Similar presentations:
Государство и экономика
1. Государство и экономика
2. 1) Какие знания люди называют «ноу-хау»?
А) знания о производстве предметаБ) знания о природе
В) научные знания о мире
Г) информацию о последних событиях
2) Все, на что направлена трудовая
деятельность человека, А) предмет труда
Б) средства труда
В) орудия труда
Г) техника
3.
3. Работники предприятия, владеющие егоценными бумагами, по итогам года в
зависимости от прибыли предприятия получают
дивиденды. В какой собственности находится
это предприятие?
1) индивидуальной частной
2) кооперативной
3) государственной
4) акционерной
4. Дайте определения понятиям
Малое предприятие,акционерное общество,
акция,
индивидуальная трудовая деятельность,
фирма,
экономическая свобода,
товарищество
5. План изучение новой темы
1. Зачем экономике государство2. Налоговая система
3. Государственный бюджет
6. Основные понятия и термины:
Экономические задачи государстваГосударственный бюджет
Налоговая система
Государственный долг
Налог
Прямые налоги
Косвенные налоги
Облигация
Акциз
7.
Отрасль - это совокупность предприятий иорганизаций, характеризующихся общностью
выпускаемой продукции, технологии
производства, основных фондов,
профессиональной подготовки работающих и
удовлетворяемых потребностей.
8.
Легкая Промышленность - совокупностьотраслей промышленности, производящих
главным образом товары народного (широкого
или масового) потребления.
Основные отрасли: текстильная
(хлопчатобумажная, льняная, шерстяная,
шелковая, пеньково-джутовая, швейная,
трикотажная), кожевенная, меховая, обувная,
галантерейная.
9.
Тяжёлая промышленность -совокупность отраслейпромышленности, производящих средства
производства: орудия труда (машины, оборудование
и др.) и предметы труда (промышленное сырьё,
топливо и др.).
К тяжёлой промышленности относятся важнейшие
отрасли обрабатывающей промышленности: чёрная
и цветная металлургия, разнообразные отрасли
машиностроения, химическая промышленность и т.
д., а также отрасли добывающей промышленности
(топливная промышленность, горнорудная,
горнохимическая и пр.).
10.
1. Зачем экономике государство?Функции государства стр 132
Производство
общественных благ
образование
национальная
оборона
государство
Сбор налогов
правосудие
11. Взгляды на роль государства в рыночной экономике
Государство –ночной сторож
Стр 132-133
Адам Смит
Как изменилась роль государства в 20 веке?
Что привело изменению роли государства в
экономике?
12.
1. Зачем экономике государство?функции государства
Перераспределение
доходов
Перераспределение
ресурсов общества в
интересах общества в
целом
Защита права на
труд, регулирование
трудовых отношений
государство
Защита прав
собственности
Организация
производства
общественных благ
13. Вывод: в XX в. экономическая практика выявила и подтвердила, что существуют ситуации, когда рыночный конкурентный механизм не
смог разрешить возникшиепроблемы.
Записать в
в тетрадях
Государство
Рынок
Во всех ведущих странах мира сохраняются
основные принципы свободной рыночной
экономики. Тем не менее без вмешательства
государства, составления перспективного
государственного планирования, сегодня не
существует ни одно высокоразвитое государство.
14.
Установите соответствие между примерами деятельностигосударства
и функциями государства в рыночной экономике: к каждому элементу,
данному в первом столбце, подберите элемент из второго столбца.
ПРИМЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГОСУДАРСТВА
А) правовое обеспечение конкуренции
Б) борьба с монополизацией экономики
В) организация работы общественного транспорта
Г) выплата пособий многодетным семьям
Д) предоставление коммунальных услуг
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ
1) производство общественных благ
2) регулирование рыночных отношений
3) социальное обеспечение населения
15. Важнейшие формы вмешательства государства в экономику
Выполнитьсхему
в тетрадях
Важнейшие формы вмешательства
государства в экономику
Формы
вмешательства
государства
в экономику
Прямые
Создание
госсектора
Перерас пределение
доходов
Косвенные
Програм –
мирование
экономики
Воздействие
через
кредитноденежную
систему
Воздействие
через
налоговую
систему
16. Налоговая система
Налоги являются главным источникомсредств, необходимых государству для
осуществления своих экономических
функций.
Самостоятельная работа учащихся с
текстом учебника стр.134 -136.
Задания для уч-ся:
Дать определение понятия «налоги»
Какие виды налогов существуют? (представить в
виде схемы)
Куда идут налоги?
17.
Налоги –обязательные платёжи,
взимаемые органами
государственной власти с
организаций и физических лиц
Прямые
Косвенные
(налоги, взимаемые
непосредственно с какого- либо
дохода и имущества)
(налоги на товары и услуги
в виде надбавок к их цене)
подоходный налог,
налог на прибыль,
налог на имущество, налог
с наследства и дарения
налог с продаж, акцизы,
таможенная пошлина,
налог с оборота, НДС (налог
на добавленную стоимость)
18.
В приведенном списке указаны черты сходства прямых икосвенных налогов и отличия прямых налогов от косвенных.
Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые
номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые
номера черт отличия.
1) взимаются с граждан и фирм
2) включены в стоимость товаров и услуг
3) взимаются с дохода, прибыли, недвижимости
4) обязательны для уплаты
.
ЧЕРТЫ СХОДСТВА
ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
19.
Верны ли следующие суждения о целях налоговой политикигосударства?
А. Одной из целей налоговой политики государства является
перераспределение доходов от богатых к бедным с целью
стабилизации общественных отношений.
Б. Целями налоговой политики государства являются: обеспечение
обороноспособности страны; развитие науки, образования и
здравоохранения.
1)верно только А
3)верны оба суждения
2)верно только Б
4)оба суждения неверны
20.
Установите соответствие между примерами и видаминалогов, которым они соответствуют: к каждому элементу,
данному в первом столбце, подберите элемент из второго
столбца.
ПРИМЕРЫ А) акцизный сбор Б) налог на доходы физических лиц
В) транспортный налог Г) налог с продаж Д) земельный налог
ВИДЫ НАЛОГОВ
1) прямые налоги
2) косвенные налоги
21.
Государственный бюджет –документ, отражающий
доходы и расходы
государства, с указанием
доходов и расходов
Статьи дохода
(доходная часть)
Задание для учащихся:
Определить содержание составных
частей бюджета стр 136
Записать
схему в
тетрадях
Статьи расхода
(расходная часть)
22. Проверка выполненного задания:
Статьидоходов -
источники
поступления
в бюджет:
налоги,
дополнительные
доходы
(приватизация,
деятельность
госпредприятий и т.д.)
Статьи
расходов
государственная поддержка
отраслей хозяйства
(строительство
новых и реконструкция
старых предприятий)
оборона страны,
погашение государственного
долга, содержание
органов правопорядка,
госуправления,
судебной системы.
затраты на здравоохранение,
образование,
социальное обеспечение
23.
Записать схемув тетрадях
Бюджеты
делятся на виды:
бюджет с дефицитом
бюджет с профицитом
сбалансированный
бюджет
24. Дать определение и записать в тетрадях:
Профицит бюджета – это …Дефицит бюджета – это …
Составить схему:
Государственный
долг
?
?
25. Выполнить задания и записать в тетрадях:
Что такое государственный внешний долг ?Что представляет собой внутренний долг ?
Что такое облигация?
Какова мировая практика решения проблемы
дефицита бюджета?
26. Закрепление изученного на уроке:
1. Нужно ли государству регулировать2.
3.
4.
5.
рынок?
Какие экономические задачи стоят перед
государством?
Почему нужно платить налоги?
Какие налоги мы называем прямыми, а
какие косвенными?
Что такое государственный бюджет?
27. Домашнее задание:
§ 17Термины, устно все вопросы, задание 2 в
тетради письменно