ОК 1

1. Курс подготовки к олимпиадам по обществознанию

2. Обществознание как олимпиадная дисциплина.

К чему нужно стремиться?

3. Где пригодятся полученные знания?

ГДЕ ПРИГОДЯТСЯ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ?
Всероссийская олимпиада школьников;
Перечневые олимпиады;
Внеперечневые олимпиады;
ЕГЭ.

4.

5. Содержание дисциплины:

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
1 блок. Социология
2 блок. Основы философии
3 блок. Политология
4 блок. Право
5 блок. Экономика
6 блок. Культурология

6. Структура пакета заданий:

СТРУКТУРА ПАКЕТА ЗАДАНИЙ:
Тест
Задания открытого
Анализ текста
Эссе

7. Человек (индивид, индивидуальность, личность)

8. Соотношение понятий:

СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ:
• Индивид
• Индивидуальность
• Личность

9. Индивид

ИНДИВИД
Индивид
—
это единичный представитель человеческого рода,
конкретный носитель всех социальных и психологических черт
человечества
Концепция Р. Декарта (1596-1650):
Человек вовсе не обречен жить в соответствии с устройством своего
организма. Человек способен жить в соответствии с созданными им самим
способами и схемами.

10. Индивидуальность

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ
Индивидуальность — это неповторимое своеобразие проявлений
человека,
подчеркивающее
исключительность,
многосторонность и гармоничность, естественность и
непринужденность его деятельности.

11. Личность

ЛИЧНОСТЬ
Личность (от лат. persona — актёрская маска) — это человеческий
индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности,
обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств
и качеств, которые он реализует в общественной жизни.

12.

СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ
Психологическая
темперамент
волевые качества
способности
характер
эмоции
Социальная
• память
• культура
• деятельность

13. Концепции Структуры личности

КОНЦЕПЦИИ СТРУКТУРЫ ЛИЧНОСТИ
З. Фрейд
•id
•ego
•superego
Дж. Мид
•I
•Me

14. Социализация личности

СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ
Социализация — это процесс усвоения и дальнейшего развития
индивидом знаний, культурных норм, традиций и социального
опыта, необходимых для жизнедеятельности в обществе.
Стороны социализации:
1) процесс усвоения культуры,
2) формирование "Я" – личности человека.
Этапы социализации:
- первичная
- вторичная

15.

Институты социализации — социальные учреждения, влияющие
на процесс социализации и направляющие его.
Агенты социализации – конкретные люди, ответственные за
обучение культурным нормам и социальным ценностям

16.

Важную роль в процессе социализации играют
референтные группы
Референтные группы - группы, на нормы и ценности которых
ориентируется индивид
Ресоциализация

17. Девиация — отклоняющееся от общепризнанных стандартов поведение индивида или группы

ДЕВИАЦИЯ — ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ОТ ОБЩЕПРИЗНАННЫХ
СТАНДАРТОВ ПОВЕДЕНИЕ ИНДИВИДА ИЛИ ГРУППЫ
Индивидуальная
•Обусловлена индивидуальными свойствами
личности, случайными обстоятельствами,
микросредой
Групповая
•Обусловлена объективными особенностями
общества

18. Качественные уровни социализации

КАЧЕСТВЕННЫЕ УРОВНИ СОЦИАЛИЗАЦИИ
Социальная адаптация
- процесс активного приспособления индивида к
условиям социальной среды
Интернализация
- процесс освоения внешних структур, в результате
которого они становятся внутренними регуляторами

19. Проблемы социализации

ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ
1) изменение системы ценностей;
2) изменение социальной структуры общества;
3) ослабление
системы
формального
неформального социального контроля,
фактора социализации.
и
как