Similar presentations:
Технология 5 класс
1. ТЕХНОЛОГИЯ 5 класс
2.
3. Загадки
На поляне шерстяной пляшеттонконожка,
Из-под туфельки стальной
выползает стежка.
/Швейная машина/
Наша тетушка игла строчку по
полю вела. Строчка в
строчку, строчка в строчку,
Будет платье вашей дочке.
/Швейная машина/
4. ОСНОВЫ МАШИНОВЕДЕНИЯ
5. Цели урока:
Ознакомиться с историей создания швейной машины;Сформировать знания о бытовых машинах, различных
приводах и составных частей швейной машинки;
Ознакомиться с организацией рабочего места для машинных
работ и с правилами ТБ;
Сформировать навыки по подготовке швейной машины к
работе
6. История создания швейной машины
7.
Швейная машина – техническоеустройство для создания отделки
материалов методом шитья.
8. Первооткрыватели?!
Голландцы создалимашину,
облегчающую
сшивание больших
полотен ткани в
мастерских по
пошиву парусов.
9. История создания швейной машины
Первый проект ичертежи швейной
машины создал
Леонардо да Винчи
в конце XV века.
10. История создания швейной машины
В 1755 году немецКарл Вейзенталь
изобрел швейную
машину, в которой
использовалась
игла с ушком
посередине.
11. История создания швейной машины
В 1834 году благодаря американцуУолтеру Ханту появилась
первая машина челночного
стежка, в которой
использовались верхняя и
нижняя нити – двухниточный
стежок.
12. История создания швейной машины
В 1844-1845 годахамериканец Элиас
Хоу, используя
принцип работы
машины Ханта,
усовершенствовал и
создал стабильно
работающую
швейную машину
челночного стежка.
13. Иссак Меррит Зингер
14. История создания швейной машины
12 августа 1851 годаИссак Зингер
официально
зарегистрировал
свою
усовершенствованную
швейную машину.
15. История создания швейной машины
В 1900 годуамериканская
фирма «Зингер»
основала завод в
подмосковном
городе Подольск.
16. Современные швейные машины
Механические иэлектромеханические
Машины с
микропроцессорным
управлением
(компьютерные
машины).
17. Композиционное решение швейных машинок
18.
ПРОМЫШЛЕННЫЕШВЕЙНЫЕ
МАШИНЫ
БЫТОВЫЕ
19. Бытовые швейные машины
Различия: конструкция,технические возможности,
внешний вид.
Сходства: устройство,
наладка, правила
эксплуатации .
Предназначены для
стачивания тканей,
обметывания петель и срезов
деталей, выполнения
декоративных строчек,
вышивка, штопка.
20. Устройство швейной машины
21. Виды приводов швейной машины
Привод – это устройство, с помощью которого машинаприводится в движении.
22. Ручной привод
23. ножной привод
24. Электрический привод
ПЕДАЛЬЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЬ
25.
Современные высокоскоростные швейные машинкиУниверсальные
Специализированные
выполняют одну или
предназначены
несколько
для выполнения
стачивающих и технологических операций
одновременно.
отделочных
строчек, петель,
вышивки.
Специальные
предназначены для
выполнения
определенных
операций путем
конструктивных
изменений
универсальных.
26. Заправка верхней нити
1.2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Поднять иглу в верхнем
положении;
Поставить
катушку
с
нитками на катушечный
стержень
Пропустить нитку через
нитенаправитель;
Завести
нитку
между
шайбами
регулятора
натяжении верхней нити;
Вдеть нить в ушко рычага.
Завести нить за крючок
нитенаправителя
Завести нить за крючок
иглодержателя.
Вставить нитку в ушко
иглы.
27. Устройство шпульного колпака
Шпулька - устройство, на которое наматывается нить вшв. машине.
Шпульный колпачок – предназначен для заправки
нижней нити в челночное устройство и для регулятора ее
натяжения.
28. Устройство шпульного колпака
1. Отключить механизм швейной машины;2. Пустую шпульку надеть на стержень моталки.
3.Нажать на шпульку до упора вправо;
3. Катушку с нитками установить на стержень для катушек,
4. Завести нитку в регулятор натяжения нитки,
5.Конец нити несколько раз обмотать вокруг шпульки;
6. Включить машинку
7 . Нажать ногой на педаль. Когда намотаете нужное кол-во нитки,
снять ногу с педали. Шпульку отжать влево, снять, отрезать нитку;
29. Заправка нижней нити
1.Отключить швейную машинку от питания2. Открыть выдвижную пластину и достать шпульный колпачек
3.Вставить шпульку с намотанной ниткой в шпульный колпачок;
4.Заправить нитку в прорезь шпульного колпачка, оставив конец нити длиной
10 -15 см;
5.Вставить шпульку в
челночное устройство до
щелчка; Закрыть
задвижную пластину.
6.Проверить заправлена ли
верхняя нить.
7.Вращая маховое колесо
вывести нижнюю нитку
наверх.
8.Концы обеих ниток завести
под лапку.
30. Закрепление изученного материала
Кто первый предложил проект шв. машины?Леонардо да Винчи;
В каком году и где был основан в России первый
завод по сборке шв.машины?
В 1900 года в Подольске;
Какие виды приводов вы знаете?
Ручной, ножной, электрический.
Из скольких и каких частей состоит электропривод?
Из 2: электродвигатель, педаль.
От чего зависит скорость прокладывания машинной
строчки на шв.машине с электроприводом?
От силы нажатия на педаль, чем сильнее
надавливание, тем больше скорость.
31. Организация рабочего места
Рабочее место – это стол, на котором установлена швейнаямашина и разложены необходимые инструменты,
приспособления и детали швейного изделия.
Рабочее место должно быть хорошо освещено!
32. Правила безопасной работы на швейной машине
Опасности в работе:Повреждение пальцев иглой;
Попадание волос или краев одежды
во вращающиеся части швейной
машины;
Поражение электрическим током.
Что нужно сделать до начала работы:
Проверить исправность машины;
Проверить
перед
соединением
деталей изделия, не остались ли в них
ручная игла или булавки.
33. Правила безопасной работы на швейной машине
Чего нельзя делать во время работы:Устанавливать шпульный колпачок,
заправлять верхнюю нитку при
работающей машине;
Класть ножницы и др. инструменты
около
вращающихся
частей
машины;
Передавать ножницы, изделие или
детали при работающей машине;
Болтать, отвлекаться от работы во
время вращающейся части машины.
Что нужно сделать по окончании
работы:
Выключить машину;
Убрать рабочее место.
34. Правила при работе на швейной машине
Сидеть прямо, слегка наклонив корпус и голову;Ноги должны опираться всей ступней на пол(строго
запрещено сидеть нога на ноге)
35. Правила при работе на швейной машине
Кисти рук располагают на платформе машины, локти - наодном уровне со столом;
Расстояние между работающим и столом должно составлять
10-15 см, а расстояние от глаз до обрабатываемого предмета
30-40 см.
Нельзя наклоняться близко к двигающимся частям машинки.
36. Практическая работа
37. Заправка Шпульки
38. Заправка верхней нитки
39. Заправка нижней нитки
40. Итоги урока
Сегодня я узнал(а)…Было трудно…
Я научился(лась)…
У меня получилось…
Мне понравилось…
Мне не понравилось…
41.
Домашнее задание1.
Учить записи в тетради.
2. Решить кроссворд