Дидактический анализ дисциплины «Финансовый менеджмент» на предмет использования в ее преподавании

1. Практическая работа на тему: Дидактический анализ дисциплины «Финансовый менеджмент» на предмет использования в ее преподавании

НИТ
Выполнил: Грачев Павел

2. Понятие «Новые информационные технологии»

• Информационные технологии – методы и
приемы эффективного усвоения учебной
информации и использование вербальных и
технических средств обучения
• Новые информационные технологии –
технологии, которые не имеют статуса
«массового использования», а внедрены на
уровне экспериментов и пилотных проектов

3. Используемые образовательные технологии

• Метод кейс-стади - это интерактивный метод организации
обучения на основе описания и решения конкретных проблемных
ситуаций (от английского «case» - случай). Студентам предлагают
осмыслить реальную жизненную ситуацию, описание которой
одновременно отражает не только какую-либо практическую
проблему, но и актуализирует определенный комплекс знаний,
который необходимо усвоить при разрешении данной проблемы.
При этом сама проблема не имеет однозначных решений. Этот
метод дает возможность проявить инициативу, почувствовать
самостоятельность в освоении теоретических положений и
овладении практическими навыками. Не менее важно и то, что
анализ ситуаций довольно сильно воздействует на
профессионализацию студентов, способствует их взрослению,
формирует интерес и позитивную мотивацию к учебе.
• Тренинг (англ. «training» от «train» - обучать, воспитывать) - это
метод активного обучения, направленный на передачу и развитие
знаний, умений и навыков и социальных установок.
• Групповая дискуссия - это совместное обсуждение и анализ
проблемной ситуации, вопроса или задачи.

4. Используемые образовательные технологии

• Деловая игра - это моделирование реальных условий
профессиональной деятельности специалиста во всем
многообразии служебных, социальных и личностных связей. Она
является основой методов интерактивного обучения и представляет
собой имитацию принятия решений в различных областях,
осуществляемую по заданным правилам группой людей или
человеком с ЭВМ в диалоговом режиме, при наличии конфликтных
ситуаций или информационной неопределенности. Этот метод
позволяет максимально приблизить иноязычное общение
студентов к профессионально ориентированному, т.к. он основан на
принципе имитационного моделирования конкретных условий и
динамики производства. Деловая игра способна породить
творческую работу. Всестороннее коллективное обсуждение
учебного материала студентами позволяет добиться комплексного
представления ими профессионально значимых процессов и
деятельности.
• Финансовое моделирование – практическая работа над
индивидуальным заданием с использованием MS ECXEL

5. Предлагаемая новая технология

Использование в ходе практических работ над
индивидуальный заданием компьютерной программы
Project Expert.
Эта система позволяет решать задачи проектирования
развития бизнеса, анализа рисков и эффективности
инвестиционных проектов предприятий самого разного
профиля, отраслевой принадлежности и масштабов
деятельности на основе построения финансовой модели их
функционирования с учетом изменяющегося
экономического окружения.

6. Анализ предлагаемой технологии

Параметры
MS ECXEL
Project Expert
Возможность пользоваться фин. формулами
+
+
Время для усвоение программы
+
-
Использование реальными фирмами
+
+
Сложность купить готовую работу
-
+

7.

Спасибо за внимание