Similar presentations:
Нестандартные способы математических вычислений
1. Нестандартные способы математических вычислений
Проект подготовилиученики 10 А (м) класса
МАОУ «Лицей №6»
Шляпин Илья, Труфанов Никита,
Смагин Александр
Научный руководитель: Немченко Марина Германовна
2015г
2. Гипотеза
• Среди старшеклассников наблюдаетсятенденция снижения уровня
вычислительных навыков, что влияет на
успеваемость и результат ЕГЭ
3. Цели и задачи проекта
• Рассказать об альтернативных способахвычисления
• Выяснить, какие способы вычисления
оказываются эффективными в разных
случаях
4. Проблемы
• Заблуждение среди учеников средней школы• Ограниченность во времени при решении
ЕГЭ
5. Актуальность
• Предоставленная информация окажетсяполезной для каждого ученика средней
школы
6. Исследование
7. Умножение в уме двузначных чисел
8. Способ графического умножения чисел
• 215∙317=681559. Алгоритм Евклида
НОД(616;364)=28616-364=252; 364, 252
364-252=112; 252, 112
252-112=140; 112, 140
140-112=28; 112, 28
112-28=84; 28, 84
84-28=56; 28, 56
56-28=28; 28, 28=>28 – искомое число
10. Простой способ извлечения квадратного корня из малых чисел
11. Простой способ извлечения квадратного корня из больших чисел
12. Извлечение кубического корня
• Последняя цифра 7 => последняя цифракорня 10-7=3;
• Отбрасываем последние 3 цифры. Получаем
число 389;
• 7^3<389<8^3 => 7 — первая часть числа
корня
13. Вывод
• Мы ответили на проблемные вопросы ииспользовали на практике предложенные
способы нестандартных вычислений
14. Информация
• https://ru.wikipedia.org/wiki/Алгоритм_Евклида
• http://impossible.info/russian/articles/kristinayusupova/multiply.html
• http://ru.wikihow.com/извлечь-квадратныйкорень-без-калькулятора
• http://festival.1september.ru/articles/517087/
• http://www.sinusoida.com/repetitor/pages/squ
/squ.shtml