Общественной палаты, преподавателей вуза, студентов.
Наставники проходят специальную подготовку, в рамках
организованной совместной деятельности с воспитанниками
интернатных учреждений осуществляют свой выбор.
В регионе разработана, апробирована и действует услуга:
организация персонального сопровождения воспитанников
интернатных учреждений на основе технологии наставничества.
Действует Клуб наставников, проводятся конференции по
презентации, обобщению опыта наставничества, слеты наставников.

10. Результативность практики общественно - государственного партнерства:

1.Расширение профессионального сознания руководителей и
специалистов сферы профилактики социального сиротства,
общественно – государственного сообщества.
2.Накопление результативных успешных примеров обеспечивает
мотивационную готовность членов общественно -государственного
партнерства к сотрудничеству.
3.
Государственная политика в сфере профилактики социального
сиротства является благоприятным условием развития общественно
-государственного партнерства.
4.Общественно - государственное партнерство способствует преодолению
социальной эксклюзии воспитанников интернатных учреждений,
увеличивает ресурсы их социального капитала.

11.

НАШИ КОНТАКТЫ:
г. Киров, НОУ ЦСПП
(8332) 65-04- 55
[email protected]
www.cspp4.ru