Язык и мышление

1. Язык и мышление

Белица Татьяна Ивановна

2.

Что такое наше мышление?
Отражает ли оно действительно
происходящее или создает только
призрак мира?
Способны ли мы познать сущность
вещей?
Выражает слово сущность предмета или оно только условный знак случайно
схваченного признака?
Когда мы называем словом какой-нибудь предмет, выражает ли слово его
сущность?
Можем ли мы, говоря о словах, рассуждать одновременно и о природе
вещей, ими обозначаемых?
Многие животные пользуются знаками, — тогда отличается ли в принципе
наш язык от языка животных?

3.

Язык и мышление
язык
мышление
Отличия языка от мышления
✓ мышление *
*
отражает действительность
идеально — не имеет свойств
материи: массы, протяженности,
плотности
✓ язык —
• выражает действительность;
• «материален» — все его единицы
облечены в звуки
Язык:
организует знания человека о мире;
расчленяет знания на составные части;
закрепляет знания во времени;
передает их последующим поколениям.

4.

Мыслительные операции

5.

Мышление – многокомпонентно:
сложная совокупность различных типов мыслительной деятельности
ВЕРБАЛЬНОЕ
понятия
слова
суждения
умозаключения
анализ
синтез
НЕВЕРБАЛЬНОЕ
ощущение и восприятие
наглядно-чувственные образы
(есть у животных)

6.

Процесс познания
Познание – процесс постижения человеком новых,
прежде неизвестных фактов, явлений и
закономерностей действительности.
Знание – результат познания.
Как получить знание о яблоке?
Органы чувств
Ощущение,
восприятие,
представление
Чувственное
(сенсорное)
познание

7.

Чувственное познание
Чувственное познание
Восприятие
(синтез отдельных
ощущений, целостный
образ объекта
Ощущение
(отражение отдельного
свойства объекта)
Представление
(наглядный образ объекта
без непосредственного контакта
организма с объектом)
Синтез предыдущих
чувственных образов
Память

8.

Воображение - процесс соединения и преобразования различных
представлений в целую картину новых образов.
Память – способность мозга запечатлевать, сохранять воздействия внешней
среды и в нужный момент воспроизводить их
Мышление
опосредованное и обобщенное отражение в мозгу человека
существенных свойств, причинных отношений и закономерных
связей вещей;
высший продукт особым образом организованной материи,
активный процесс отражения объективного мира в человеческом
мозгу в форме понятий, суждений, умозаключений.
Сознание – понимание человеком собственного бытия, своего
существования, своего отношения к внешнему миру и отношений
предметов между собой

9.

Гипотеза Сэпира-Уорфа
Эдвард Сэпир (1884-1939)
Крупнейший лингвист первой половины XX в.,
специалист в лингвистической типологии, фонологии,
социолингвистике. Исследовал многие индейские
языки Северной Америки, выдвинул ряд гипотез об их
генетических связях.
Бенджамин Ли Уорф (1897–1941)
Американский языковед и этнограф, исследовал
проблему соотношения языка и мышления, изучал
языки амер. индейцев, семитские языки. Внёс вклад в
разработку теории грамматических категорий, впервые
разграничив в языке явные и скрытые категории.

10.

Вербальное мышление
научное
основано на определении лексических
парадигм, с помощью которых ученые
интерпретируют явления
художественное
мышление образами (музыка, живопись,
скульптура, архитектура)
Асимметрия мозга
левое полушарие организует аналитическое мышление, управляет
логикой и речью;
правое осуществляет наглядное, образное, конкретно-чувственное
отражение действительности.

11.

Вывод
Существование прямой связи между мышлением и языком
внешняя
устная или письменная
Речь
Внутренняя
беззвучная, невидимая,
характеризуется скрытой от зрения и
слуха артикуляцией
Человек мыслит словами, как бы
внутренне проговаривая свои мысли
Высшее воплощение так называемого
внутреннего монолога, или «потока
сознания»