Организация деятельности республиканского методического объединения учителей истории и обществознания

1. Установочное заседание республиканского методического объединения учителей истории и обществознания

Сыктывкар
02.11.2017
Тырина Нина Эвировна.
МАОУ «Гимназия №1»
[email protected]
+7 904 100 63 91

2. Тема «Организация деятельности республиканского методического объединения учителей истории и обществознания»

3. Вопрос 1. Роль методических объединений педагогических работников в развитии системы общего образования Республики Коми.

4.

В 2015 г. создано
республиканское учебнометодическое объединение в
системе образования (РУМО)
Основание:
Приказ Министерства образования
Республики Коми «О создании
республиканского учебнометодического объединения в
системе образования Республики
Коми» от 30.04.2015 г., № 310
В 2017 году созданы
республиканские методические
объединения учителей и
руководителей в системе общего
образования (РМО)
Основание:
Приказы Министерства образования
Республики Коми «О создании
республиканских методических
объединений в системе общего
образования» №358 от 14.04.2017 г. и
№279-п от 28.08.2017 г.

5. Актуальность создания республиканских методических объединений

Необходимость разработки концепций развития
содержания учебных предметов и предметных областей.
Необходимость разработки и освоения новых подходов
и технологий преподавания учебных предметов.
Необходимость профессиональной экспертизы и
активного обсуждения в педагогическом сообществе
лучших практик.
Необходимость организации площадок для разработки
предложений, методического сопровождения процессов
развития образования.

6. Структура государственно-общественного управления в сфере образования

Общественнопрофессиональное
управление
Государственнопрофессиональное
управление
Государственное
управление
Федеральные общественнопрофессиональные объединения
(ассоциации, союзы и т.д.)
Федеральное учебнометодическое
объединение
Федеральные органы
управления
образованием
Региональные общественнопрофессиональные объединения
(ассоциации, союзы и т.д.)
Региональное учебнометодическое
объединение
Региональные органы
управления образованием
Муниципальные отделения
общественно-профессиональных
объединений (ассоциаций, союзов
и т.д.)
Муниципальные
методические
объединения
Муниципальные органы
управления
образованием и
методические службы
Методические
объединения
образовательных
организаций

7. Вопрос 2. Организация деятельности республиканского методического объединения учителей истории и обществознания (утверждение

проекта Положения о деятельности РМО).

8. РМО учителей истории и обществознания осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением

РМО входит в структуру Республиканского учебнометодического объединения, создается
Министерством образования, науки и молодежной
политики Республики Коми и осуществляет свою
деятельность в соответствии с настоящим
Положением.

9. Кто может быть членом РМО учителей истории и обществознания?

• В состав РМО входят руководители муниципальных
методических объединений учителей истории и
обществознания.
• В состав РМО на добровольных началах могут входить
педагогические работники общеобразовательных
организаций, организаций дополнительного,
профессионального образования, по роду своей
деятельности связанные с содержанием учебных
предметов «история» и «обществознание».

10. Цель РМО учителей истории и обществознания

РМО создается с целью активизации
деятельности педагогических работников по
обеспечению развития содержания и методики
преподавания учебных предметов «история» и
«обществознание» в Республике Коми.

11. Задачи РМО учителей истории и обществознания

• Определение приоритетных направлений развития
содержания и методики преподавания учебных предметов
«история» и «обществознание» в Республике Коми.
• Выявление и внедрение эффективных технологий, методов и
средств обучения учебным предметам.
• Организация участия учителей истории и обществознания
• в совершенствовании содержания, форм и методов
повышения квалификации, профессиональной
переподготовки и аттестации.
• Содействие вовлечению педагогов в научную и
публикационную деятельность через развитие и проведение
исследований.
• Организация общественного обсуждения учебнометодических комплектов.
• Участие в организации интеллектуальных конкурсов, олимпиад,
и других мероприятий по учебным предметам «история» и
«обществознание».

12. Функции РМО учителей истории и обществознания

• Организация общественного обсуждения и участие в обсуждении концепций
развития содержания и преподавания учебных предметов, учебно-методических
комплектов (учебных пособий, учебников в печатном и электронном виде, а также
электронных приложений к ним), других учебно-методических материалов в
соответствии с целями и задачами учебного предмета.
• Презентация лучших практик учителей, эффективных технологий, методов и
средств
обучения учебному предмету.
• Организация и проведение экспертизы научных и учебно-методических разработок,
инновационных программ и проектов, учебной и учебно-педагогической литературы
в рамках компетенции РМО.
• Оказание помощи муниципальным методическим объединениям учителей в
изучении эффективности и результативности применения технологий, методов и
средств обучения.

13. Направления деятельности РМО учителей истории и обществознания

1. Организационная работа.
2. Обеспечение методического
сопровождения преподавания по
учебным предметам «история» и
«обществознание».
3. Содействие профессиональному
развитию педагогических работников.

14. Формы организации деятельности РМО учителей истории и обществознания.

• заседания РМО, в том числе с использованием
видеоконференцсвязи объединения;
• участие представителей РМО в заседаниях муниципальных
методических объединений;
• методические, практико-ориентированные семинары и
конференции различного уровня по актуальным проблемам
модернизации основного общего и среднего общего
образования;
• участие в работе республиканского портала «Образовательный
портал Республики Коми»: разработка и обновление рубрики
«Сетевое сообщество учителей истории и обществознания»;
• тематические и организационные вебинары;
• Видеоконференции.

15. Кто будет осуществлять управление деятельностью РМО учителей истории и обществознания ?

• Председатель РМО
• Сопредседатель РМО
• Секретарь РМО

16. Кто входит в Совет РМО учителей истории и обществознания?

В обязательном порядке:
Председатель РМО
Сопредседатель РМО
Секретарь РМО
Руководители муниципальных методических
объединений учителей истории и обществознания.
На добровольных началах:
могут входить педагогические работники
общеобразовательных организаций, организаций
дополнительного, профессионального образования, по
роду своей деятельности связанные с содержанием
учебных предметов «история» и «обществознание».

17. Вопрос 4. Утверждение плана заседаний на 2017-2018 учебный год.

18.

Зарегистрироваться на
портале «Открытое
образование
Республики Коми».

19. Решение заседания республиканского методического объединения учителей истории и обществознания

• Утвердить проект Положения о деятельности РМО
учителей истории и обществознания. Представить
проект Положения к обсуждению на портале
«Открытое образование Республики Коми».
• Утвердить план заседаний РМО учителей истории и
обществознания на 2017-2018 учебный год.
Представить план к обсуждению на портале
«Открытое образование Республики Коми».
• Утвердить список в члены Совета РМО учителей
истории и обществознания.

20. Спасибо за внимание

Тырина Нина Эвировна.
[email protected]
+7 904 100 63 91