Закон РФ «О государственном языке Российской Федерации»

1. Русский язык и культура речи

Лекции
Тема 1

2. План лекции

1. Закон РФ «О государственном языке
Российской Федерации»
2. Понятие о языке и речи
3. Речь устная и письменная
4. Понятие о литературном языке и
языковой норме
5. Типы и виды словарей

3. Первый вопрос Закон РФ «О государственном языке Российской Федерации»

Настоящий Федеральный закон
направлен на обеспечение использования
государственного языка Российской
Федерации на всей территории
Российской Федерации, обеспечение
права граждан Российской Федерации на
пользование государственным языком
Российской Федерации, защиту и
развитие языковой культуры.

4. Первый вопрос Закон РФ «О государственном языке Российской Федерации»

Статья 1. Русский язык как государственный язык
Российской Федерации
В соответствии с Конституцией Российской Федерации
государственным языком Российской Федерации на всей
ее территории является русский язык.
Государственный язык Российской Федерации является
языком, способствующим взаимопониманию, укреплению
межнациональных связей народов Российской Федерации
в едином многонациональном государстве.

5. Первый вопрос Закон РФ «О государственном языке Российской Федерации»

Статья 5. Обеспечение права граждан Российской Федерации
на пользование государственным языком Российской Федерации
Обеспечение права граждан Российской Федерации на
пользование государственным языком Российской Федерации
предусматривает:
получение информации на русском языке в федеральных
органах государственной власти, органах государственной власти
субъектов Российской Федерации, иных государственных органах,
органах местного самоуправления, организациях всех форм
собственности;
получение информации на русском языке через
общероссийские, региональные и муниципальные средства массовой
информации. Данное положение не распространяется на средства
массовой информации, учрежденные специально для осуществления
теле- и (или) радиовещания либо издания печатной продукции на
государственных языках республик, находящихся в составе
Российской Федерации, других языках народов Российской
Федерации или иностранных языках.

6. Второй вопрос Понятие о языке и речи

Язык в человеческом обществе является
основным средством общения
Язык – это естественно возникшая и
развивающаяся в обществе знаковая система,
служащая для выработки, хранения и
переработки информации. Эта система
представляет собой упорядоченную структуру
единиц – фонем, морфем, слов и
словосочетаний, предложений. Каждая единица
принадлежит определенному уровню языка. В
каждом языке существуют правила, нормы
употребления тех или иных единиц

7. Второй вопрос Понятие о языке и речи

Речь – это специфически человеческий способ
использования языка как средства общения
Главная особенность человеческой речи –это
членораздельность и внутренняя
расчлененность
С точки зрения содержания, речь – это
последовательность языковых средств,
построенная по правилам языка в
соответствии с потребностями выражения
той или иной информации

8. Второй вопрос Понятие о языке и речи

Культура речи - часть общей культуры человека.
Словосочетание культура речи применяется в трех основных
значениях:
Культура речи – это раздел филологической науки, изучающий
речевую жизнь общества в определенную эпоху и
устанавливающий правила пользования языком как основным
средством общения людей
Культура речи – это какие-то ее признаки и свойства,
совокупность и системы которых говорят о ее совершенстве
Культура речи – это совокупность навыков и знаний человека,
обеспечивающих применение языка в целях общения, владение
нормами устного и письменного языка, а также умение
использовать выразительные средства в различных условиях
общения

9. Третий вопрос Речь устная и письменная

Устная речь – это звучащая речь
В устной речи большую роль играет логическое
ударение, дикция (степень четкости
произношения), наличие или отсутствие пауз
Устная речь предполагает непосредственное
общение говорящего и слушающего.
Говорящий создает речь сразу. Он вынужден
мыслить и говорить одновременно

10. Третий вопрос Речь устная и письменная

Письмо – это созданная людьми
вспомогательная знаковая система, которая
используется для фиксации звукового языка
Письмо – это самостоятельная система
коммуникации, выполняющая разные функции
Основное свойство письменной речи –
способность к длительному хранению
информации
Письменная речь – это форма опосредованного
общения

11. Четвертый вопрос Понятие о литературном языке и языковой норме

Литературный язык — наддиалектная
подсистема (форма существования)
национального языка, которая
характеризуется такими чертами, как
нормативность, кодифицированность,
полифункциональность, стилистическая
дифференцированность, высокий
социальный престиж в среде носителей
данного национального языка

12. Четвертый вопрос Понятие о литературном языке и языковой норме

Литературный язык — общий язык письменности того или
иного народа, а иногда нескольких народов — язык
официально-деловых документов, школьного обучения,
письменно-бытового общения, науки, публицистики,
художественной литературы, всех проявлений культуры,
выражающихся в словесной форме, чаще письменной, но
иногда и в устной. Различаются письменно-книжная и
устно-разговорная формы литературного языка,
возникновение, соотношение и взаимодействие которых
подчинены определенным историческим закономерностям

13. Четвертый вопрос Понятие о литературном языке и языковой норме

Языковая норма – это принятые в
общественно-речевой практике
образованных людей правила
произношения, словоупотребления,
использования грамматических,
стилистических и других языковых средств

14. Четвертый вопрос Понятие о литературном языке и языковой норме

Языковая норма – это узаконенное правило употребления
языковых средств
Начальной формой узаконивания является обычай употребления
языковых средств
Высшей формой узаконивания на уровне литературного языка
является кодификация (в переводе с латинского «свод законов»)
Кодификация представляет собой форму систематизации
языковых средств, которая заключается в фиксации стихийно
сложившихся языковых норм, устранении несогласованности и
противоречий, восполнении пробелов, предпочтении вариантов и
в отмене устаревших норм. Кодификацию осуществляют ученые
филологи через описание в грамматиках, словарях, справочниках.
Кодификация обеспечивает большую устойчивость нормы,
предотвращает полустихийные и неконтролируемые ее
изменения

15. Пятый вопрос Типы и виды словарей

Словари - это не только справочники, но и
элемент национальной культуры
Энциклопедические словари описывают
мир, объясняют понятия, дают
биографические справки о знаменитых
людях, сведения о странах и городах, о
выдающихся событиях (войнах,
революциях, открытиях)

16. Пятый вопрос Типы и виды словарей

Словари филологические содержат
информацию о словах
Существуют разные типы
филологических словарей. Большинству
людей известны словари двуязычные: с
ними мы имеем дело, изучая иностранные
языки, переводя тексты с одного языка на
другой

17. Пятый вопрос Типы и виды словарей

Особенно разнообразны одноязычные
словари
Сведения о правильном написании слов
можно получить в орфографическом
словаре, о том, как слово надо
произносить, - в словаре
орфоэпическом

18. Пятый вопрос Типы и виды словарей

Словари этимологические и исторические
описывают происхождение слова, его путь в
языке, все изменения, которые произошли с ним
на этом пути
Словари грамматические содержат
информацию о морфологических и
синтаксических свойствах слова; в обратных
словарях слова расположены по алфавиту их
конечных букв ( это бывает необходимо для
некоторых лингвистических исследований)

19. Пятый вопрос Типы и виды словарей

Есть словари иностранных слов,
терминологические, диалектные,
словари языка писателей
Словари речевых неправильностей и
трудностей. Словарь может описывать не
всю лексику языка, а какие либо группы
слов: таковы словари синонимов,
антонимов, омонимов или паронимов

20. Пятый вопрос Типы и виды словарей

Существуют словари толковые и
идеографические
И в тех и других описывается смысл слов.
Но в толковом словаре слова
расположены по алфавиту, а в
идеографическом - по группам, которые
выделяются на основании некоторых
общих свойств вещей и понятий

21. Пятый вопрос Типы и виды словарей

Словари академические содержат наиболее
полную информацию о слове
Учебные преследуют цель научить человека,
овладевающего языком, правильно использовать
слово
Есть словари, адресованные всем,
рассчитанные на любого читателя (таков,
например, однотомный «Толковый словарь
русского языка» Ожегова и Шведовой), и
словари-справочники, предназначенные
людям определённых профессий (например ,
«Словарь ударений для работников радио и
телевидения»)