Similar presentations:
Неконтролируемый стресс и депрессия
1. НЕКОНТРОЛИРУЕМЫЙ СТРЕСС и ДЕПРЕССИЯ
Тема 52. При неконтролируемой ситуации невозможно:
ПРИСПОСОБИТЬСЯ КИЗМЕНЕНИЯМ
ПРЕДСКАЗАТЬ ИЗМЕНЕНИЯ
ИЗБЕЖАТЬ ИЗМЕНЕНИЙ
ИЗБАВИТЬСЯ ОТ
ИЗМЕНЕНИЙ
3.
Совокупностьрасстройств поведения,
вызванных
неконтролируемым
стрессом,
называется
ВЫУЧЕННОЙ
БЕСПОМОЩНОСТЬЮ
4. Схема эксперимента с неизбегаемым стрессом
Безопаснаязона
Избегаемый стресс
Неизбегаемый
стресс
5. Эксперимент Шенгер-Крестовниковой
1:11:2
6. Эксперимент Шенгер-Крестовниковой
1:18:9
7.
Собака, после трёхнедель безуспешных
попыток решить задачу,
приобрела
• когнитивные
• моторные
• аффективные
8.
Расстройства поведения собакиШенгер-Крестовниковой
были вызваны только
НЕВОЗМОЖНОСТЬЮ
ПРЕДСКАЗАТЬ изменения во
внешней среде
9. Воздействия, одинаковые по физическим характеристикам вызывают разную реакцию – в том числе и у человека – в зависимости от
возможностиконтролировать ситуацию
10. Предсказуемость аверсивного воздействия уменьшает вероятность развития ВБ
11. Сигнал об окончании аверсивного воздействия уменьшает вероятность развития ВБ
12. Пример сигнала безопасности: «хороший» экзаменатор
13. Основным фактором неконтролируемости является НЕПРЕДСКАЗУЕМОСТЬ
Пример неизбегаемого, нопредсказуемого
изменения, которое не
приводит к ВБ – сезонные
изменения длины
светового дня
14.
ВЫУЧЕННАЯ БЕСПОМОЩНОСТЬ послеНЕКОНТРОЛИРУЕМОГО СТРЕССА
Снижение когнитивных,
двигательных и
эмоциональных
функций
Снижение агрессивности
Формирование субмиссивного поведения
Сниженная социальная активность
Увеличенная чувствительность к морфину
Нарушенный обмен витамина С
Повышенная стереотипия поведения
Увеличенная неофобия
Агедония
Изменение структуры сна
Потеря веса
Неспособность избегать аверсивные
воздействия
Резкое ослабление механизма обратной связи в ГАС
15. Функция гипофиз-адреналовой системы
16. Нормальное торможение ГАС по механизму обратной связи (ОС)
17. После стресса активность ГАС повышена
после стресса18. После контролируемого стресса сохраняется торможение ГАС по механизму ОС
крысы послестресса
после
контролируемого
стресса на фоне
дексаметазона
19. После неконтролируемого стресса торможение ГАС резко ослаблено
крысы после стрессапосле
неконтролируемого
стресса на фоне
дексаметазона
20.
21.
Торможение ГАС помеханизму обратной связи
ослаблено только
после неконтролируемого,
но не после контролируемого
стресса
22.
• Слабость торможенияГАС по механизму
обратной связи является
биологическим маркёром
выученной
беспомощности
23.
• Выученная беспомощность врезультате
неконтролируемого стресса
является адекватной
моделью эндогенной
депрессии
24. ДЕПРЕССИЯ
25. Депрессия – синдром, встречающийся в структуре многих психических и соматических расстройств
26. Эмиль Крепелин (1856-1926)
• Первым указал на то, чтомания и депрессия – это
разные проявления одной
и той же болезни
• Подчеркивал, что МДП
возникает при сочетании
определенных средовых и
генетических факторов
27. Три симптома депрессии (по Крепелину, 1899)
• Подавленный аффект• Сниженная моторная функция
• Ослабленная когнитивная
28. Уныние — от др.-рус. уныти и.-е. корень *nаu- (ср. др.-рус. навь — «мертвец»)
Уныние —• СКОРБЬ
• СУХОТА
от др.-рус. уныти
• КРУЧИНА
• ПЕЧАЛЬ
и.-е. корень *nаu• ТУГА
(ср. др.-рус.
• ТОСКА
навь — «мертвец»)
• ХАНДРА
• СПЛИН
• ИПОХОНДРИЯ
• МЕЛАНХОЛИЯ
29. Большинство успешных попыток самоубийств совершаются в состоянии депрессии
30. Депрессия и тревога – разные аффективные состояния
• Тревога сопровождаетначальные этапы стресса
Депрессия возникает после
стресса
31. При депрессии субъект ориентирован на прошлое, а при тревоге – на будущее
32. Классификация депрессий
Маниакальнодепрессивный психоз(МДП) или большая
депрессия или
циркулярная депрессия
33.
Мания – состояниепротивоположное депрессии
Для мании характерна активация
аффекта,
моторики и
когнитивной функций
Эйфория – подъем настроения при
торможении моторной и
когнитивной функций
34. Классификация депрессий «по тяжести»
Невроз• Например,
при ПМС –
дистимически
е
расстройства
Психоз
Например, МДП
35. Классификация депрессий «по типу течения»
НесезоннаяСезонная
• Например,
осенняя
36. Классификация депрессий «по причине»
ПервичнаяВторичная
• Например,
послеродова
я
37. Классификация депрессий «по причине»
ЭндогеннаяРеактивная
• Например,
у переживших
катастрофу
38. Эндогенная депрессия – результат «стресса повседневности»
• Стрессповседневности
состоит из
множества событий,
сопровождаемых
слабым, но
неконтролируемым
стрессом
39.
Хроническийумеренный стресс
(chronic mild stress) адекватная модель
стресса
повседневности
40. Неконтролируемый хронический умеренный стресс у крыс или мышей
Ежедневно на протяжении 4-х недельодно из следующих воздействий:
Отсутствие еды
Отсутствие воды
Наклон клетки
Сырая подстилка
Скучивание
Социальная изоляция
Инверсия светового цикла
41. Роль ГАС при эндогенной депрессии:
Длительное повышениеактивности вызывает
Слабая ООС в ГАС
отражает
42.
Практическое значениедифференциальной
диагностики
эндогенной депрессии
– в разнообразии
соматических масок
депрессии
43.
Облигатностьсоматических
масок
депрессии
привела к
появлению
таких
синонимов
депрессии как
«меланхолия»
«ипохондрия» и
44.
ЭНДОГЕННАЯ ДЕПРЕССИЯСнижение когнитивных,
двигательных и
эмоциональных
функций
Снижение агрессивности
Формирование субмиссивного поведения
Сниженная социальная активность
Увеличенная чувствительность к морфину
Нарушенный обмен витамина С
Повышенная стереотипия поведения
Увеличенная неофобия
Агедония
Изменение структуры сна
Потеря веса
Неспособность избегать аверсивные
воздействия
Резкое ослабление механизма обратной связи в ГАС
45. Слабость торможения ГАС по механизму ООС служит биологическим тестом для дифференциальной диагностики эндогенной депрессии
46. Функция гипофиз-адреналовой системы
47. Нормальное торможение ГАС по механизму обратной связи
48. После стресса активность ГАС повышена
49. Торможение ГАС по механизму обратной связи сохраняется при большинстве болезней
50. Торможение ГАС резко ослаблено при эндогенной депрессии
51.
Основные эндокринные реакции придепрессии
52. ЛГ-РГ – эндогенный антидепрессант
53. Эндорфины – естественные антидепрессанты
54. Чем лучше настроение, тем выше содержание серотонина в крови
55. Серотонин – предшественник мелатонина
56. Серотонин – показатель хорошего настроения
Серотонин – только отражаетположительный аффект,
а не индуцирует, не усиливает его;
не является антидепрессантом
57.
Основные связи депрессии сгуморальными факторами:
• отражает эндогенную депрессию –
ослабленное торможение ГАС по
механизму обратной связи
• гонадолиберин (ЛГ-РГ) –
эндогенный антидепрессант
• эндорфины и энкефалины –
58.
Неконтролируемая ситуацияПсихологический
тип А
ВЫУЧЕННАЯ
БЕСПОМОЩНОСТЬ
Психологический
тип Б
АДАПТАЦИЯ
59. Высокая реактивность ГАС – не причина депрессии. Депрессию вызывает длительное повышение активности ГАС
60.
Основные связи тревоги сгуморальными факторами:
• отражает степень тревоги –
повышенная активность ГАС
• индуцирует тревогу – КРГ
• ослабляют тревогу – окситоцин
– эндорфины
– прогестерон
61.
БИОЛОГИЧЕСКИЕ СПОСОБЫПРЕДОТВРАЩЕНИЯ
ПОСЛЕДСТВИЙ
НЕКОНТРОЛИРУЕМОГО СТРЕССА,
Т.Е. РАЗВИТИЯ ДЕПРЕССИИ
62. Уныние – смертный грех
63. Уныние – смертный грех
64. 1.Создание параллельных социальных структур 2. Депривация сна 3. Движение 4. Фототерапия 5. Восприятие ситуации как
контролируемой и деятельность6. Алкоголь
65.
1) Созданиепараллельных
социальных
структур
Хобби
индивидуальные
Религиозность
Образ жизни
Диеты
66. 4. Фототерапия
67. 5. Алкоголь
– стресспротектор, но неантидепрессант!
• Гидропотес
• Бехтерев
• Юнг
68. 5. Алкоголь
Схема эксперимента(Pharmacol. Biochem. Behav 78: 629-638, 2004)
• Три группы студентов: непьющие; малои средне- пьющие
• Средняя успеваемость одинакова во
всех группах
• Батарея тестов на когнитивные
способности
• До и после тестирования определяли
психологические и физиологические
показатели тревоги
69. 5. Алкоголь
Физиологические и психологическиепоказатели тревоги
До тестов на IQ
10
8
После
6
4
2
0
Непьющие
1
Пьющие
2 мало
Пьющие
3
умеренно
70. Биологическое значение депрессивных состояний
71. Субдепрессивные состояния благоприятны для умственной активности
Субдепрессивныесостояния
Гипоманиакальные,
либо благоприятны
эйфорические
состояния
периодически
необходимы
для умственной
активности
…но не на
работе!
72. Социальное значение неконтролируемого стресса и выученной беспомощности
73. Один из методов управления любым сообществом – исключение из него всех выдающихся людей
• Геродот. ИСТОРИЯ. V: 92.• Тит Ливий. ИСТОРИЯ РИМА ОТ ОСНОВАНИЯ
ГОРОДА. I, 54: 5-9.
74. Недостаток этого метода – элиминация квалифицированных специалистов
75. Когнитивный дефицит при ВБ проявляется и в подавлении воли, что увеличивает управляемость человека
76. Древнейший способ создания неконтролируемой ситуации для крупных сообществ – постулат о греховности наслаждений
77.
78. «Много согрешил, много беззаконовал... смехом и посмеянием... различными истицаниями... слухом и видом, языком и гортанью»
«…Ежели не чадородия, нослабости ради…»
Требник XIV в.
«Целовать, язык затолкнув в рот, –
12 дней [сухо есть]…»
Требник XIV в.
«Много согрешил, много беззаконовал...
смехом и посмеянием... различными
истицаниями... слухом и видом, языком и
гортанью»
Требник XV в.
79. “ARBEIT MACHT FREI”
80. Бруно Беттельхайм (1903-1990)
• Первым проанализировал социальноезначение неконтролируемой ситуации
как средства повышения управляемости
на материале методик нацистских
концлагерей
• Назвал обращение с заключенными
«воспитанием детского мироощущения»
81. «Набор эстетических требований к мужскому телу [в советском документальном кино] включал открытый детский бесхитростный взгляд,
отсутствие волос на теле и лице, широкиеплечи, выпуклую грудь, крупные гениталии. При этом
тело
не должно было выражать
агрессию, пугать»
не допускалось чрезмерности развития мышц:
Золотоносов, 1999. С.
133
82. Неконтролируемая ситуация используется для повышения управляемости в коллективах различных типов
83. …в том числе, и в семейных
84. Главная проблема HR-менеджера: дилемма «Квалифицированный сотрудник, или управляемый?»
85.
86.
– Парень слишком независим…– Зато он загнал цефалопоида...
87.
Неконтролируемая ситуация88.
ВБ:89.
Аспирантуракак пример
неконтролируемой ситуации
90. «Я ничего не знаю, ничего не умею, и ничего не успеваю!...»
91.
92.
Созданиенепредсказуемых
ситуаций с целью
повышения
управляемости персонала
–
обычная практика
руководителей трудовых
коллективов
93. Биологическое значение субдепрессивных состояний
94. Субдепрессивные состояния благоприятны для умственной активности
Субдепрессивныесостояния
Гипоманиакальные,
либо благоприятны
эйфорические
состояния
периодически
необходимы
для умственной
активности
…но не на
работе!
95. Вопросы 4 апреля
Почему развивается депрессия прибезуглеводной диете?
В ответах
«дефицит глюкозы →
плохая работа ЦНС»
96. ГЛЮКОЗА
ДИЕТААКТГ
Кортизол
молочная к-та
белки
жиры
+
ГЛЮКОЗА
О2
глюконеогенез
Е
97. ГЛЮКОЗА
ДИЕТААКТГ
Кортизол
молочная к-та
белки
жиры
Диета
Аткинса
+
ГЛЮКОЗА
О2
глюконеогенез
Е
98. ГЛЮКОЗА
ДИЕТААКТГ
Кортизол
молочная к-та
белки
жиры
Диета
Аткинса
+
ГЛЮКОЗА
глюконеогенез
Е
О2
99. ГЛЮКОЗА
ДИЕТААКТГ
Кортизол
молочная к-та
белки
жиры
Диета
Аткинса
+
ГЛЮКОЗА
глюконеогенез
Е
О2
100. ГЛЮКОЗА
ДепрессияДИЕТА
КРГ АКТГ
Кортизол
молочная к-та
белки
жиры
Диета
Аткинса
+
ГЛЮКОЗА
глюконеогенез
Е
О2
101. Петя и Андрюша попадали в различные ситуации. Что можно сказать об их стресс-реактивности и устойчивости к стрессу в каждом
случае?Ситуация 1
До
события
Через
15 мин
Через
60 мин
Петя
45
200
90
Петя
60
До
события
40
150
Через
15 мин
120
70
Через
60 мин
100
60
До
события
70
180
Через
15 мин
120
100
Через
60 мин
70
Кортизол
(нг/мл)
Андрюша
Кортизол
Ситуация
2
(нг/мл)
Кортизол
(нг/мл)
Андрюша
Кортизол
Ситуация
3
(нг/мл)
Петя
Кортизол
(нг/мл)