основные целевые группы, на которые направлен проект: лица всех возрастных групп от 9 лет (учащаяся молодежь средних и старших
Правила игры: 1)из числа игроков выбирается ведущий, которому передаются все карточки с вопросами. 2)ведущий кладет все вопросы
412.28K
Categories: pedagogypedagogy sociologysociology

Путешествие с достопримечательностью

1.

Путешествие с
достопримечательностью

2.

Цель: Изучение
достопримечательностей России
посредством создания настольной
развивающей игры по версии «Лото»
для лиц всех возрастных групп от 9 лет
с 01.06.2017 по 01.11.2017 по Москве и
Московской области.

3. основные целевые группы, на которые направлен проект: лица всех возрастных групп от 9 лет (учащаяся молодежь средних и старших

классов, работающая молодежь)
Количество игроков: до 15 человек
Комплект: 120 карточек- вопросов
120 карточек- ответов
Мешок ведущего для вопросов
Описание игры:
240 карточек, разделенные на две колоды. В одной колодекарточки с номером и изображением какой-либо
достопримечательности России, в другой- вопрос,
содержащий краткую информацию об этом месте.

4. Правила игры: 1)из числа игроков выбирается ведущий, которому передаются все карточки с вопросами. 2)ведущий кладет все вопросы

в мешок и перемешивает их, а
также раздает игрокам их карточки. Количество карточек у
каждого игрока оговаривается в зависимости от количества
участников
3)ведущий выбирает одну карточку-вопрос из зачитывает вслух.
4)если кто-то из игроков правильно ответил на вопрос и нашел на
своей карточке картинку с ответом(номер картинки должен
совпадать с номером карты-вопроса),ведущий отдает ему
карту-вопрос, и игрок накрывает ею картинку с ответом.
5)если никто не ответил на вопрос, карточка возвращается в
мешок.
6)пункты 3-5 повторяются до тех пор, пока один из игроков не
закроет все свои карточки; тот, кто сделает это первымпобедитель.

5.

1
Памятник « Рабочий и
колхозница», В.И. Мухина,
1937г.
1
История создания этого памятника
уходит в далекий 1936 год, когда
Советский Союз получил приглашение
принять участие в Парижской
выставке 1937 года под девизом
«Искусство и техника в современном
мире». Перед страной встала
глобальная задача —показать
превосходство социалистического
строя над капиталистическим.
Данный памятник является символом
советской киностудии Мосфильм, он
олицетворяет хозяев советской земли
— рабочий класс и колхозное
крестьянство; юноша и девушка
высоко вздымают эмблему Страны
Советов — серп и молот.

6.

Задачи проекта:
1.
Разработка игры и создание ее дизайна
2.
Оформление карт и выпуск первого набора игры
3.
Проведение переговоров со школами, в которых будет
проводиться игра
4.
Выпуск первых 200 комплектов игры, раздача
комплектов по школам г. Москвы и Московской области,
реклама игры в школах
5.
Проведение 10 игр за месяц в каждой школе
6.
Публикация новостей об игре и ее реклама (в группе и
на сайтах школ)
7.
Проведение турнира по игре в каждой школе,
получившей комплект, анализ и публикация результатов

7.

Собрание команды для реализации проекта
Сроки
(дд.мм.гг)
01.06-14.06
Планирование игры
14.06-25.06
Разработка
25.06-10.07
Оформление
10.07-20.07
Открытие группы игры в Вконтакте
20.07-25.07
25.07-05.08
6.
Выпуск пробной версии игры и ее проведение в
команде
7.
Проведение переговоров с 13 школами, в которые 05.08-20.08
поступают игры, а именно, с завучами по
воспитательной работе и педагогами школ.

1.
Мероприятие
2.
3.
4.
5.
Количественные показатели
Создана команда из не менее 5ти человек ,в
которую включены 1 художник.
Доработка правил игры- создан полный список
правил из 8 пунктов, создание дизайна карт и
утверждение названия игры.
Игра разработана в графическом редакторе,
создано 120 карт-вопросов и карт-ответов
Карты оформлены художником по образцам,
создано 240 шаблонов в программе, определен
цвет и имена карточек
Открыта группа в ВК, проведен набор
участников группы, реклама в интернете игры.
Выпущен 1 комплект игры, проведено не менее
10 игр внутри команды и продуманы варианты
исходов игры
Получение разрешения на распространение игры
в школах(каждому классу- 5- 9 классы ,по 3
класса в каждой школе) по 1 набору игры;
обсуждение с педагогами, в каком формате будет
проходить игра

8.


I
II
Всего,
руб.
Оплата труда привлеченных специалистов
-
-
-
Художник
500 р. За 1 ч.
20000р.
Услуги типографии СПРИНТ
-
10 дней по 4
ч.
-
Полный набор игры-(расчет стоимости был
проведен типографией)
350 р. За 1
комплект
200
комплектов
70000р.
Флаеры 10х15
10 руб/шт.
40 шт. в 1
5200р.
школу,кол-во
школ-13
При печати 520
шт.
III
Кол-во
единиц
Стоимость (ед.),
руб.
Статья расходов
-
Административные расходы
Сертификаты участникам и победителям
25р.
195шт.
4875р.
Сертификаты волонтерам и преподавателям
20р.
40шт.
800р.
Всего:
100875руб.

9.

Количественные результаты:
• 120 карт с вопросами,120 карт с ответами
• 200 экземпляров игры
• Количество проведенных сеансов игры в средних школах- 50 раз
• Распространение 200 экземпляров игры
• Написание не менее 6 статей о проведенных играх
• число подписчиков в группе игры в первый месяц после выходане меньше 100
• 13 школ, в которых будет проводиться игры
• По 5 классов в каждой школе, в которых будет набор игры
• 2 волонтера в каждой школе
• 13 турниров по игре в 13 школах

10.

Качественные результаты:
•Благодаря игровой форме дети лучше и легче усваивают
информацию о достопримечательностях
•Многократное проведение игры способствует запоминанию
фактов о том или ином памятнике
•Расширяет кругозор детей в области знания
достопримечательностей России
•Дети больше узнают об истории своей страны
•Проявление интереса среди населения к истории
•Появление стремления к сохранности достопримечательностей
у детей
English     Русский Rules