Развитие общества

1.

2. Домашнее задание

1. § 4 – читать, выделять главное,
учить термины
2. Письменно ответить на вопрос:
При каких условиях можно
решить глобальные проблемы?

3. ПЛАН:

1. Пути развития общества:
2. Глобализация.
3. Глобальные проблемы
современности.

4. Задание: прочитайте текст, и запишите слова-ассоциации, которые у вас возникли при чтении

Задание: прочитайте текст, и запишите словаассоциации, которые у вас возникли при чтении
• Медленно начинает история свой
• бег от невидимой точки, вяло совершая
вокруг нее свои обороты; но круги ее
растут, все быстрее и живее становится
полет, наконец, она мчится, часто
касаясь старых своих путей, часто
пересекая их, и с каждым поворотом
все больше приближается к
бесконечности.
Ф.Энгельс

5.

ПУТИ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА
С течением времени усложняются формы
общественного устройства, меняется образ жизни
людей, совершенствуются технологии.
Закон ускорения истории
На каждый последующий период истории, времени
уходит меньше, чем на предыдущий.

6.

7. Закон ускорения истории

I. Первобытнообщинный строй
- 40 тыс. до н.э. – конец IV тыс. до н. э
II. Древний мир
- конец IV тыс. до н.э. – конец V в. н.э
III.Средние века
- V в. н.э. – сер. XVII в
IV.Новое время
середина XVII – начало XX в
-

8. Аграрное общество

Этапы
общественного
развития
Аграрное
общество
Индустриальное
общество
Постиндустриальное
общество

9.

ФОРМЫ РАЗВИТИЯ
ПРОГРЕСС
РЕГРЕСС
Это
направление
Это направление
Любое
развитиеразвития
— это движение
вперёд илиразвития
назад.
общества по
общества по
ВОСХОДЯЩЕЙ
линии.
НИСХОДЯЩЕЙ
линии.
Так
и общество может
развиваться
либо прогрессивно,
либо
От низшего
к высшему;
От высшего
к низшему; оба
регрессивно,
а иногда обществу
свойственны
От
простого
к
более От сложного к простому
эти процесса, только в различных сферах жизни.
сложному

10.

ФОРМЫ РАЗВИТИЯ
Социальный прогресс – это всемирноисторический процесс, для которого свойственно
восхождение человечества от примитивности
(дикости) к цивилизации, в основе которой лежат
достижения научно-технические, политико-правовые,
нравственно- этические.
ПРОГРЕСС

11.

ФОРМЫ РАЗВИТИЯ
ПРОГРЕСС

12.

ФОРМЫ РАЗВИТИЯ
Это
положительное
явление
ПРОГРЕСС
Прогресс
разрушает

13.

ФОРМЫ РАЗВИТИЯ
• Прогресс в одних областях может привести к
застою в других
• Плоды научного прогресса могут быть
использованы как во благо, так и во вред людям.
• Достижения прогресса сегодня могут привести к
отрицательным последствиям в будущем.
• Прогресс водной стране не всегда ведёт к
прогрессу в другой.

14.

ФОРМЫ РАЗВИТИЯ
РЕГРЕСС
Признаки регресса в обществе
• Ухудшение качества жизни людей
• Упадок в экономике, кризисные явления
• Рост смертности людей, снижение среднего
уровня жизни
• Ухудшение демографической ситуации,
снижение рождаемости
• Рост заболеваемости людей, эпидемии.,
большой процент населения, имеющего

15.

ПУТИ РАЗВИТИЯ

16.

ПУТИ РАЗВИТИЯ
Эволюционный
Революционный

17.

ЭВОЛЮЦИОННЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ
Постепенность изменений, преемственность в
различных сторонах жизни общества, следование
традициям, ценностям общества.
РЕФОРМА
Постепенное усовершенствование какой-либо
стороны жизни общества, совершаемое
государством мирным путем.
Предположите какие виды реформ существуют?
Приведите примеры реформ в современном обществе.

18.

РЕВОЛЮЦИОННЫЙ ПУТЬ РАЗВИТИЯ
Коренное, качественное изменение жизни общества.
РЕВОЛЮЦИЯ
Коренное изменение всех сторон жизни общества
совершаемый насильственным путем,
затрагивающий основы существующего
социального строя.
Приведите примеры революций известных вам из курса
истории. Есть ли что-то общее между ними?

19.

ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
процесс объединения (интеграции)
государств и народов во всех сферах жизни
общества
ПОЛИТИКА
МИГРАЦИЯ
КУЛЬТУРА
ЭКОНОМИКА
Приведите примеры мирового сотрудничества стран в
современном мире. Какие из них являются примерами
глобализации?

20.

ПРИЧИНЫ ГЛОБАЛИЗАЦИИ
Переход от индустриального общества к информационному;
Переход от национальной экономики к мировой;
Переход от альтернативного выбора к многообразию выбора;
Создание единых международных политических союзов
Как вам кажется – ГЛОБАЛИЗАЦИЯ
– положительный или отрицательный
процесс?
Прочтите материал учебника на стр. 31-32 и сравните свои
выводы с выводами авторов учебника

21.

ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
Термин появился в 60-80-е годы XX века в
связи с ухудшением проблем в системе
«человек-природа-общество»
Совокупность проблем человечества,
от решения которых зависит дальнейшее
существование общества

22.

ПРИЧИНЫ
Всемирная
общность людей,
целостность
современного мира
Противоречия,
конфликты из
локальных выходят на
мировой уровень
Активно преобразующая
деятельность
человека
Общество не готово к
такому уровню организации и экологическому
сознанию
ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

23.

ОБЩИЕ ЧЕРТЫ ГЛОБАЛЬНЫХ
ПРОБЛЕМ
?
Затрагивают
человечества
жизнедеятельность
всего
Предполагают сотрудничество всех стран мира
Настоятельно требуют решения
От их решения зависит дальнейшая судьба
человечества
Все глобальные проблемы взаимосвязаны =>
невозможно решить каждую из них по отдельности:
человечество должно решать их сообща!

24.

ВИДЫ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
III МИРОВАЯ ВОЙНА
ТЕРРОРИЗМ
ВИРУСЫ+БОЛЕЗНИ
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ
СЕВЕР-ЮГ
ДЕМОГРАФИЧЕСКАЯ

25.

РЕШЕНИЕ ГЛОБАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
Формирование нового планетарного сознания.
Изучение причин противоречий, приводящих к
возникновению
и
обострению
глобальных
проблем.
Сотрудничество в создании новейших технологий
общего мирового центра по изучению глобальных
проблем.
Наблюдение и контроль за глобальными
процессами на планете.
Четкая международная система прогнозирования.

26. Домашнее задание

1. § 4 – читать, выделять главное,
учить термины
2. Письменно ответить на вопрос:
При каких условиях можно
решить глобальные проблемы?