Педагогичеcкие стили вожатого

1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТИЛЬ ВОЖАТОГО

2. ЧТО ЭТО? ПРИ ЧЕМ ТУТ ПЕРЫШКИ?

3. Какой еще стиль??

4. Какой еще стиль??

Я просто хочу быть в лагере с детьми

5. Тук-тук-тук

6. Тук-тук-тук

да, снова они

7. Тук-тук-тук

да, снова они

8. Человек в футляре

9. Отстраненный стиль.

Его нельзя даже назвать стилем самоосуществления,
это скорее отказ от самоосуществления. Вожатый,
придерживающийся
этого
стиля,
закрытый,
стирающий
всякие
черты
собственной
индивидуальности. Здесь два варианта – либо вожатый
увольняется, либо скоро этот момент произойдет.

10. Швабра, Крыса, Шланг… и это еще не всё

11. Конфликтный стиль

Вожатые такого стиля
чаще всего
сетуют, что вожатый ущемлен в правах,
что у него нет реальных механизмов
воздействия на ребенка.

12.

Именно такие вожатые часто говорят о необходимости
введения санкций, о новых мерах наказания и
принуждения.
Они же наиболее склонны к негативному оцениванию
детей и коллег. Главная их тема: "Работать с каждой
сменой все тяжелее, а дети все труднее".

13. Авторитарно-монологический стиль.

14.

Этот человек больше указывает, чем играет.
Повышает голос, но только «специально».
Самый действенный способ влияния на ребенка-
СТРАХ
У них всегда порядок
Клички сопровождают их …(какие?)

15. Манипулятивный стиль

16. Наконец-то!!!

Самый классный!
Позитивный!
Разумный !

17.

18.

19.

Диалогический стиль
Диалогические отношения начинаются с того, что
вожатый и ребенок (дети) находят друг друга, выделяя
другого (других) из множества лиц.
Этому мистическому акту узнавания предшествуют
нередко взаимная ломка стереотипа образа другого,
неожиданный шаг, реплика.
Заинтересованность и создает предпочтение,
благодаря которому появляется невидимая общность
взаимопринятия и понимания, где разрешено
нарушать стереотипы и где происходит
взаимодействие в том, чего пока еще нет.

20. А каким станешь ты?

21. АЛФАВИТ ОТ ДЕТЕЙ

ВОЖАТЫЙ ОН ТАКОЙ….